视觉营销设计教案设计

《视觉营销设计》课程授课教案系部电商系任课教师李玉婷审阅签名授课题目项目1服装包鞋箱包节海报授课时间长度80分钟授课进度第2周，第2节授课对象21电商1、2、3班教学材料《电商创意视觉海报设计》教学目标知识目标：1.了解服装包类目箱包节海报的设计2.掌握箱包节海报设计风格能力目标：1.能够熟练服装包类目的箱包节海报设计教学重点综合运用ps的各项工具，设计箱包节海报能够运用ps工具、设置背景色、画笔工具、滤镜工具、钢笔工具的使用等等教学难点能够独立箱包节海报的设计教学方法与手段教学方式：讲授eq\o\ac(□,√)探究□问答☑实操eq\o\ac(□,√)演示eq\o\ac(□)练习☑其他□教学手段：板书□多媒体eq\o\ac(□)模型□实物□标本□挂图□音像□其他☑过程设计课前准备10分钟；复习与引导5分钟；授新课内容60分钟；总结与布置作业5分钟授课类型一体化课eq\o\ac(□,√)理论课□讨论课□实操课□练习课□其他□教学步骤设计步骤时间主要任务教师活动学生活动目的意图第一步（10分钟）课前准备检查教室卫生考勤检查学生仪容仪表督促学生把手机放入收纳袋播放电影片段《我和我的祖国》复习上节课重点知识把手机放收纳袋，喊到可以密切师生关系检验学生课堂状态使学生养成文明礼貌的好习惯第二步（5分钟）引入新课问题讨论随老师的提问进入思考并作出回答。调动学生的积极性，提高学生对课堂的兴趣，结合上节课的内容作出回答。第三步（60分钟）讲授新课内容箱包节海报认真听老师的授课内容回答老师提出的问题并做好笔记。跟着老师的授课内容ppt和实操演示结合实操训练，掌握本课堂的箱包设计使用的工具。第四步（5分钟）总结与布置作业利用课间总结本次课程内容，并布置下次上课所需要完成的作业等。随老师总结快速记忆和复习，记录作业内容。让学生通过总结回顾本次课程内容，同时通过作业巩固本次课程学习的目的。内容讲解第一步（10分钟）课前准备：1.清点人数2.准备多媒体教学设备和教学工具3.上交手机，整顿纪律4.播放电影片段《我和我的祖国》，进行爱国主义教育，培养学生对祖国的爱戴之情。5.回顾上节课的内容6.安全使用机房，饮料、水等液体禁止放置电脑桌面以防发生触电危险第二步（5分钟）复习并引入新授课内容：情景模拟:应箱包节需要，该店准备进行一场折扣活动，店铺风格为朋克风；要突出行李箱持久耐用、加大容量的特点，请根据该内容进行海报设计。第三步讲授新课内容（60分钟）：该海报以箱包节为主题，画面整体以黑白色调为主，采用红色为点缀色，起到画龙点睛的作用，将重要的信息进一步传达给买家；充分利用近大远小的原理，将文字和行产品主体做成透视的效果，对比形成有纵深感的画面，使二维的海报上呈现三维的视觉效果，避免使用大面积黑色而使画面不透气。下达任务：（10分钟）产品：行李箱任务名称：箱包节海报展示图任务背景：应箱包节需要，该店准备进行一场折扣活动，店铺风格为朋克风；要突出行李箱持久耐用、加大容量的特点，请根据该内容进行海报设计。设计规格：1920像素*900像素任务要求：（1）海报要符合本店铺风格，明确活动信息和产品特点；版式可做艺术性处理，以吸引消费者；以图为主文案为辅，内容不可过多。（2）文件色彩模式为RGB模式，分辨率为72dpi，提交输出JPG/JPEG格式和设计源文件。（3）命名规范：任务名称＋时间＋姓名（或学号）一、任务实施（50分钟）1.创建图层（2分钟）2.设置背景色和前景色（3分钟）3.创建文字文案（5分钟）4.执行滤镜，设置字体模糊（5分钟）5.创建文案（10分钟）6.使用钢笔工具绘制直线（5分钟）7.创建新组装饰图层（10分钟）8.保存文件（3分钟）9.完成海报效果图如下（2分钟）10.教师点评（5分钟）第四步（5分钟）总结与作业布置：课程总结：在本章中主要讲述了服装包类目箱包节海报展示图的设计，通过训练加强创建钢笔工具、画笔工具、模糊工具的使用，通过实训任务，自我测评ps