山西省太原市2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

2022～2023学年第一学期七年级期中质量监测生物学试卷一、选择题（本大题共20个小题。下列各题的选项中，只有一项符合题意，请将正确进项的序号填入下表中的相应位置。）1.葡萄、苔藓、蜜蜂、猕猴结构和功能的基本单位都是（）A.分子 B.细胞 C.组织 D.器官2.葡萄是人人爱吃的水果，甜美的葡萄汁主要出自果肉细胞的（）A.细胞核 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体3.在杨树叶肉细胞中，能将光能转变成化学能，并制造有机物的结构是（）A.细胞膜 B.液泡C.叶绿体 D.线粒体4.葡萄根吸收的水分能够运送给“高高在上”的果实，承担这一功能的组织是（）A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织5.以下生物材料中，可直接制成临时装片放在普通光学显微镜下观察细胞的是（）A苦草叶片 B.头发 C.指甲 D.洋葱鳞片叶6.小秦同学发现家里阳台上一株长寿花的叶子都朝向窗外。这种现象直接体现出生物所具有的特征是（）A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养C.生物能进行繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应7.下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验（即用头发结扎在受精卵中间）。该实验说明细胞中控制细胞分裂和分化的是（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体8.农谚说：“清明前后，种瓜点豆”。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，这说明（）A.环境影响生物 B.环境适应生物 C.生物适应环境 D.生物影响环境9.假期里，小林在动物园游玩时看到好多动物，有①长颈鹿、②鸵鸟、③海豚等，他还看到湖里有④青蛙、⑤鲤鱼、⑥鸭子等。小林把这些动物分成两类，一类是①②，另一类是③④⑤⑥，他归类的主要依据是（）A.生活环境 B.经济价值 C.形态结构 D.在生态系统中的作用10.草履虫的身体是由一个细胞构成的，它的呼吸依靠（）A.表膜 B.伸缩泡 C.食物泡 D.鳃11.人体的四种基本组织中，能够感受外界刺激并传导兴奋的是（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织12.用显微镜观察草履虫时，会发现其运动方式（）A.旋转着前进 B.像蚯蚓一样蠕动C.跳跃着前进 D.像鼠妇一样爬动13.小林同学在用光学显微镜观察玉米根尖分生组织永久切片时，用了以下四种不同的目镜和物镜组合，其中所观察到的细胞最大的是（）A.10×和4× B.10×和10× C.16×和10× D.10×和40×14.小林在观察上题所述切片时，想观察DNA、基因、染色体，但实际上只能看到（）A.DNA B.基因 C.染色体 D.染色体和基因15.小英同学想探究光对鼠妇生活的影响，她应该选择下列四个实验装置中的哪个最科学？A. B.C. D.16.玉米的结构层次如下图所示，以下相关说法正确的是（）A.a过程表示细胞分化 B.B3代表营养组织C.C代表系统 D.玉米的结构层次为：细胞→组织→器官→玉米植株17.下图是童童制作人口腔上皮细胞临时装片过程示意图，观察细胞时他发现视野里气泡较多，则操作不规范的步骤应是（）A.② B.③ C.④ D.⑤18.下图是童童制作人口腔上皮细胞临时装片过程示意图，童童发现视野中细胞核与其他细胞结构颜色区别不明显、不易观察到，那么问题应该出在图中的（）。A.① B.③ C.④ D.⑤19.童童用牙签刮取口腔上皮细胞时，不慎将口腔黏膜刮伤，好在伤口很快愈合了。已知人的体细胞中有46条染色体．那么他新长出的口腔上皮细胞中的染色体数是（）A.23条 B.46条 C.69条 D.92条20.生物圈是包括人类在内所有生物的共同家园。下列相关叙述正确的是（）A.生物圈中的各种生态系统相互独立、互不影响B.生物圈是指地球上生物所栖息无机环境C.生物圈是最大的生态系统D.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈三个圈层的全部二、非选择题（本大题共4个小题）21.芦芽山自然保护区位于山西省忻州市宁武县，是国家级森林公园。这里山形奇特险峻，生态环境复杂，生物种类丰富。让我们一起来从生物学角度了解一下芦芽山吧。（1）从照片中可以看出，芦芽山自然保护区的主要生态系统类型有___________、___________等。（2）上图所示为芦芽山生态系统食物网的一部分，请你写出其中一条由四个营养级别构成的食物链：______________________。（3）褐马鸡与其生存环境中各种生物之向有着错综复杂的关系，例如___________、___________、寄生等。（4）生物必须适应环境才能生存，请你试举一个动物适应环境的例子：______________________。（图中所示或自己熟悉的动物均可）（5）由于自然保护区受人为干扰较少，芦芽山中褐马鸡的数量相对稳定，那么其变化状态最有可能是下面的___________。如果人为干扰增多，这种状态就会被打破，因为生态系统的___________能力是有一定限度的。（6）假期里如果你去美丽的芦芽山旅游，在保护生态环境方面应该注意些什么呢？例如______________________、______________________等。22.