《梵高的遐想》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案

梵高的遐想主讲人：XXX目录CONTENTS01020305课前准备与工具材料课程导入与引导

课堂检测绘画步骤与范画参考课程总结与老师点评01课前准备与工具材料班级类型中级班（7-8岁）教学时长90分钟绘画技法创意线描纸张类型、规格白色卡纸、画笔类型、规格铅笔、勾线笔、马克笔、白色高光笔、油画棒其它材料橡皮、油画棒课前准备与工具材料02教学目标与重难点教学目标知识与技能通过欣赏梵高作品，学习提取梵高作品中的元素，并合理运用到画面中。过程与方法掌握人物脸部结构的关系，以卡通可爱的形象表现人物，运用点线面的装饰感设计画面，加入梵高的作品元素，丰富画面。情感态度与价值观培养学生的观察能力以及概括能力，技法学生的学习兴趣。教学重点梵高自画像的造型，点线面装饰的合理运营。教学难点参照名画的造型、色彩，

以线描的方式表现画面。教学目标与重难点03课程导入与引导文森特·梵高1853年3月30日—1890年7月29日，荷兰后印象派画家。一生生活困苦，但存留下很多经典的作品。代表作有《星月夜》、自画像系列、向日葵系列等。梵高的代表作~《夜间的露天咖啡座》蓝紫色的夜空冷清萧瑟,而咖啡座的地面用的是鲜明的橘黄色。尽管梵高尝试用白色的桌面和一位穿着白色的侍者,极力想缓和橘黄与蓝紫色的强烈对比,但互补色的冲突却是张扬的。《麦田上的群鸦》乌云密布的沉沉蓝天，死死压住金黄色的麦田，一群凌乱乱飞的乌鸦、波动起伏的地平线和狂暴跳动的激荡笔触，处处流露出紧张和不祥的预兆，好像是一幅色彩和线条组成的无言绝命书，表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望。以黄色和橙色为主调,用绿色和蓝色的细腻笔触勾勒出花瓣和花茎,签名和一朵花的中心也使用了蓝色。籽粒上的浓重色点具有醒目的效果,纤细的笔触力图表现花盘的饱满和纹理的婀娜感觉。《向日葵》全画的色调呈蓝绿色，画家用充满运动感的、连续不断的、波浪般急速流动的笔触表现星云和树木;在他的笔下，星云和树木象一团正在炽热燃烧的火球，正在奋发向上，具有极强的表现力，给人留下深刻的印象。《星月夜》《鸢尾花》梵高的自画像：凡高1889年与高更大吵一架后割掉一只耳朵，他画这张画使自己和提奥相信他已经从伤痛中康复过来，“我相信这幅肖像比我的信更能清楚地告诉你我这儿发生了什么”。线描素材~我们欣赏了很多梵高的作品，并分析了其画面的色彩情绪，提取名作元素，开始创作吧~04范画步骤与范画参考第一步范画步骤与范画参考参照梵高的自画像，以卡通的方式描绘出轮廓，以向日葵、调色板丰富背景。第二步范画步骤与范画参考帽子和皮肤的涂色，以平涂的方式表现画面。第三步范画步骤与范画参考在帽子上用简单线条进行装饰。第四步范画步骤与范画参考衣服的装饰花纹可以分块进行，顺着衣服的方向效果会更好哦~第五步范画步骤与范画参考蓝色平涂背景，深蓝色勾勒边缘~第六步范画步骤与范画参考油画棒涂向日葵，并运用浅黄色提亮画面~第七步范画步骤与范画参考参考星月夜的画法，表现星空。装裱，完成~范画参考基本的方法告诉宝贝们啦，宝贝们可以添加自己喜欢的素材哦，相信大家都能创作出独一无二的作品～05课程总结与老师点评归纳与总结

同学们，这节课我们欣赏了梵高的大量作品，并分析了其绘画特点，学习梵高的笔触感，以及色彩情绪的表达。

通过这节课，我们了解了人物肖像的画法，学习运用点线面的装饰花纹丰富画面，线描的梵高与星月夜星空的融合，不同形式的碰撞融合，我们以名作为参照，加入自己的理解，运用线描的方式进行创作表达，提取梵高的代表元素，整合并合理的运用到我们的作品中。

小朋友们对