广西梧州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

广西梧州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请用正楷字在横线上抄写词语，要求书写规范、端正、整洁。

严寒酷暑举世闻名

________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.知识回顾。

（1）春天，我在江边看到桃红柳绿、群鸭戏水的场景，不禁吟诵起苏轼的诗句：“__________，__________。”

（2）犯错不要紧，知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言，我知道有__________，__________”。

（3）根据课文内容，把句子补充完整，体会句子的特点。

①“漏”真厉害，像__________一样，粘住我了。

②”漏”真厉害，___________一样，停都不停。

A．这两个句子都运用了________的修辞手法，生动形象地写出了贼和老虎___________的心理。

B．仿照①写句子：_______真________，像_______一样，_____________。

（4）中医四诊：_____________，雅人四好：_____________

（5）正所谓_____________，不亲眼看看，他心中总有所怀疑。2）.日积月累。

（1）诗人都善咏秋。秋，是刘禹锡笔下“湖光秋月两相和，______”的宁静闲适；是叶绍翁“_______，江上秋风动客情”的思乡情切；是苏轼“一年好景君须记，_______”的鼓励劝勉；是杜牧眼中“停车坐爱枫林晚，______”的漫山绚烂。

（2）课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_____，善解人意的___，机智救出落水同伴的______，把手术台当作阵地、忘我工作的___。

（3）《司马光》中，一个孩子跌进水瓮后，其他孩子的表现是：“______”，司马光的表现是“______”。（用原文句子填空）3）.看拼音写词语。

zīshìqiānxūchuàngjǔxiūjiàn

(

)(

)(

)(

)

biànrènjìxùzhènjìngqīngshuǎng

(

)(

)(

)(

)4）.根据课文内容填空。

（1）日出江花红胜火，____________。

（2）___________？牧童遥指杏花村。

（3）小军因为书写马虎被老师批评了，作为好朋友你可以告诉他“见善则迁，__________。把字练好就对了。”当你发现小丽在背后偷偷传其他同学坏话时，你可以劝告她：“________，耳听为虚。不听信不传播谣言，这样会伤害同学。”

（4）诗人杜甫在温暖的春日里看到泥土变得湿软，天空飞舞着燕子，沙地上栖息着晒太阳的鸳鸯，不禁吟诵绝句________，_______。

（5）白荷花在这些大圆盘之间______。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，______嫩黄色的______。有的还是_______，看起来_________马上要________似的。5）.按课文原文填空。

（1）______________，万古胜负在于理。

（2）一个篱笆三个桩，________________。

（3）金黄色是给田野的，看，田野像________。橙红色是给果树的，橘子、柿子__________，争着要人们去摘呢！3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选项中加点字读音全部正确的一项是（）A．闲散（sǎn）脆薄（báo）陈醋（cù）唠叨（lāo）B．夹子（jiá）模样（mú）盗贼（zéi）和弄（huò）C．咳嗽（sou）掀开（xīn）纵横（zòng）瞭望（liào）D．朝鲜（xiǎn）纤细（xiān）劲吹（jìng）官吏（lì）2）.《揠苗助长》这则寓言让我们懂得了：（）A．做事情偶尔违反客观规律可以提高效率。B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。3）.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（）A．嫩绿（nèn）蔗糖（zhé）窟窿（lóng）B．晌午（xiǎng）补充（chōng）泉水（quán）C．匆忙（cāng）譬如（bì）裂开（liè）D．荆棘（jīng）反驳（bó）秩序（zhì）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练练坊。

(1)孙猴子坐天下——_____________（补充歇后语）

(2)兵马俑栩栩如生，神情各异。它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。（用关联词语把两句话合并成一句话）

______________________________________________________________________

(3)马蒂尼里抽噎着对我说：“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”（改为第三人称转述）

________________________________________________________________

(4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。（用修改符号在原句上修改）

____________________________________________________________

(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。（改成反问句）

_____________________________________________________________

(6)溪流的两岸满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷。（缩句）

______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把字和正确的拼音连起来。

兔伞最串旗森声更

zuìtùsǎnqíchuànshēngsēngēng2）.太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。愁卜沾萝晾

bochóuluóliànɡzhān6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。2）.请将下列句子整理成一段通顺的话。

()他们手里的线时而猛拉，时而速放，力图占个好位置，以便割断敌手的风筝线。

()他们蜂拥着、相互推搡着，希望能捡到掉落的风筝。

()斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。

()这时，追风筝的孩子就会立刻出动，追逐被割断的风筝。

()若有风筝被割断，真正的乐趣就开始了。

()比赛那天，街道上满是风筝斗士。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。用“√”“×”表示。竹节人的动作是听我们指挥的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。树春天的树，是花儿们选美的舞台。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。1．这首儿歌共有(

)句话。

2．诗歌写了(

)个季节的树，他们分别是(

)天，(

)天，(

)天，(

)天。

3．根据短文内容填空。

①秋天的树上挂满了(

)。

②冬天的树上有(

)在赛跑。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.大显身手。

在我们的成长中，有很多的情感体验，结伴游玩的快乐，遭受误解的委屈，愿望实现的惊喜……选一种你印象深刻的感受，回顾事情的经过，回忆当时的心情，理清思路后写一篇习作，注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，把情感的变化写清楚。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.3.伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。______，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”______，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，______，______。1．请将原文补充完整。

2．照样子，写句子。

志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

志在______，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______。”

志在______，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______。”

3．从上文我们可以感受到伯牙______的琴技，锺子期______的欣赏水平。我还知道两句关于伯牙与锺子期的古诗：______，______。

4．《伯牙鼓琴》这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫“知音”，常用成语“______”比喻乐曲高妙或知音难觅。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读课文片段，完成练习。正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！1．读句子，体会作者的心情，选一选。（填序号）

①开心②失落

A．唉，要是没有上课铃就好了。(

)

B．不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！(

)

2．仿照画“_____”的部分写一写。

要是________________就好了。不过_________，也是_______________！12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我能给加点字选择正确的读音，画“√”。

战斗（zànzhàn）睡觉（jiàojué）诉说（shùsù）

经常（cángcháng）强壮（zuàngzhuàng）乡村（cūnchūn）

暖气（nǎnnuǎn）尝试（cángcháng）2）.看图，把对话补充完整。（填序号）

（黄小明）（壮壮）（淘淘）

A．小鸡B．老鹰C．鸡妈妈D．保护

淘淘：壮壮，来和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏吧！

壮壮：可是我不会玩啊。

淘淘：没关系，我教你。玩这个游戏的时候，我来当_______，你当_______，黄小明和其他同学当_______。我来抓“小鸡”，你_______他们就行