湖南省岳阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖南省岳阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

mǎbiānjiǔbēiqítèjīngjù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.日积月累。

（1）诵读名句就像在心上画美丽的图画，画中有凌寒盛开的梅花：墙角________，凌寒________；有迷人的美景：___________塞上，杏花烟雨江南；有高耸入云的山寺：__________，手可摘星辰。

（2）“十年树木，_________。”培养人才远比栽培树木要难。2）.把下列词语补充完整。坐井_____天害_____之马东_____西望云开雾_____名_____古迹风景如__________以为真春色满_____3）.看图，写出音节或汉字。

______________________________

_____________________________4）.为“每”加上偏旁部首还能组成哪些新字呢？请写一写。

__________5）.找出整体认读音节，写在横线里。

zixiquwuyuanyinxueyunye

________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.班级诗歌会上“飞花令”环节，要求说出含“花”字的诗句，下面哪一首诗不符合要求？（）A．《滁州西涧》B．《惠崇春江晚景》C．《大林寺桃花》D．《清明》2）.下面句子跟原句不相符的是（）A．兵来将档，水来土淹。B．长恨春归无觅处，不知转入此中来。C．兔不可复得，而身为宋国笑。——《守株待兔》D．有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。——《荷花》3）.下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的是哪一项？（）A．他在会场上见到了熟人。B．公鸡报晓，是人们所熟知的。C．夜深了，人们都已经睡熟了。D．这条路我常走，所以很熟。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。（用句子使用的说明方法再写一个句子）

_____

(2)我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改写成陈述句）

______5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。豪放倔强、勇敢机智曹操《三国演义》吴敬梓多愁善感、率直纯洁严监生《红楼梦》施耐庵生性多疑、野心勃勃林黛玉《水浒传》罗贯中爱财如命、极其吝啬武松《儒林外史》曹雪芹2）.连一连。

春天树上开满了花儿

夏天树上有许多小鸟

秋天树上长满了绿叶

冬天树上结满了果子6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会排列句子的顺序。

（）塘鹅妈妈来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，给他们送午餐。

（）塘鹅妈妈闭紧嘴巴，急急地走在小路上。

（）塘鹅妈妈张开大嘴笑了起来。

（）青蛙讲了个笑话，塘鹅妈妈没有张嘴大笑。2）.给句子排排队，在横线上写出正确的序号。

①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。

②小木偶大步走在绿森林里。

③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！

④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。

⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？

序号：____________________。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。(对的打“√”，错的打“×”)

1．《长相思》词句“山一程，水一程”的叠用，说明了边塞将士身离故乡之远，行军之艰难。(

)

2．《开国大典》是按照开国大典进行的时间顺序叙述的。(

)

3．汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。(

)

4．“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。(

)

5．“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话用了列数字的说明方法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。

山雾山雾，像贪玩的孩子，大清早就在山谷里奔跑。一会儿从山下跑到山上，一会儿又在半山缭绕。它是在追逐嬉闹的小伙伴，还是在绿林中藏猫儿？太阳出来了，露出微笑的脸，山雾跑累了，在山里落脚。看，绿叶上那串串晶莹的露珠，是它流淌的汗水在阳光下闪耀。它悄悄地钻进草丛里，然后顽皮地举着一顶顶小红帽。1．根据短文内容连一连。

贪玩的小伙伴

嬉闹的露珠

晶莹的孩子

2．在文中用“____”画出一个比喻句。

3．为什么说“山雾，像贪玩的孩子”？

________________________________

4．在你眼中，山雾像什么呢？

________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我爱写话。

从下面选择―种情况，写一张留言条。

1．晚上，我想去给小明还书，可爸爸、妈妈还没回家。

2．去小刚家里，通知他明天八点到学校参加音乐小组的活动，但是他家里没有人。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。1．这番话是写__________的。在这段话里，他谈到的读书的要诀是：_______、_______、_______。

2．写出下列句子的意思。

（1）有志则断不甘为下流：_________________

（2）有恒者则断无不成之事：___________________

3．“如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也。”这句话是用来形容：_____________________

4．为什么说“此三者缺一不可”？

________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，回答问题。花果山的主人姓什么毕淑敏①雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，惟有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。③上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不算迟到。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。④放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢?说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象……⑤上学三年，我认真称呼他的机会并不多。惟有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“候师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉一样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”⑦“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。⑧“到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈祥地看着我。⑨“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。⑩“你千万别介意……我不娃侯，我姓孙……”

(1)文章以“花果山的主人姓什么”为题，有什么作用？

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(2)联系上下文，说说下面句子中划线词语的含义。

“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。

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(3)请从描写方法和修辞手法的角度，赏析第⑦段划线句子的表达效果。

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(4)文章结尾既出人意料，又在情理之中，因为作者在文中设置了多处伏笔。请找出一例，并分析其作用。

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(5)从本文对看门老师傅的描绘中，你能分析出他是一个怎样的人？从老师傅的所作所为中，你获得了怎样的感悟？请联系生活，谈谈你的看法。（不少于60字）

____________________________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，选一选，填一填。

青晴睛情清请

今天天气(

)朗，我们邀(

)云云一家去郊外野炊。看着那(

)的草、红的花，还有花丛中飞来飞去的蝴蝶，摸着那(

)凉的溪水，心(

)变得特别好。我和云云一起闭上眼(

)，感受着大自然的美好。2）.我会选一选，再填一填。（填序号）

①霄②宵③削云(

)(

)