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第第页中学英语教学工作总结(合集4篇)中学英语教学工作总结篇1这学期我任教八班级一,二班的英语教学。由于长期养成的工作作风,对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入讨论教法,虚心向同行学习。经过一个学期的努力,取得了很多宝贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学情况。一、思想政治方面在这一学期中,本人严格依照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取"的要求去规范自身的行为。严格遵守学校的各项规章制度,对待同学做到:民主公平,公正合理,严格要求,耐性教育;对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处;对待自身做到:严于律已、以身作则、为人师表。正确处置和对待教育教学工作中发生的冲突和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。各处以一名人民老师的要求来规范自身的言行,毫不松懈地培育自身的综合素养和本领,以便使自身更快地适应社会进展的形势。二、自我素养的提高积极学习各种教育理论,以充实自身,以便在工作中以坚实的理论作为引导,更好地进行教育教学。积极参加教研室组织的教研活动,认真听课,做好听课记录,积极撰写教育教学论文。三、教学方面中学的英语教学与高中的英语教学,不但在教学方面,在同学、教学设备等各方面都有很大的差异。所以开学后,先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。备课时认真研讨教材、教参,学习好大纲,虚心向中学组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。做到提前一两周备好课,写好教案。开学一两周后,就去听同年组老师的课,向他们认真学习、取长补短。上课前都提前到班级做好准备,做好基本的准备工作,调整好状态。课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际启程,注意调动同学学习的积极性和制造性思维,使同学有举一反三的本领,培育同学的学习爱好,养成良好的学习习惯,如认真做笔记,课后多拓展学问面、阅读面等。课后常常利用课余时间对同学进行辅导,不明白的耐性讲解,适时查缺补漏。由于英语需要背诵的地方较多,如单词、课文等,就要求同学肯定要过关,没有把握的同学再进行辅导。充足利用时间让同学多进行背诵,培育学习英语的语感。除了了教学,本人还注意了解同学的情况。爱同学就要了解同学,包含对同学的身体情形、家庭情况、学问基础、学习成绩、爱好喜好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是躲避教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必须条件。经过这学期的教学,本人注意到敬重、理解、信任同学是除去教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的`人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的;理解同学要从青少年的心理进展特点启程,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在本领,放手让同学在实践中磨练,在磨练中成长。只有这样,同学才略与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生倚靠感。譬如,中同学更喜爱上台进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背,这就要多给同学上台表演的机会。而有的同学英语基础较差,我就先从基本的音标教起,使他们恢复信念,激发学习英语的爱好。我更深刻地认得到老师要酷爱每一个同学,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用"爱"字更改他们,理解敬重信任他们。爱同学就是要严格要求同学,对其缺点错误,不姑息、不姑息、不放任。师爱既蕴含着猛烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不但着眼于同学目前的得失和苦乐,更重视同学将来的进展和前途。对于英语学习成绩较差的同学,适当降低要求,躲避其产生逆反心理。四、努力方向本人需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,重视对同学本领的培育。对差生多些挂念,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练同学提高、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级同学的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之,本人这学期的教学取得了一些的成绩,但在同学管理方面还是有不足之处,应多向其他老师求教,虚心学习。力求在各方面有更大的进步,向优秀老师学习和进展。中学英语教学工作总结篇2转瞬间,本学期的教学工作即将落下帷幕。回首走过的教学历程,我感慨颇多。八班级的同学很简单显现两极分化现象,厌学,叛逆和两级分化,既然接受了两个教学班,我就已经决议尽我自身的最大努力,首先从同学的思想工作做起,再就是重视导学案的编写,半年来,同学的成绩在渐渐上升,很多同学脸上露出自信的光芒,我也颇感欣慰,自身的付出也是值得的。现将半年工作总结如下:一、充足合理利用导学案,把握每节课教学重难点一节课45分钟,同学很难完全认真听讲,再加上这届同学基础极差,因此重点听什么,本话题重点说什么,必须让同学心里有数。课前同学在导学案的指引下,通过自主预习,已经明确了教材的重、难点内容,又加上导学案的批阅,同学课前已经清楚了自身的模糊点,在课堂上同学能更好地调整自身的状态,偏重听自身的软弱点,这样学习的效率自然就提高了。二、充足发挥小组长的作用新学问放手让同学自动思考;重点、难点让同学自主讨论;问题让同学独立思考解答;规律让同学合作归纳总结等。除了注意激活同学的思维,对同学的进步要不绝的给与确定,激发同学学习的积极性。课堂上,紧紧捉住同学的软弱环节,重难点,屡次举例,用例句让同学把握学问结构,第二节课再针对性的提问,促进同学真正把握。现在的同学生活条件好了,又由于父母长期不在身边,因而养成了学习上的惰性,懒思考,懒动手,懒动口。教学上,我用百倍的耐性,加以引导,输入生活理念,帮助订立学习目标,从而促进同学充足学习的动力。三、做好培优转差工作进入八班级,由于有些同学由于基础太差而放弃,因此全班学习英语的气氛不是很浓,学习自发性较差,由于英语的特别情况,同学在不绝学习中,不断地显现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我订立了实在的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有本领提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅、导,给他们调配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于本领不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐性教育,渐渐提、高他们的成绩,不能操之过急,且要多激励。