班队活动方案6篇

第第页班队活动方案优秀6篇为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先订立活动方案，活动方案是为某一次活动所订立的书面计划。活动方案应当怎么订立呢？范文为您带来了6篇班队活动方案，假如对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的伙伴。班队活动设计方案篇一一、活动思想通过法制宣传教育活动，在广阔师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治学校，和谐学校，平安学校。二、活动主题本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，以开展“法律进学校”为主线。三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度。（二）乐观开展与师生、经济社会发展紧密相关的法律法规学习宣传。四、活动时间：20xx年12月1日——12月6日五、活动内容：1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。2、充分利用学校广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动。4、开展一次主题班会。各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“弘扬宪法精神，做知法守法公民”的主题班会。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。5、请西堤头镇司法所李金明所上进行一次“遵纪守法我先行”法律知识讲座。6、向学生下发《弘扬法治精神建设美丽天津》法制宣传料子。7、大力开展学法活动。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》《未成年人保护法》《防备未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。六、活动要求1、加强领导，缜密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。2、围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，加强法制宣传的实效性。2、做好动员，营造氛围要调动全员参加法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。3、突出主题，重视实效紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，重视实际效果，防止形式主义，不做表面文章。4、创新内容，形成总结乐观探究普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结料子。班队活动设计方案篇二一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认得到诚信是什么？为什么我们要诚信？诚信有什么紧要性？假如我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。二、活动准备：1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。2、排练节目3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。三、活动步骤：1、主持人宣布主题中队活动开始。2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》3、演讲：《诚信是什么》4、讲故事：《毛主席信守还书期》5、舞蹈《大家一起来》6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》7、讨论：学生发表对小品中现象的看法8、列举学校中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识9、双簧：《百元钞票的自述》10、诚信小测验11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人12、学生代表讲话13、请大家合唱《明天会更好》四、活动过程：（一）队列仪式1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（史佳奇）2、中队长（史佳奇）汇报给中了队辅导员3、出旗、敬礼、奏乐。4、唱《中国少年先锋队队歌》，5、中队长（史佳奇）讲话：少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实敦厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不行缺少的紧要以环。然而，近些年来，随着市场经济的撞击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋生。“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！莫非“诚信”真的可以丢弃吗？今日，我们在这里举办《诚信在我身边》主题活动，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。掌声有请主持人：黄洛东、陈丽琼（二）活动过程主持人男：我们的祖国是一个有着悠久历史、绚烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在5000年的历史长河中，中华文化抚养教育着中华儿女。女：传统的信用文化像一颗灿烂的明珠，光照人间。男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。合：“诚信”还在我们的身边吗？主题班会——“诚信一生”现在开始！请欣赏集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏李昀怿同学的演讲《诚信是什么》。女：感谢李昀怿同学给我们带来的精彩演讲。男：是的，中国已加入WTO，迎来了参加全球竞争的第二个春天。女：只有上上下下靠诚实守信，才略赢来国际关爱与国际的信任。男：我们应当从小事做起女：自发维护信用的尊严。（合）一个有信誉的人，面容上有敬重自己，目光里有自信，行动中有把握，生活中有伙伴。女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承；男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人；女：诚则顺，为人真诚而做事则顺利。男：中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最终会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在焦虑焦急上会失去伙伴，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。男：请听曹卓群同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事：女：关于诚信还有很多故事，长期流传的故事富有魅力。男：今日听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”；商鞅立木取信于民；女：现代有：彭德怀元帅上万言书，呈现了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，吐露了他的成功之道——恪守诚信。男：《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时，这样问到：“为什么您能将事业做大？”李总裁坚决的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼着我们的心灵。女：当前，我们国家已加入世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的“入世宣言”中，再次提到坚持诚信为本，假如不建立良好的信用体系，必将影响我国参加国际竞争的本领。长此以往，我们怎能独立于世界民族之林？因此，诚信，是关系国家，民族兴衰的大事！诚信，决不能在我们少年一代手中失去！男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。女：让我们大家一起来，做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》男：同学们假如你知道一个生命垂死，即将凄惨死去的小男儿，他还坚守诚信的故事吗？