安徽省池州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

安徽省池州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写字词。

伙时石法

法角乐人2、填空题（每题2分共5题）

1）.看图默写古诗，完成填空。

（1）看图默写古诗

（2）这首诗的作者是唐代诗人。古诗写了他将要远行时，他的朋友赶来送他的情景。

（3）诗中哪两句表现了汪伦对李白的感情很深？请用“﹏﹏”画出来。2）.根据课文内容选择正确的答案。（填序号）

（1）《雨点儿》一文中大雨点儿要去(

)。

①有花有草的地方②没有花没有草的地方

（2）《青蛙写诗》一文中，青蛙写诗的时候(

)来帮忙了。（多选）

①小蝌蚪②水泡泡③雨点儿④荷叶上的一串水珠

（3）《古朗月行》这首诗的作者是(

)。

①杜甫②李绅③李白3）.根据课文内容和自己的积累填空。

（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像一把把______，扇哪扇哪，扇走了夏天的_______。

（2）《卖火柴的小女孩》是_____作家_____写的，他是世界童话文学的代表人物之一。

（3）我积累了有关“理”的谚语，如：灯不拨不亮，______。一时强弱在于力，______。有理走遍天下，____。

（4）“团结就是力量”可以换成俗语“_____，泰山移。”我还学过“二人同心，_____。”等关于团结合作的俗语。

（5）我发现，文章的题目、______，文章内容里的一些_______，都可以帮助我们预测。读书时如果遇到不理解的词语，我会用______或结合生活实际的方法解决。4）.照样子，在括号里填上恰当的词语。

（1）例：迷路的（孩子）

()的春风()的小路()的小溪

蒙蒙的()灿烂的()年迈的()

（2）例：一（株）柳树

一()白马一()树叶一()枝条5）.《胡萝卜先生的长胡子》中你喜欢胡萝卜先生的长胡子吗？为什么？

________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出书写完全正确的一组（）A．夜幕

树梢

廷迟

销毁B．飘浮

乖巧

漫游

蝇火虫C．发誓

协调

烦锁

金碧辉煌D．狭窄

暴发

歇凉

不计其数2）.下面句子中属于比喻句的一项是（）A．虫子叫了、就像虫于在说话似的。B．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响：叫一两声，好像对面的土墙都会回答。C．白云来了、一大団一大团的、从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。D．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身城毛，落到一朵花上，胖乎乎，滚滚，就像一个小毛球。3）.选出读音完全正确的一组（）A．榨油（zhà）嗜好（hǎo）间隔（jiàn）悄没声儿（qiǎo）B．削弱（xuē）勉强（qiáng）筛选（shāi）三更半夜（gēng）C．美差（chāi）画卷（juàn）抖擞（sǒu）丢三落四（là）D．推辞（chí）传记（zhuàn）岔道（chà）各奔东西（bēn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子。

（1）李丽这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。（修改病句）

_________________________________________

（2）世界上没有比他更讨人喜欢的人了。（改为反问句）

_________________________________________

（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

_________________________________________

（4）_______________大的操场，怎么踢球呢？（使用夸张手法补充句子）5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语连线。

诱人乘机；抓住机会。

趁机恼羞成怒。

恼火贪安逸、图省事或有意逃避应干的事(如睡懒觉)。

偷懒对人有吸引力。2）.把能搭配的词语用线连起来。

鲜艳的歌声甜蜜的清香

敬爱的服装淡淡的微笑

金色的老师飘扬的枝干

快乐的草地粗壮的国旗6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排列顺序。

()一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。

()星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。

()散场后，我们高高兴兴地回家了。

()电影开播了，是《三毛流浪记》。呀！真带劲。2）.小明同学对部首查字法还不是很熟悉，请你帮他理顺思路：

①然后找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“讠”，看看它对应的页码。

②用部首查字法查“诚”字。

③最后翻到有“讠”的那一页，从6画这一列中找到“诚”字，根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。

④先确定“诚”的部首是“讠”，“讠”共2画，再确定除去部首还有6画。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的词语是否正确。忘纪()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。1．《游园不值》是一首赞美__的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从“__”想象出“__”，感受到春天的生机勃发，心情由___转为___。

2．对“应怜屐齿印苍苔”的正确理解是（）A．也许是园主可怜他爱惜的青苔，怕我的木屐把它踩坏。B．也许园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔。3．读后两句诗，你想象到的情景是：_________________。

4．这首诗的后两句说明任何新生事物都是无法阻挡的。下面也能反映此哲理的诗句是（）A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D．落红不是无情物，化作春泥更护花。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

那一刻，妈妈了

妈妈是你生活中最熟悉的人，那她高兴、伤心、生气……的样子你也一定很熟悉，回想一下，那一刻，妈妈是怎么表现的？她为什么会有这样的表现？再把这件事情写下来，并且运用动作、语言、神态等描写，把妈妈当时的内心表现出来。400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读：对牛弹琴昔公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。（选自汉·牟容《理惑论》载于南朝•梁•僧佑《弘明集》）注释：①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：低头。④故：从前。⑤耳：耳朵听。⑥鸣：指牛“哞哞”的叫声，作名词。⑦掉：摇摆。⑧奋：竖起。⑨蹀躞（diéxiè）：小步走。1．解释：

①为牛：_________②食如故：_________________

③掉尾：_________④奋耳：_________________

2．翻译：非牛不闻，不合其耳也。

________________________________________________

3．这个寓言故事的寓意是：

__________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.9.塞（sài）翁失马战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说□丢了一匹马虽然可惜□但怎见得这不是一件好事呢□过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎（shèn）从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆（jiāng）场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。1．联系上下文，理解下列词语。

（1）惋惜：_________

（2）将信将疑：_________

2．在文中第一段的“□”里填入合适的标点。

3．“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指________；“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指__________

4．《塞翁失马》出自《淮南子》，它既是一则寓言，也是一个成语，我还知道《____》《_____》《______》也是这样的寓言成语故事。

5．这个故事告诉我们（）A．凡事都要想到好的和坏的两个方面。B．邻里间要相互关心C．世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能引出坏的结果。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会在正确的读音上打“”。

餐厅（chāncān）大婶（shěnsěn）凶狠（xōnɡxiōnɡ）

荆棘（jīnɡjīn）柔软（yuǎnruǎn）咨询（zīzhī）

（1）明明的（dedí）确答应（yīnɡyìnɡ）了我的请求。

（2）我在屋子里背（bēibèi）古诗，奶奶在厨房里炸（zházhà）鱼。2）.指出下列句中省略号的作用。

A．表话未说完B．表列举的省略

C．表重复词语的省略D．表序数词的递增

（1）我仰着头数起来，“一、二……数啊，数啊