视觉营销设计教案设计

《视觉营销设计》课程授课教案系部电商系任课教师李玉婷审阅签名授课题目项目二手机数码U盘海报展示图授课时间长度80分钟授课进度第4周，第1节授课对象21电商1、2、3班教学材料《电商创意视觉海报设计》教学目标知识目标：了解U盘海报展示图的设计掌握U盘海报展示图的设计风格能力目标：能够熟练U盘海报展示图设计技巧和方法教学重点综合运用ps的各项工具，设计U盘海报展示图能够运用图层蒙版、图层样式、横排文字工具、画笔工具、色相/饱和度、矩形工具、曲线工具等等教学难点能够U盘海报展示图的设计教学方法与手段教学方式：讲授eq\o\ac(□,√)探究□问答☑实操eq\o\ac(□,√)演示eq\o\ac(□)练习☑其他□教学手段：板书□多媒体eq\o\ac(□,√)模型□实物□标本□挂图□音像□其他☑过程设计课前准备10分钟；复习与引导5分钟；授新课内容60分钟；总结与布置作业5分钟授课类型一体化课eq\o\ac(□,√)理论课□讨论课□实操课□练习课□其他□教学步骤设计步骤时间主要任务教师活动学生活动目的意图第一步（10分钟）课前准备提醒学生做好课前卫生督促学生把手机放入收纳袋并检查课前卫生起立，师生互相问好播放电影片段《我和我的祖国》复习上节课重点知识把手机放收纳袋，喊到可以密切师生关系检验学生课堂状态使学生养成文明礼貌的好习惯第二步（5分钟）复习与引导复习上节课的学习内容并学生演示随学生的演示，发现问题并做总结调动学生的积极性，提高学生对课堂的兴趣，结合上节课的内容作出回答。第三步（60分钟）讲授新课内容U盘海报展示图认真听老师的授课内容回答老师提出的问题并做好笔记。跟着老师的授课内容和实操演示，结合实操训练，掌握U盘海报展示图的工具。第四步（5分钟）总结与布置作业利用课间总结本次课程内容，并布置下次上课所需要完成的作业等。随老师总结快速记忆和复习，记录作业内容。让学生通过总结回顾本次课程内容，同时通过作业巩固本次课程学习的目的。内容讲解第一步（10分钟）课前准备：1.清点人数2.准备多媒体教学设备和教学工具3.上交手机，整顿纪律4.播放歌曲《我和我的祖国》，进行爱国主义教育，培养学生对祖国的爱戴之情。5.回顾上节课的内容6.安全使用机房，饮料、水等液体禁止放置电脑桌面以防发生触电危险第二步（5分钟）复习并引入新授课内容：复习上节课的内容该店主营U盘，将主推一款小巧简约的U盘，更适合商务人士使用的U盘；具有极速传输、安全加密的特点，请根据该内容进行海报设计。第三步讲授新课内容（60分钟）：该任务以U盘的卖点为主；整个海报风格根据该U盘的特点确定为商务风格；通过海报背景的设计交代海报的细节信息。画面将要传给买家的一级信息以夸张的手法呈现在海报上，以卖点信息吸引买家视觉到产品主体上，从而进一步吸引买家阅读三级文本信息；无色系给人沉重、沉稳，为符合该风格选择以黑色为主，蓝色为辅助色，红色点缀画面重要信息。下达任务：（10分钟）产品：U盘任务名称：U盘海报展示图任务背景：该店主营U盘，将主推一款小巧简约的U盘，更适合商务人士使用的U盘；具有极速传输、安全加密的特点，请根据该内容进行海报设计。设计规格：1920像素*600像素任务要求：主题鲜明突出，风格需符合目标人群；主次分明，传达准确，主题文字要醒目突出。文件色彩模式为RGB模式，分辨率为72dpi，提交输出JPG/JPEG格式和设计源文件。命名规范：任务名称＋姓名（或学号）二、任务实施（50分钟）新建文件1920*600mm，72dpi（2分钟）背景设置（8分钟）设置标题（5分钟）制作文字特效，横排文字工具，设置投影效果和纹理效果，设置文字的滤色效果。创建文案组，设置文案（5分钟）创建产品组，设置产品组，使用曲线工具、色相/饱和度等给产品调色（10分钟）完成保存图片格式（10分钟）教师点评（10分钟）第四步（5分钟）总结与作业布置：课程总结：在本章中主要讲述了U盘海报展示图的设计，通过训练加强图层蒙版、图层样式、横排文字工具、画笔工具、色相/饱和度、矩形工具、曲线工具的使用，