只要他们肯努力,成绩有望能提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间、个别辅导。由于这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。四、建立良好的师生关系融洽和谐的师生关系是特别紧要的,不但能健全同学的人格,更能在学习上起到事半功倍的效果。有时候我会特别严格的教育他们,特别是在显现粗误的时候,有时在同学们感爱好的话题,我会眉飞色舞地和他们说笑,缓和了课堂气氛,增长了师生情感,也激起他们学习英语的爱好。总之,通过一学期的努力,本班的英语成绩有所提高,优生面较之以前有所加添,部分同学不再由于英语差而影响总成绩。对于英语教学,我一贯坚持的原则就是无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多学习,争取同学们的全面提高。中学英语教学工作总结篇3回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,个性是在区教研员和校领导的引导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我用心响应学校的各项号召,用心参加政治学习,认真领悟学习资料,以老师职业道德规范为准绳,严格要自身。在教学中,能够做到为人师表,关爱同学,帮助同学对英语学习充足学习热诚和信念。中学英语教学工作总结二、业务素养方面为了适应课改的需要,我不绝地研讨新的教学理念,探究新的教学方法,不绝将自身的所学运用到课堂教学之中,并用心与我校的其他英语老师讨论教材、教法。三、教育教学工作方面认真搞好备课,个性是群众备课。教学中,备课是一个必不可少,非常紧要的环节,既要备教材、备同学,又要备教法。备课充足,能调动同学的用心性,上课效果就好。因此,了解和分析同学情形,有针对地教对教学成功与否至关紧要至关紧要。这个班在小学的英语学习基础差,远远不足,而且本班中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照料不到整体,时间长了,同学的学习用心性就会欠佳。因此教学时针对不同情形,在授课时实行了不同的方法。效果就比较理想。由于英语的特别情形,同学在不绝学习中,会显现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我订立了实在的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有潜力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行群众辅导,给他们调配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于潜力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐性教育,渐渐提高他们的成绩,不能操之过急,且要多激励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。同学在学习中会不可躲避的显现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此,我订立了实在的计划和目标,利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。在早读时,我坚持下班了解早读情形,发觉问题适时矫正,课后发觉同学作业问题也适时解决,适时讲清楚,让同学即时消化。另外,对部分不自发的同学还实行背诵等方式,提高他们的语言表达潜力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成绩,因此就应予以重视。考试前我率领同学进行系统的复习,考试后进行成绩的总结和分析。另外,还发觉同学的语言运用潜力不足强,所以以后的教学中我要加强对同学`在这方面的训练,力争让同学简单学习,娴熟把握。而考试结果证明,适当辅导差生对班的整体进展有很大帮助。备课充足,能调动同学的用心性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课资料丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照料全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每一天都要有充足的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自身的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,而且把这带到教学中,让原来正常的讲课受到撞击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后务必努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。中学英语教学工作总结我明白到这学期我所取得的教学成绩并不是最紧要的,紧要的是在本学期后如何自我提高,如何提高两班同学的英语运用潜力。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问、多想,多与其他老师交流工作阅历。中学英语教学工作总结篇4本学期结束了,回顾这学期的教学工作,繁忙中感受充实,辛苦中体验甘甜。在校领导的挂念和支持下,在全体老师的积极搭配下,期初订立的各项目标和任务都井然有序地完成了。现我将本学期的重要工作总结如下:一、强化观念更新,创新英语教学英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和学问结构,提高自身的综合素养,才略符合时代潮流的进展要求。在教学中,重要以同学的进展为本;创新教学方法,使教学活动由"教"向"学"变更,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的紧要途径。二、开展课外活动,激发同学学习爱好课外活动是紧要的教学辅佑襄助手段,有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动,可使同学生动、活泼、自动地学习,可以激发他们的学习热诚,培育爱好。三、优化课堂教学,提高师生本领课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到同学学习成绩的好坏,同学负担轻重等诸多方面。认真学好教学理论,用理论引导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的讨论。我做到课前研讨教材、总结教法、认真备课,课后反思教学得失、回顾小结。我积极变更教学方式,在与同学交往互动、合作交流中与同学心灵碰撞、情感交融中健全同学人格,完善同学个性,促进师生共同进展。四、紧抓学科质量,促进同学全面进展。教学质量是英语教学活动成败得失的适时反馈。我始终把学科质量摆在首要位置,

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