显微镜是观察生物微观结构常用的仪器，观察前需要将被观察的生物材料制成玻片标本。以下是几位同学在实验课上的活动情况，请你分析回答问题：（[]内填图中标号）（1）小华和小林共用一台显微镜（如图甲），他俩都非常爱动脑筋，他们总结了显微镜使用的一些规律：能使镜筒升降的结构是[]___________和[③]___________；对标本有放大作用的是[①]___________和[]___________；对光时，反光镜反射的光线经过遮光器上的光圈、载物台上的通光孔、[]、镜筒到达目镜，通过目镜看到明亮的圆形视野。（2）小云和小东制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，他们在用显微镜观察标本时发现视野里有一个较大的污点，转动目镜污点不动，而移动玻片标本时污点随之移动。由此推测污点在___________上。最后他们还画了一个细胞简图（如图乙）。你认为他们的细胞图需要改进的方面有_______________（至少答出一点）等。（3）青青和苗苗想比较一下黄瓜表层果肉细胞和自己口腔上皮细胞的异同点，他们设计了一个表格，请你也来填一填吧：细胞种类作临时装片时，在载玻片中央滴加的液体细胞结构的不同点细胞结构的共同点黄瓜表层果肉细胞清水①____②____人的口腔上皮细胞③____23.某班开展了制作生态瓶的活动，生物学老师要求各组分别制作一个相对自给自足，不与外界进行物质交换的生态瓶。小青组的同学首先在一个透明玻璃瓶内加入池塘水，再放入一些河沙和小石子，然后将一些金鱼藻固定在沙石上，在瓶中撒上一些浮萍（浮萍和金鱼藻均为水生植物），静里一段时间后，放入少量小虾、水蜗牛。密封瓶口后，放在阳台上（如下图）。每天观察并记录瓶中发生的变化。在进行交流时，小青向同学门讲解了本组的制作思路：（1）从生态系统的组成成分来分析，生态瓶中应包含___________、___________、___________以及___________四种成分。（2）瓶中各种生物的数量和比例要适当，如果动物过大、过多或繁殖过快，会导致___________，从而威胁到动物的生存；如果植物过多或繁殖过快，会导致______________，同样会威胁到其中动、植物的生存。（3）用透明的玻璃瓶，并且把生态瓶放在阳光充足的阳台上，是为了_____________________。除阳光之外，还应该保证环境的___________比较适宜。（4）制作好的生态瓶需要密封，原因是_________________________________。（5）最后，小青向同学们提出一个问题：你知道一个生态瓶制作成功的基本标志是什么吗？你的答案是_________________________________。24.某校生物学兴趣小组的同学们探究了水温对金鱼呼吸频率的影响。实验方案及多次计数的平均值如下表：鱼缸编号实验材料、用品及操作水温（℃）呼吸频率平均值（次/分钟）1组在4个同样的鱼缸中分别加入1000毫升水、6条同品种、等大、活泼的金鱼。28110.3±8.22组25106.3±9.33组22103.2±6.84组1993.6±6.8请根据上述实验回答问题：（1）该实验的目的是探究___________（选填：生物因素；非生物因素）对生物的影响，并体验科学探究的一般过程。（2）该实验的变量是___________。（3）实验中，观察金鱼呼吸是通过观察其___________来实现的。同学们控制水温的方法可能是_________________________________。（4）为减少偶然因素对实验的影响，确保实验结果的准确性，本实验中同学们的做法是______________________、______________________等。（5）请在下面坐标图中绘制出金鱼呼吸频率与水温之间关系的大致曲线图：_______（6）本实验结论是_________________________________。2022～2023学年第一学期七年级期中质量监测生物学试卷一、选择题（本大题共20个小题。下列各题的选项中，只有一项符合题意，请将正确进项的序号填入下表中的相应位置。）1.葡萄、苔藓、蜜蜂、猕猴结构和功能的基本单位都是（）A.分子 B.细胞 C.组织 D.器官【答案】B【解析】【分析】细胞是生物体生命活动结构和功能的基本单位。【详解】A．分子不能完成生命活动，A错误。B．细胞是构成生物体的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织按一定的次序构成器官，葡萄、苔藓、蜜蜂、猕猴是由细胞组成的，B正确。C．组织是一个形态、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化的结果，C错误。D．不同的组织再组成器官，D错误。故选B。2.葡萄是人人爱吃的水果，甜美的葡萄汁主要出自果肉细胞的（）A.细胞核 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体【答案】C【解析】【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。【详解】在植物细胞中，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，吃葡萄时有甜美的果汁，这些酸甜的物质主要存在于液泡中，因此ABD错误，C正确。故选C。3.在杨树叶肉细胞中，能将光能转变成化学能，并制造有机物的结构是（）A.细胞膜 B.液泡C.叶绿体 D.线粒体【答案】C【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误。B．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，B错误。