2024届湖北黄冈麻城市数学三下期末考试模拟试题含解析

2024届湖北黄冈麻城市数学三下期末考试模拟试题一、用心思考，认真填写。1．三年一班王宁的身高是1.41（___），体重是29.4（____），她使用的数学封面的面积约为630（____），她所在教室的面积约为48（____）。2．一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（____）倍．3．在括号里填上适当的单位名称。一所教室的面积是60（______）学校的跑道长200（______）小明身高153（______）一个西瓜约重4（______）一张试卷的大小是800（______）一个土豆约重230（______）4．从一个长7厘米、宽4厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。5．在括号里填上适当的单位名称。一棵大树高约是16（________）；一把勺子长约是15（________）；一间教室地面的面积大约是80（________）；一条毛巾的面积约是6（________）。6．一张正方形纸，对折，再对折，每份是这张纸的，3份是这张纸的。7．48的20倍是（______），540是9的（________）倍．8．每筒装12个羽毛球，13筒羽毛球有多少个？列竖式计算：9．用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，周长最短是（_____）厘米。10．李大叔把收获的苹果装在同样大的袋子里，一共装了60袋，称了共中的5袋，结果分别是：31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，估计一下，李大叔大约一共收获水果（______）千克。11．下面物体运动是平移的画“—”，是旋转的画“☆”。________________________二、仔细推敲，认真辨析。12．明明家2015年7月1日购买了一台洗衣机保修期是3年现在这台洗衣机还在保修期内。（_____）13．10元4角写成小数是10.4元。（____）14．大于4.5又小于4.9的小数有3个。（________）15．0不能作被除数。（______）16．在除法算式中，余数一定比除数小．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．某校三年级师生298人，去北京参观“军事博物馆”。每辆客车限乘坐45人，租8辆这样的客车，能坐下吗？（_______）（填“能”或“不能”）18．在下图中，甲与乙的周长相比（），甲与乙的面积相比（），应选（）。A．甲＞乙甲＝乙 B．甲＝乙甲＞乙 C．甲＜乙甲＞乙19．一个长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，长是（）。A．4厘米 B．8厘米 C．8平方厘米20．在除法算式中，0不可以作（）。A．被除数 B．除数 C．商21．玲玲有3件不同的上衣和4条不同的裤子，可以搭配成（）种不同的穿法。A．3

