儿科医生岗位工作职责责任

篇一：儿科医师岗位职责

科医师岗位职责

、儿科医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病进行诊疗，严格执行儿科诊疗规章

制度、诊疗常规和技术规程操作。

2、按规

定书写病历及各种医疗记录，坚持认真、细心、耐心、治疗及时恰当有效原则，服务好每一位患

儿。

3、结合

化验检查结果，有效确定治疗方案，施行合理治疗措施。

4、掌握

患儿的病情变化，严防差错事故发生。发现问题及时向上级医师汇报，做好转院工作。

5、不断

提高医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，做好儿童卫生宣教工作。

篇二：儿科医护人员职责

、儿科医师岗位职责

（一）、

科主任职责

1、在院

长领导下，完成医院所交给的各项任务，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

2、制定

本科工作计划，组织实施，时常催促检查，按期总结汇报。

3、领导

本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

4、催促

本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

5、负责

组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，

及时总结经验。

6、定时

查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。

7、确定

医师轮转、值班和内科工作的安排，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的

技术指导工作

8、参加

门诊.会诊、出诊决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

9、领导

本科人员的业务和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，

组织并担任临床教学。

10、协助

做好计划生育工作。

11.副主

任协助主任负责相应的工作。

（二）、

主任医师职责

1、在科

主任的领导下，熟练掌握本专业的技术标准，指导全科医

、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2、定期

查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的诊断、抢救和治疗。

3、定期

参加门诊工作，根据科内安排，参加会议、出诊。

4、指导

本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

5、掌握

本科范围内的国内外学术动态，不断吸收、运用新技术指导临床实践。

6、催促

下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程。

7、副主

任医师参照主任医师职责执行。

（三）、

主治医师职责

1、在科

主任和主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作。

2、每日

查房，带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。

3、掌握

病情变化，对危重、死亡医疗事故或者其它主要问题应及时处理，并向科主任汇报。

4、参加

值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。

5、参加

病房的临床病例讨论，检查修改下级医师书写的医疗意见及各项记录，决定病人出院、签署并检

查出院病历。

6、认真

执行各项规章制度和技术操作规程，检查所管病房医疗护理质量，严防差错事故。

7、担任

临床教学，指导进修生及实习医师工作。

、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人，应重点巡视、重点检查和讨论。设法明确

诊断，及时治疗，检查病历并纠正其中错误的记录，检查医嘱执行情况、治疗效果，必要时可请

科主任检查指导。

（四）、

住院医师职责

1、在科

主任和主治医师指导下负责一定数量的医疗工作，新毕业的医师（三年内）实行住院医师值班，

担任住院、门急诊的值班工作。

2、带领

实习医师对病员进行检查，诊断及治疗，书写医嘱，并检查医嘱执行情况，每日巡视病人至少2

次，对危重症病人应多次巡视并做好记录。

3、书写

病历（第一年写大病历，以后写入院录）应于病人入院24小时内完成。及时检查和修改实习医

师的病历记录、病程录及其他各项记录，及时完成出院病案小结并将病案整理编号交上级医师审

查。

4、及时

向上级医师报告诊断及治疗上的艰难以及病情变化，撰写会诊、转科、出院等记录。

5、住院

医师对所管病员全面负责，在下班前做好交接班工作，对需要特殊观察的重症病人除书面交班外，

用口头方式向值班医师交班。

6、参加

科内查房、科主任、主治医师查房或者巡视病人时，应详细汇报病员的病情的会诊情况，并记

录巡诊后的意见，临床病例讨论会上要汇报病历。

7、认真

执行各项规章制度和技术操作常规，指导或者亲自操作各种

要检查和治疗，严防差错事故的发生，如发生差错应及时向科主任汇报并主动登记。

8、有危

重病人时不论家住院内院外，必须等接班者到位后才干离去。如因交接班不严而发生差错事故，

要追究责任。

9、住院

医师期间（毕业后第二年）参加全院“住院医师继续教育"轮转。

10、住院

医师期间每年参加本科产、妇、门诊、计划生育组织轮转，每年轮转结束后须进行学习、工作小

结，交本科上级医师签署意见后交科室保管，作为晋升时参考。

（五）儿

科医生进产房岗位职责

1、要求

在产科设有儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。儿科医生24小时值班制，负责管理新生儿

2、进产

房的儿科医生必须定期参加心法复苏培训，要求考核合格，持证上岗。在产房里每一位新生儿出

生都应有儿科医生在场做新法复苏。要熟练掌握新法复苏程序与技术操作。包括吸氧、面罩复苏

囊正压通气、胸外心脏按压及气管插管。

3、儿科

医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。每日要备齐新法复苏的急救药物与设备。急

救设备应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。当产前预测可能发生窒息时，或者有

剖宫产、多胎儿、早产儿、极低出生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿出生时。在

出生前应有两位医生到场，至少有一位医生能全面负责复苏，会熟练进行复苏操作及用药。4、

儿科医生非但要掌握

生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断学习新知识、新技术，不断提高专业水平，使

专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到及时、精良的救治。

5、每日