C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C正确。D．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。故选C。4.葡萄根吸收的水分能够运送给“高高在上”的果实，承担这一功能的组织是（）A保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织【答案】D【解析】【分析】植物体的组织主要有营养组织、分生组织、保护组织和输导组织等，各具有一定的功能。【详解】输导组织具有有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，二者属于输导组织，可见葡萄根吸收的水分能够运送给“高高在上”的果实，承担这一功能的组织是输导组织，因此ABC错误，D正确。故选D。5.以下生物材料中，可直接制成临时装片放在普通光学显微镜下观察细胞的是（）A.苦草叶片 B.头发 C.指甲 D.洋葱鳞片叶【答案】A【解析】【分析】显微镜成像是利用光学原理，使可见光穿过被观察的物体，如果光线不能透过生物材料，视野会一片漆黑，看不清物像。因此，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为被光线透过的材料，才能被观察到。【详解】结合分析可知：“头发”、“指甲”、“洋葱鳞片叶”都是多层细胞构成的，不透明不能直接制成临时装片放在普通光学显微镜下观察；而苦草（别称扁草），为多年生沉水草本植物，有匍匐茎，生于溪沟、河流等环境之中，苦草叶片“薄而透明”可直接制成临时装片放在普通光学显微镜下观察。故选A。6.小秦同学发现家里阳台上一株长寿花的叶子都朝向窗外。这种现象直接体现出生物所具有的特征是（）A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养C.生物能进行繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应【答案】D【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。阳台上长寿花的叶子都朝向窗外，是由于受到阳光刺激发生的有规律的反应，属于生物对外界刺激作出反应，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。7.下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验（即用头发结扎在受精卵中间）。该实验说明细胞中控制细胞分裂和分化的是（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体【答案】C【解析】【分析】细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。一个细胞中如果没有了细胞核，将不能继续发育，最终导致死亡。【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A错误。B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。结合题图可知，该实验说明细胞中控制细胞分裂和分化的是细胞核，C正确。D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。故选C。8.农谚说：“清明前后，种瓜点豆”。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，这说明（）A.环境影响生物 B.环境适应生物 C.生物适应环境 D.生物影响环境【答案】A【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。【详解】“清明前后，种瓜点豆”。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，说明环境中的非生物因素影响生物的生活，因此BCD错误，A正确。故选A。9.假期里，小林在动物园游玩时看到好多动物，有①长颈鹿、②鸵鸟、③海豚等，他还看到湖里有④青蛙、⑤鲤鱼、⑥鸭子等。小林把这些动物分成两类，一类是①②，另一类是③④⑤⑥，他归类的主要依据是（）A.生活环境 B.经济价值 C.形态结构 D.在生态系统中的作用【答案】A【解析】【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为家禽、家畜、作物、宠物。【详解】由分析可知，小林将①长颈鹿、②鸵鸟、③海豚，④青蛙、⑤鲤鱼、⑥鸭子这些动物分成两类，一类是①②，另一类是③④⑤⑥，他归类的主要依据是生活环境的不同，因此BCD错误，A正确。故选A。10.草履虫的身体是由一个细胞构成的，它的呼吸依靠（）A.表膜 B.伸缩泡 C.食物泡 D.鳃【答案】A【解析】【分析】草履虫的身体是由单个细胞构成的，虽然身体是一个细胞，但是它的全部生命活动在个细胞内完成，像草履虫这样的生物属于单细胞生物。【详解】A．草履虫通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行，A符合题意。B．草履虫的收集管和伸缩泡可以把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外，B不符合题意。C．草履虫通过口沟摄取食物，形成食物泡，消化不了的食物残渣从胞肛排出体外，C不符合题意。D．草履虫是单细胞生物，没有鳃，D不符合题意。故选A。11.