部编版语文二年级上册13《寒号鸟》（教案）2021

部编版语文二年级上册语文园地七看图写话《贪玩的小老鼠》（教案）一、教学目标1.知识与技能：通过观察图片，理解故事内容，培养学生看图写话的能力。2.过程与方法：引导学生观察、思考、表达，培养他们的观察力、思维力和语言表达能力。二、教学内容1.图片内容：一只小老鼠在玩耍，忘记了学习。2.故事梗概：小老鼠因为贪玩，耽误了学习，在妈妈的提醒下，认识到错误，改正了贪玩的毛病。三、教学重点与难点1.教学重点：培养学生观察图片、理解故事、表达思想的能力。四、教具与学具准备1.教具：图片《贪玩的小老鼠》、PPT、黑板。2.学具：课本、笔记本、彩色笔。五、教学过程1.导入：引导学生观察图片，讲述小老鼠的故事。2.新课内容：讲解故事梗概，分析小老鼠贪玩的危害。3.课堂讨论：让学生谈谈自己对贪玩的看法，以及如何合理安排学习和娱乐时间。4.小组活动：分组讨论，每组选一名代表分享讨论成果。六、板书设计1.图片：《贪玩的小老鼠》2.故事梗概：小老鼠贪玩，耽误学习，改正错误。七、作业设计1.写一篇关于《贪玩的小老鼠》的读后感。2.制定一个自己的学习计划，合理安排学习和娱乐时间。八、课后反思1.教学效果：通过本节课的教学，学生能理解故事内容，认识到贪玩的危害，学会珍惜时间。2.教学方法：采用观察、讨论、分享等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的观察力和表达能力。总计：约800字一、导入1.教师展示图片《贪玩的小老鼠》，引导学生观察并描述图片内容。2.教师讲述小老鼠的故事，激发学生的兴趣。二、新课内容1.教师讲解故事梗概，分析小老鼠贪玩的危害。2.学生跟随教师一起阅读故事，理解故事内容。三、课堂讨论1.教师提出问题：“你们觉得小老鼠为什么会贪玩？贪玩会带来什么后果？”2.学生分小组讨论，每组选一名代表分享讨论成果。四、小组活动1.教师给出一个关于时间管理的案例，让学生分组讨论如何合理安排学习和娱乐时间。2.每组选一名代表分享讨论成果，其他组进行评价和补充。2.学生分享自己在本节课中的收获，并表示要将所学应用到实际生活中。六、作业设计1.写一篇关于《贪玩的小老鼠》的读后感，要求表达自己对故事的理解和感悟。2.制定一个自己的学习计划，合理安排学习和娱乐时间，要求具体、可行。七、课后反思2.教师针对学生的实际情况，调整教学方法，以提高教学效果。总计：约1500字在详细补充和说明“教学过程”这一重点细节时，我们需要考虑如何通过具体的教学活动来实现教学目标，并如何处理教学中的重点与难点。一、导入在导入环节，教师可以通过展示图片《贪玩的小老鼠》来吸引学生的注意力，然后引导学生观察图片中的细节，如小老鼠的表情、动作和环境等，让学生用自己的语言描述图片内容。这样的活动可以培养学生的观察力和语言表达能力。二、新课内容在新课内容环节，教师需要详细讲解故事梗概，分析小老鼠贪玩的危害。为了帮助学生更好地理解故事，教师可以通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生参与到故事中来，感受小老鼠的情绪变化和故事情节的发展。三、课堂讨论在课堂讨论环节，教师可以提出一些开放性的问题，如“你们在生活中有没有遇到过类似小老鼠这样的情况？你们是如何解决的？”这样的问题可以引导学生思考自己的行为习惯，并从故事中找到解决问题的方法。四、小组活动在小组活动环节，教师可以给出一个关于时间管理的案例，让学生分组讨论如何合理安排学习和娱乐时间。这样的活动可以培养学生的团队合作能力和问题解决能力。六、作业设计在作业设计环节，教师需要布置一些与课堂内容相关的作业，如写一篇关于《贪玩的小老鼠》的读后感，制定一个自己的学习计划等。这样的作业可以让学生将课堂上学到的知识应用到实际生活中，从而达到巩固知识、培养能力的目的。七、课后反思1.教师的语言要清晰、准确，能够激发学生的兴趣和思考。2.教师需要关注每一个学生，给予他们充分的参与