上午应对危重儿、高危儿、新出生儿及母婴同室新生儿进行查房。详细了解病情，认真检查体格,

根据病情作必要的辅助检查，并作病情分析，及时诊治。下午应对分管病儿进行重点巡视，观察

危重症、新入室者的病情变化，观察治疗效果。夜间值班医生及时巡视病人，继续观察危重症。

若有病情变化要积极处理，不得延误。

6、儿科

医生应根据病情拟定长期医嘱及暂时医嘱。医嘱内容要准确，药物名称、剂量、用法要写清晰。

7、每位

新生儿皆设一份婴儿出生记录（由产、儿科医生书写）、新生儿入室记录、病程记录、出院记录,

由儿科医生书写，并在规定时间内完成。对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、科

主任及相关专业会诊。并将会诊意见写在病历中。参加会诊医生应填写会诊单。儿科医生应邀参

加产科对高危孕产妇会诊及产前讨论时，应对病情提出诊治意见。产儿科每月对死亡新生儿做讨

论评估。

8、儿科

医生值班必须坚守岗位、履行职责。值班时负责全科急诊、急会诊及危重病人观察、治疗、记录,

接诊新病人。在上、下班时要交接病人病情及治疗情况。危重病人要床头交班，特殊情况要个别

交接班。建立交接班记录本，贴写好交接班记录。

9、由于

本单位技术设备不足，对病儿诊治抢救有艰难时，应及时联系转运系统，转运到条件好的nicu

去，不要延误。抓好转运时机。

篇三：儿科岗位职责和制度要求

科医生进产房岗位职责

1、要求

在产科设有儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。儿科医生24小时值班制，负责管理新生儿。

2、进产

房的儿科医生必须定期参加心法复苏培训，要求考核合格，持证上岗。在产房里每一位新生儿出

生都应有儿科医生在场做新法复苏。要熟练掌握新法复苏程序与技术操作。包括吸氧、面罩复苏

囊正压通气、胸外心脏按压及气管插管。

3、儿科

医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。每日要备齐新法复苏的急救药物与设备。急

救设备应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。当产前预测可能发生窒息时，或者有

剖宫产、多胎儿、早产儿、板低出生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿出生时。在

出生前应有两位医生到场，至少有一位医生能全面负责复苏，会熟练进行复苏操作及用药。4、

儿科医生非但要掌握新生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断学习新知识、新技术，

不断提高专业水平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到及时、精良的救治。

5、每日

上午应对危重儿、高危儿、新出生儿及母婴同室新生儿进行查房。详细了解病情，认真检查体格,

根据病情作必要的辅助检查，并作病情分析，及时诊治。下午应对分管病儿进行重点巡视，观察

危重症、新入室者的病情变化，观察治疗效果。夜间值班医生及时巡视病人，继续观察危重症。

若有病情变化要积极处理，不得延误。

6、儿科

医生应根据病情拟定长期医嘱及暂时医嘱。医嘱内容要准确，药物名称、剂量、用法要写清晰。

7、每位

新生儿皆设一份婴儿出生记录（由产、儿科医生书写）、新生儿入室记录、病程记录、出院记录，

由儿科医生书写，并在规定时间内完成。对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、科

主任及相关专业会诊。并将会诊意见写在病历中。参加会诊医生应填写会诊单。儿科医生应邀参

加产科对高危孕产妇会诊及产前讨论时，应对病情提出诊治意见。产儿科每月对死亡新生儿做讨

论评估。

8、儿科

医生值班必须坚守岗位、履行职责。值班时负责全科急诊、急会诊及危重病人观察、治疗、记录,

接诊新病人。在上、下班时要交接病人病情及治疗情况。危重病人要床头交班，特殊情况要个别

交接班。建立交接班记录本，贴写好交接班记录。

9、由于

本单位技术设备不足，对病儿诊治抢救有烟难时，应及时联系转运系统，转运到条件好的nicu

去，不要延误。抓好转运时机。在急救车未到之前，应继续对患儿做诊治抢救工作。并要填写好

新生儿转诊记录单。儿科医生查房制度

1、查房

时儿科医生医疗工作中最基本、最主要的活动之一，应每天按时进行。2、查房对象包括正常新

生儿和高危新生儿。

3、正常

新生儿的查房包括晨间查房和午后查房，每天两次；高危新生儿应增加查房次数。

4、查房

时应认真听取家长对新生儿情况的介绍，包括吃奶、睡眠、大小便、反应状况、黄疸情况、体温

变化等。

5、晨间

查房时应对每一例新生儿进行详细的物理查体，午后查房可针对性的进

物理查体。

6、认真

审阅各种检查结果。7、完成长期和暂时医嘱。8、完成各种检查申请单。9、做好病程记录。

10、查

房发现问题应及时提出会诊、转诊。

加分娩新生儿抢救制度

、每一例新生儿分娩时均应有至少一位儿科医生在场，多胎、极低出生体重儿、预测有可能发生

窒息时，应有两名儿科医生在场。

2、亲临

分娩现场的儿科医生应有五年以上儿科工作经验，并接受过新生儿窒息复苏培训，能独立地熟练

进行复苏操作。

3、事先

了解分娩前母婴情况；遇有高危妊娠者应同产科医生一道，向家属作好新生儿告知工作。

4、作好

充分的抢救准备包括器械、药物等，抢救设备始终处在功能位，用毕及时清理消毒。参加产科讨

论制度

1、儿科

医生应参加产科医生疑难病例讨论和高危孕产妇术前讨论。2、对新生儿可能浮现的问题作出预

测分析。

3、针对

分析作出相应的准备、进一步的检查准备，可能涉及多专业抢救的，应及时通知其他专业；可能

超出本院处理能力的，应与上级医院取得联系。4、认真做好讨论记录。

接班制度

1、儿科

医生进产房后应坚守岗位，履行职责，不得擅离职守。2、每日早晨参加产科交班，了解夜间病

房新生儿情况。

3、每日

下班前将当日新生儿情况交与夜班医生，特别是需要特殊观察和治疗计划的新生儿。

4、正常

新生儿可口头交班，高危新生儿重点交班，特殊病例需床头交班。5、每天下班前完成交班日志.

6、儿科

医生完成进产房轮转后，应认真将工作制度、岗位职责、产科工作程序、医疗常规、抢救设备等

交与下一轮儿科医生。

诊制度

1、儿科

内会诊：遇有疑难或者危重新生儿，进产房儿科医生应及时请儿科上级医生会诊，协助诊断治疗。

2、科间

会诊：新生儿病情超出儿科范畴，需其他科室协助诊断治疗者，应进行科间会诊，由儿科医生写

出会诊申请单，提出会诊目的和要求送往会诊科室。会诊科室接到申请后24小时内前往会诊；

紧急、危重病人应即将前往会诊，不得以任何理由迟延。

3、院内

会诊：疑难、多病新生儿，应由儿科主任提出、医务科主任主持进行全院会诊。

4、院外

会诊：疑难、多病新生儿，病情超出本院解决能力或者家长有外院会诊要求，应有医务科邀请外

院医生会诊。

5、无论

何种形式会诊，儿科医生均应详细汇报病史，在病历上作好会诊记录。6、对家长作好告知工作.

篇四：儿科门诊医师岗位责任书

儿

科门诊医师岗位责任书

加强对儿科门诊医师的规范化管理，提高医疗服务质量，规避医疗差错及医疗事故的发生，特制

定以下条款，予以遵守。

-工作

岗位：儿科门诊医师

二、工作

地点：儿科门诊办公室

三、工作

内容：

1.在

科

主

任

