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文档简介

2024届湖北省十堰市张湾区数学三下期末复习检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.42×51的积大约是(______);69×38的积接近(______)千;30的40倍是(______)个百,50×80的积的末尾有(______)个0。2.篮球场的长是28米,宽是15米,它的面积是(____)平方分米。3.0.06读作:(________),十二点零五写作:(________)。4.下面是亮亮家去年下半年用水情况统计表。月份7月8月9月10月11月12月用水量(吨)9.79.58.686.98.6(1)用水量最多的是(__________)月,最少的是(__________)月。(2)用水量在7吨-9吨之间有(__________)个月。(3)用水量最多的一个月比最少的一个月多(__________)吨。5.把除数42看作40试商,初商可能________;把除数78看作80试商,初商可能________。(偏大、偏小、不变)6.从一个长6厘米,宽4厘米的长方形上截取一个最大的正方形,剩余部分面积是(______).7.558÷8≈(____)454÷9≈(_______)8.6除一个数,商是130,余数最大时,这个数是(________)。9.4吨=(________)千克8元3角=(________)元(________)10.小明今年12岁,爷爷的年龄比他的6倍少4岁,爷爷今年是(______)岁。11.图书馆每天上午8:00开馆,下午4:00闭馆,一天共开放(_______)小时。二、仔细推敲,认真辨析。12.□□□÷2的商一定是三位数。(______)13.李东6月31日参加了期末考试。(_______)14.三位数除以一位数商的末尾有0,被除数的末尾一定有0。(______)15.一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。(________)16.铅笔的长是14厘米,数学课本封面的面积是432厘米。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.与32×49得数相同的算式是()。A.32×40+9 B.32×50-32 C.32×50+3218.用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8cm、10cm,那么第三根小棒最短是()cm.A.3 B.9 C.17 D.219.一本故事书,淘气说:我5天看了120页,丽丽说:我3天看了75页,()看得比较快.A.淘气 B.丽丽 C.无法确定20.世界最高峰珠穆朗玛峰约8848米,约是()千米。A.9000 B.8000 C.921.下列图形中的阴影部分不表示的是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.200÷4=42+9=32×20=720÷9=0×10=40×20=3.5+2.5=11×80=45×10=20×70=640÷8=240÷6=0÷32=1.1+2.1=20×30=4.5-3.2=23.脱式计算.124÷(52-48)217-534÷612×58-116432÷6×1524.四位同学参加立定跳远的成绩如下表,请你为他们排一排名次.姓名