让我们来欣赏由周明轩、唐宇杰同等学带来的小品《小珊迪》。女：多么感人的故事啊！信任你们肯定有很多感受？（讨论：学生发表对小品中现象的看法）男：好了！接下来我们再来欣赏这样一个故事，课本剧《在金色的沙滩上》女：让我们把视线转移到我们的班级，你最信任谁？男：为什么你信任他？（找学生发表本身的看法）女：接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（学生自由发挥）男：我们不会由于天气不好而迟到；无论什么时候，老师都不会迟到，而会按时站在讲台上，老师就是我们诚信的模范？女：同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象：有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体健康没有好处；很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”，却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏；一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边并没有；农贸市场上，有小贩在秤下边粘着吸铁石？男：下面我们一起来欣赏这样一张钞票的自述（双簧：《百元钞票的自述》）男：同学们你想知道本身诚信度多高吗？我们来个诚信IQ小测验吧。女：下面来订立《班级诚信守则》，宣读《班级诚信守则》。并请乐意遵守该守则的同学签名并接受全班级同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。（合）：同学们，将来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永久装在心中，做一个以诚信为原则的人！请学生代表讲几句。（合）：我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更好》。（在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）（三）仪式1、辅导员讲话：少先队员们：大家好！在今日的《诚信一生》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼喊诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。或许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我信任，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花肯定会到处开放！2、呼号3、退旗、敬礼、奏乐4、活动结束幼儿园班队活动课设计方案篇三活动目标：1、回忆和模仿春节人们相互拜年恭贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。2、乐意与老师和同伴大胆交往，说说本身过新年的趣事，与同伴一起共享欢乐。3、乐意参加活动，感受节日的欢乐。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动重难点：乐意大胆地说说讲讲，能与其他班级的伙伴老是一起活动。活动准备：（一）经验准备：幼儿与父亲妈妈一起拜年。（二）料子准备：1、零食若干；2、《新年好》的音乐；3、VCD动画影碟。活动过程：一、入场。幼儿之间、师生之间相互拜年。二、新年好。1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今日我们都特别地高兴，由于过了年，我们好伙伴又见面了，在这里，我们全部的老师祝小伙伴：新年欢乐学习进步身体健康欢乐成长。（一人一句）三、相互拜年。1、你们有什么祝福的话要对老师和小伙伴们说的呢？想一想，过春节的时候，父亲妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的？你是怎么说祝福的话的？2、同伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话。（新年音乐）四、聊新年。1、你们是怎样过新年的？做了哪些有趣味的事情？哪一件事情让你觉得最高兴？（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……）2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊本身过新年的趣事，一起共享节日的欢乐。五和小一班的伙伴、老师一起相互拜年。教学反思：1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事，让幼儿更深的了解新年。2、可多渗透新年的习俗，丰富教学内容。班队活动设计方案篇四活动目的:为了使全班同学进一步了解、理解新的《学校生日常行为规范》要求，加强班级凝集力，使学生能把规范的要求内化为本身自发的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。活动准备:《学校日常行为规范》、小品活动时间:1课时活动过程:一、谈话导入:1、同学们，现在你进入到一班级学习已经接近一年了，你最大的收获是什么呢？学生沟通2、那你觉得这些成绩的取得是怎么来的呢？对，正是由于你们有这样良好的习惯所以才会取得好的成绩。3、我们这些良好习惯的`培养离不开《学校日常行为规范》的帮忙，很多同学能依照日常行为规范去做，但有的同学还是有些地方做的不足好，这节课我们就对照《学校日常行为规范》规范本身的行为，看看哪里做的不足好，今后好好改正好吗？二、学习《学校日常行为规范》1、读一读，说一说。出示《学校日常行为规范》（1）自由朗读，找出本身印象最深刻的地方。（2）小组内沟通一下你印象深刻的部分，说一下你的理解。谈一谈哪个地方哪个方面你做的不足好。2、议一议，评一评。请同学们找一找我们班级中谁在平常做的最好，表现的怎么样。（1）组内说，沟通。（2）请小组代表到前面沟通。（3）你从表现优秀的同学身上瞧到了什么？3、结合同学们的沟通，称赞优秀的同学。（1）对常规优秀的同学进行称赞。（2）请优秀代表沟通本身平常是如何要求本身，如何去做的？（3）你计划在日后怎么做？同桌沟通。4、小结刚才同学们说的都特别好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立刻进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言先举手；认真听讲不做小动作。希望同学们能对照《学校日常行为规范》，规范本身的行为，养成良好的习惯，以便取得优秀的学习成绩。同时，课间活动我们也要遵守秩序，注意安全，这样大家才略玩得高兴。三、活动小结:通过这次班队活动，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，做的不好的地方改正过来，成为一名合格的学生。学校生班队活动方案篇五一、引导思想本学期，我班将结合学校德育工作计划，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，整合社会资源，运用各种教育载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。二、工作目标坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养，把少年儿童培养成为合格的小公民。（一）培养少先队员酷爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不绝加深对少先队章程的理解，熟识少先队组织生活，在少先队的小干部、小家务岗位上承当工作，深切感受本身是少先队的主人，珍爱红领巾，酷爱少先队，愿为少先队增光彩。（二）培养少先队员的全面素养。组织少先队员开展争优争先活动，引导他们从日常学习、生活的实在环节入手，分阶段为本身确立新目标，鼓舞他们通过本身的努力争得成效。（三）培养少先队员的爱心。结合本班的班级发展特色主题“传承美德，作优秀少年”，开展写“我记身边感人事”的日记活动。让孩子们的心中充分爱。（四）培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中开展体验活动，每一次活动都要帮忙他们找寻一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，学习一种本领，培养一种习惯。三、工作重点以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，以“民族精神代代传”活动为重点，开展以“弘扬民族精神，争做优秀少年”为主题的系列活动。四、每月工作布置略班队活动方案篇六一、主题：长大后我就成了你二、班队活动的引导与设计者、参加人员：引导老师：项XX方案设计：朱XX