B．7

C．12四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。14×10＝24×5＝630÷9＝39×41≈60×80＝800×5＝240＋60＝0.5＋0.7＝20×50＝305×0＝1500－900＝1－＝23．脱式计算．360÷9÷4502+18×30672÷(2×3)24．认真计算．360÷9÷472÷3×30(672-589)×11五、操作题25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．帮小动物找家。六、解决问题27．李奶奶用篱笆靠一面墙围了一个长9米、宽6米的长方形菜园。这个菜园的面积是多少平方米？李奶奶至少用了多少米长的篱笆？28．一辆汽车14：30从甲城出发，18：30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？29．张老师买了3箱图画纸，每箱有6捆，每捆有45张，这些图画纸一共有多少张？30．－条长180米、宽3米的人行道，用面积是9平方分米的正方形地砖铺，需要多少块地砖？31．一块正方形菜地，它的周长是24米．(1)这块正方形菜地的面积是多少平方米？(2)用这块菜地的种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、米千克平方厘米平方米【解析】略2、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．故答案为43、平方米米厘米千克平方厘米克【分析】根据生活经验和实际情况，对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”做单位，计量跑道长用“米”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量西瓜重用“千克”做单位，计量试卷的大小用“平方厘米”做单位，计量土豆重用“克”做单位，由此解答。【详解】一所教室的面积是60平方米；学校的跑道长200米；小明身高153厘米；一个西瓜约重4千克；一张试卷的大小是800平方厘米；一个土豆约重230克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、16【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。【详解】4×4＝16（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。5、米厘米平方米平方分米【分析】联系生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】一棵大树高约是16米；一把勺子长约是15厘米；一间教室地面的面积大约是80平方米；一条毛巾的面积约是6平方分米。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。6、；【分析】一张正方形纸，对折，再对折，实际是把这张正方形的纸平均分成了4份，根据分数的意义，每份是这张纸的，3份即3个是，由此解答。【详解】一张正方形纸，对折，再对折，每份是这张纸的，3份是这张纸的。【点睛】解决此题关键是把这张正方形的纸看作单位“1”，明确平均分成的份数，再根据分数的意义得解。7、96060【详解】略8、3筒羽毛球有36个；10筒毛球有120个【分析】求13筒羽毛球有多少个，用13乘每桶的12个，列竖式计算即可，先用个位的3去乘12，表示3个12是36，再用十位上的1去乘12表示10个12是120，最后用36＋120等于156，据此解答。【详解】【点睛】本题考查乘法竖式计算的意义及应用，理解什么数位表示的具体数值是解题的关键。9、14【解析】用相间的小正方形拼长方形时，当长与宽相差最小时，周长最小。12个边长1厘米的小正方形拼成长方形有3种情况，分别是：①长12厘米，宽1厘米；②长6厘米，宽2厘米；③长4厘米，宽3厘米。其中长4厘米，宽3厘米时长与宽相差最小，这时周长最小，周长为（4＋3）×2＝14（厘米）。10、1800【分析】称了其中的5袋，结果分别是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，从这5袋的数据来看都接近30千克，所以可把60袋苹果按每袋30千克来估算即可。【详解】60×30＝1800（千克）【点睛】本题考查了乘法估算的应用，由5个数据得出每袋大约有30千克是解题关键。11、☆－☆【分析】钟表的指针是绕中心轴转动，根据旋转的意义，属于旋转现象；动车组在轨道行驶，根据平移的意义，属于平移现象；风车的扇叶是绕中心轴转动的，根据旋转的意义，属于旋转现象；【详解】钟表的指针是旋转；动车组行驶属于平移；风车转动属于旋转；（☆）（－）（☆）【点睛】本题是考查平移、旋转的意义，关键是看图形的方向是否改变，平移和旋转都不改变图形的大小和形状，平移不改变图形的方向，旋转改变图形的方向。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】2015年7月1日+3年＝2018年7月1日，也就是到2018年7月1日保修期到期，现在是2019年，超过了保修的时间，所以不在保修期内．故题干的说法是错误的．故答案为：×．13、√【解析】略14、×【分析】根据小数大小比较的方法，大于4.5而小于4.9的一位小数有：4.6、4.7、4.8，共3个，大于4.5而小于4.9的两位小数有39个，还有三位小数，四位小数…，有无数个；据此解答。【详解】由分析可知：大于4.5又小于4.9的小数有无数个；所以大于4.5又小于4.9的小数有3个，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。15、×【分析】0表示没有，根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0；但0不能做除数，0做除数没有意义；由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0，所以原说法错误。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对有关0的运算的掌握，注意0不能作除数。16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、能【解析】略18、B【分析】甲的周长＝长方形的长＋宽＋中间折线的长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋中间折线的长，可知甲乙周长一样；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积。【详解】由分析可知，甲与乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。故选择：B【点睛】本题考查了面积与面积的大小比较以及周长与周长的大小比较，解题时要善于灵活应用长方形的性质。19、B【分析】根据长＝长方形的面积÷宽，已知长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，据此可求出长方形的长。【详解】32÷4＝8（厘米）故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对长方形的面积公式的掌握情况，熟练掌握面积公式及其推导公式是解答的关键。20、B【分析】在除法算式中，0做除数无意义，但0可以做被除数，当被除数为0时，商就为0，不能做除数，由此解答。【详解】在除法算式中，0可以做被除数和商，不能做除数；故答案为：B【点睛】此题考查在除法算式里，0不能做除数，但0能做被除数。21、C【分析】每件上衣可以搭配4条不同的裤子，3件不同的上衣就可以搭配出3×4＝12种不同的穿法。据此解答。【详解】根据分析可得：3×4＝12（种）故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。数学联系生活，做到学以致用。四、细心计算，认真检查。22、140；120；70；16004800；4000；300；1.21000；0；600；【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。【详解】14×10＝14024×5＝120630÷9＝7039×41≈160060×80＝4800800×5＝4000240＋60＝3000.5＋0.7＝1.220×50＝1000305×0＝01500－900＝6001－＝【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。23、101042112【详解】略24、10720913【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、54平方米；21米【分析】根据长方形面积＝长×宽，据此代入数据计算出面积；要求至少需要用多少米长的篱笆，也就是长边靠墙需要的篱笆最少，用长加上两条宽即可。【详解】9×6＝54（平方米）6×2＋9＝12＋9＝21（米）答：这个菜园的面积是54平方米，李奶奶至少用了21米长的篱笆。【点睛】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。28、90千米【分析】用到达时的时间减去出发时的时间，求出用的时间，再根据速度＝路程÷时间，代入数据列式解答。【详解】18时30分﹣14时30分＝4（小时）360÷4＝90（千米）答：汽车平均每小时行90千米。【点睛】本题的关键是求出汽车行驶的时间，再根据速度＝路程÷时间列式解答。29、810张【分析】每捆有45张，每箱有6捆，每箱共有6个45张，即45×6＝270张，3箱共有3个270张，即270×3。【详解】45×6×3＝270×3＝810（张）答：这些图画纸一共有810张。【点睛】考查了整数乘法的意义的灵活