五年级数学下册(通分)_第1页
五年级数学下册(通分)_第2页
五年级数学下册(通分)_第3页
五年级数学下册(通分)_第4页
五年级数学下册(通分)_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

通分人教版小学数学五年级下册

小明和奶奶把菜地的种上了油菜，把菜地的种上了茄子。他们种的油菜多还是茄子多呢？103107复习铺垫油菜占这块菜地的，也就是把菜地平均分成10份，占其中3份。茄子占这块菜地的，是把菜地平均分成10份，占其中的7份。每份一样大，7份比3份多。油菜茄子是3个，是7个，所以＞103107103101107101107103方法二：方法一：复习铺垫

比较一下：1331347274＜＜9592＞6856823＜通过比较刚才这一组分数的大小你发现了什么？复习铺垫

因为是把菜地平均分8份取3份，是把菜地均分7份，取3份。分得份数越多每一份就越小。都取3份，所以。83738373＜8373

夏季的时候，小明和奶奶把菜地的种上了黄瓜，把菜地的种上了西红柿。黄瓜和西红柿哪个多一些呢？7383复习铺垫8394197319113658517121912比较一下：＞＞＞＜通过比较刚才这一组分数的大小你发现了什么？复习铺垫在中填上“＞”

“＜”或“=”。75739454167161117152215﹥﹥﹤﹤巩固练习

小明和奶奶还在菜地里种了蚕豆和黄豆，因为它们含有丰富的蛋白质和脂肪，常吃非常有益健康。黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？探究新知5241

①通过画图解决问题。＞②化成同分子的分数比大小。因为：所以：5241﹦4×21×2﹦418252＞82＞5241探究新知③通分后比大小：因为：所以：三种方法都比较出了和的大小，三种方法你更喜欢用哪种方法呢？﹦5×42×4﹦52208﹦4×51×5﹦41205208201＞＞52415241探究新知在比较两个异分母的分数大小的时候，我们习惯把它们化成和原来分数相等的同分母分数来比较大小。这种方法在数学上叫作通分。通分时我们用什么来做两个分数的公分母呢？异分母同分母通分讨论:3456探究新知34=3×34×3=

91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因为912<1012，所以34<56探究新知1、求出原来几个分母的最小公倍数；2、把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。通分方法判断×⑵通分与约分都是运用分数的基本性质。…()√⑶……()×⑷通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。……()√⑴把几个分数化成分母相同的分数，叫做通分。

…………………………………(

)巩固练习把下面每组中的两个分数通分。65和8773和9294和18783和95====6327631418818772277240巩固练习巩固练习在中填上“＞”“＜”或“

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论