领

导

和

上

级

医

师

指

导

下，

认

真

执

行

各

项

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术

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好

儿

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科

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常

医

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医

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故

发

生

2.认

真

写

好

医

疗

文

书

按

规

定

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好

病

人

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话

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保

护

患

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严

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行

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责

制

3.做

好

儿

科

高

危

病

人

的

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选

复

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和

报

告

4.若

遇

小

儿

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染

性

疾

病

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好

消

毒

隔

离

及

自

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护

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止

交

叉

感

染

及

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5.做

好

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6.有

疑

难

病

例

及

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请

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级

医

师

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诿

病

人

急

症

重

危

病

人

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转

院

需

上

级

医

师

批

准

7.做

到

关

心

体

贴

患

儿

态

度

和

蔼

有

礼

貌

耐

心

地

解

答

问

题

尽

量

简

化

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续

有

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划

地

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诊

及

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识

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作

9.遵

守

医

德

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医

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10.在

上

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科

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项

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常

行

管理工作，完成各项指定性任务。

四、工作

职责及要求:

1、儿科

门诊医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病进行诊疗，严格执行儿科诊疗规章制

度、诊疗常规和技术规程操作。

2、按规

定书写门诊病历及各种医疗记录，坚持认真、细心、耐心、治疗及时恰当有效原则，服务好每一

位患儿。

3、结合

化验检查结果，有效确定治疗方案，施行合理治疗措施。

4、掌握

患儿的病情变化，严防差错事故发生。发现问题及时向上级医师汇报，做好转院工作。

5、不断

提高医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，做好儿童卫生宣教工作。

五、违反

以下条款之一的一律予以解聘：

因本人工

作失误，造成医疗事故，甚至导致患者死亡；不讲注意消毒隔离，造成传染病大规模流行、

爆发；工作态度不好，群众反映较大，经教育不悔改。

位负责人（签字）岗位负责人：（签字）

（盖章）：

年

月日

篇五：新生儿科岗位职责

新

生儿室各级医师岗位职责

、负责人（主任医师、副主任医师）岗位职责：

1、在院

长领导下，负责科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

2、制定

本科工作规划，组织实施，时常催促检查实施情况，按期总结汇报。

3、领导

本科人员，对病员进行医疗、护理工作，完成医疗任务。

4、定时

查房，每周至少一次，共同研究解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题并亲自参加指导急、重、

疑难病例抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论、会诊，必要时组织有关人员成立抢救小组。

5、组织

全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验

6、催促

本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

7、参加

院内外诊、决定科内病员的转科转院。