小强

小峰

小宇

小刚

成绩

1.5米

1.8米

2.1米

1.9米

五、操作题25.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.26.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27.一个长方形花坛,长50米,宽是长的一半。(1)这个花坛占地多少平方米?(2)在花坛一周围一圈铁栏杆,求围栏的长度。28.电影院楼下有18排座位,每排28个座位。楼上的座位和楼下同样多。(1)电影院一共有多少个座位?(2)春光小学四、五、六年级去看电影,每个年级8个班,每班45人,电影院坐得下吗?29.货车能从桥下通过吗?30.王老师为篮球队买来5个篮球共用去375元,照这样计算,买15个篮球一共需要多少元?31.下面是明明和亮亮两家各季度用水情况统计表。(单位:吨)第一季度第二季度第三季度第四季度明明家28322523亮亮家30352625(1)补全下面的统计图。(2)明明家平均每月用水多少吨?亮亮家平均每季度用水多少吨?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、2000三123【分析】要求42×51的积大约是多少,把42看成40,51看成50进行估算即可;69×38的积接近几千,计算出结果再看接近与多少;30的40倍是几个百和50×80的积的末尾有几个0,分别计算出它们的积再进一步解答。【详解】42×51≈2000所以42×51的积大约是2000;69×38=2622,2622接近于3000所以69×38的积接近三千;30×40=1200所以30的40倍是12个百;50×80=4000所以50×80的积的末尾有3个0。【点睛】本题主要考查了整数估算方法和整数乘法的计算方法,要熟练掌握,估算的关键把因数看作看作整十或整百的数来进行计算。2、42000【解析】略3、零点零六12.05【分析】小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。【详解】0.06整数部分读零,再读小数点,小数部分要依次读出零六。0.06读作:零点零六。十二点零五先写整数部分12再写小数点,小数部分依次写出数字05。十二点零五写作:12.05。故答案为:零点零六;12.05【点睛】在学习小数时,是通过创设具体的生活情境,引导学生通过商品的价格认识小数,比较直观的领悟到小数的读法及写法,应用起来难度不大。4、71132.8【解析】略5、偏大偏小【分析】被除数÷除数=商,由此可知,在被除数大小不变的情况下,除数变小后,初商可能偏大,除数变大后,初商可能偏小,由此解答。【详解】把除数42看作40试商,初商可能偏大;把除数78看作80试商,初商可能偏小。【点睛】依据除数的大小,正确试商是此类题目考查知识点,除数变小后,初商可能偏大,除数变大后,初商可能偏小。6、8平方厘米【解析】6×4-4×4=8(平方厘米).7、7050【解析】略8、785【分析】余数最大不能超6,也就是最大是5,被除数=商×除数+余数,代入数据解答即可。【详解】余数最大是5130×6+5=780+5=785【点睛】本题考查有余数除法的知识,掌握余数与除数的关系和被除数=商×除数+余数,是解题的关键。9、40008.345【分析】把4吨化成千克,乘以进率1000;把3角化成元,除以进率10;把4500平方分米化成平方米,除以进率100。【详解】根据分析:4吨=4000千克8元3角=8.3元45【点睛】任何单位间的换算,都遵循一点,高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。10、68【分析】爷爷的年龄是小明的6倍少4岁,用小明的年龄乘以6再减去4就是爷爷的年龄。【详解】12×6-4=72-4=68(岁)答:爷爷今年是68岁。故答案为:68【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求比一个数少几的数是多少用减法计算。11、8【解析】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知,在没有余数的情况下,如果商的末尾有0,被除数的末尾也一定有0;在有余数的除法中,被除数的末尾没有0,商的末尾不一定没有0,比如125÷6=20…5;据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数商的末尾有0,被除数的末尾不一定有0。故答案为:×【点睛】三位数除以一位数时,哪一位不够除,用0补足。15、×【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积=2×边长×2×边长=4×边长×边长,也就是面积扩大到原来的4倍。【详解】根据分析可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的4倍。故答案为:×【点睛】熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。16、×【分析】常用的长度单位有:米、厘米、分米;面积单位有:平方米、平方厘米、平方分米,根据生活经验和数据的大小判断即可。【详解】铅笔的长是14厘米,数学课本封面的面积是432平方厘米。原题数学课本封面的面积是432厘米是错误的,故答案为:×。【点睛】本题考查长度单位和面积单位的应用,掌握常用的长度和面积单位以及生活经验是解题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】先计算出32×49,再分别计算出选项里算式的得数,找出和32×49得数相同的算式。【详解】32×49=1568;A,32×40+9=1280+9=1289,与32×49得数不相同;B,32×50-32=1600-32=1568,与32×49得数相同;C,32×50+32=1600+32=1632,与32×49得数不相同。故答案为:B。【点睛】在计算整数的混合运算时,没有小括号,先算乘除,再算加减,要牢记运算顺序。18、A【详解】略19、B【详解】120÷5=24(页)75÷3=25(页)25>24答:丽丽看得比较快.20、C【分析】1千米=1000米,将8848米看做9000米,进行单位换算即可解答。【详解】8848米≈9000米9000米=9千米故答案为:C【点睛】解答本题的关键是将8848米看作与它接近的整千数,换算时注意单位间的进率。21、C【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此解答。【详解】A.,阴影部分表示;B.,阴影部分表示;C.,这里不是平均分,不能用分数表示。故答案为:C【点睛】本题用图形的形式考查了学生对于分数意义的理解。在判断此类问题时,应注意是否是“平均分”。四、细心计算,认真检查。22、50,51,640,800,800,6,880450,1400,80,400,3.2,600,1.3【详解】略23、311285801080【解析】略24、第一名到第四名依次是小宇、小刚、小峰和小强.【解析】试题分析:单位相同,直接比较小数的大小,首先比较整数部分,整数部分相同的再比较十分位数字,十分位数字相等的再比较百分位数字,即可得解.解:2.1米>1.9米>1.8米>1.5米所以第一名到第四名依次是小宇、小刚、小峰和小强.【点评】掌握小数大小的比较方法是解决此题的关键.五、操作题25、16种.【解析】略26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、(1)1250平方米(2)150米【解析】(1)50×(50÷2)=1250(平方米)(2)(50+25)×2=150(米)28、(1)1008个(2)坐不下【分析】(1)座位的排数×每排的座位数=楼下的座位数,楼下的座位数×2=电影院的座位数;(2)年级数×每个年级班数×每班人数=学生总数,因为学生总数大于电影院的座位数,所以电影院坐不下。【详解】(1)18×28×2=1008(个)答:电影院一共有1008个座位。(2)3×8×45=1080(人)1080>1008答:电影院坐不下。【点睛】本题主要考查用连乘解决实际问题,解答本题的关键是根据乘法的意义确定楼下的人数。29、能【解析】试题分析:先根据加法的意义列出算式,计算得到货车的总共高度,再与限高4.5米比较大小即可求解.解:2.4+1.8=4.2(米)4.5米>4.2米,故货车能从桥下通过.【点评】考查了小数的加法在实际生活中的应用,以及小数大小的比较.30、1125元【解析】375÷5×15=1125(元)答:买15个篮球一共需要1125元。算法不唯一。还可以这样列式:375×(15÷5)=1125(元)。31、(1)(2)明明家9

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