人体的四种基本组织中，能够感受外界刺激并传导兴奋的是（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织【答案】C【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意。B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，B不符合题意。C．神经组织，主要有神经细胞构成，能够感受外界刺激，产生和传导兴奋，C符合题意。D．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，D不符合题意。故选C。12.用显微镜观察草履虫时，会发现其运动方式是（）A.旋转着前进 B.像蚯蚓一样蠕动C.跳跃着前进 D.像鼠妇一样爬动【答案】A【解析】【分析】草履虫的结构：【详解】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。

故选A。13.小林同学在用光学显微镜观察玉米根尖分生组织永久切片时，用了以下四种不同的目镜和物镜组合，其中所观察到的细胞最大的是（）A.10×和4× B.10×和10× C.16×和10× D.10×和40×【答案】D【解析】【分析】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。【详解】结合分析可知：显微镜的放大倍数最大，观察到的细胞最大。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。显微镜A组合中，细胞被放大了10×4=40倍；显微镜B组合中，细胞被放大了10×10=100倍；显微镜C组合中，细胞被放大了16×10=160倍；显微镜D组合中，细胞被放大了10×40=400倍。故选D。14.小林在观察上题所述切片时，想观察DNA、基因、染色体，但实际上只能看到（）A.DNA B.基因 C.染色体 D.染色体和基因【答案】C【解析】【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。【详解】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，基因是DNA上有特定遗传信息的片段，DNA和基因非常小，在光学显微镜下不易看到，但是光学显微镜下能观察到染色体，C符合题意。故选C。15.小英同学想探究光对鼠妇生活的影响，她应该选择下列四个实验装置中的哪个最科学？A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】该实验的目的是探究光对鼠妇生活的影响，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境，观察鼠妇对环境的选择，形成以光照为唯一变量的对照实验。在设置对照时，要排除无关变量干扰和影响实验结果。【详解】实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，上面盖上玻璃板，实验变量是水分，故A不符合题意；实验装置内是湿土，在一侧上面盖上木板，另一侧上面盖上玻璃板，实验变量是光照，故B符合题意；实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，上面盖上木板，实验变量是水分，故C不符合题意；实验装置内是干土，在一侧上面盖上木板，另一侧上面盖上玻璃板，实验变量是光照，但是我们常在花盆、石块下等阴暗、潮湿的地方看到鼠妇，而在明亮、干燥的地方一般看不到鼠妇，说明鼠妇喜欢生活在阴湿的环境中，该装置内放上干土会干扰和影响实验结果，与选项B相比，选项B更科学，故D不符合题意。故选B。【点睛】本题考查光对鼠妇生活的影响的实验。明确对照实验的设计原则是解题的关键。16.玉米的结构层次如下图所示，以下相关说法正确的是（）A.a过程表示细胞分化 B.B3代表营养组织C.C代表系统 D.玉米的结构层次为：细胞→组织→器官→玉米植株【答案】D【解析】【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，据此分析解答。【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞经过a过程使细胞数目增多了，a过程表示细胞分裂，A错误。B．植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织，[Bl营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能；B2输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。B3分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织；B4保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。所以，B3代表分生组织，B错误。C．C是由不同组织构成的，代表器官。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），C错误。D．细胞是玉米结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，玉米的主要组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，玉米具有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子，由这些器官构成完整的植物体。即玉米的结构层次是细胞→组织→器官→玉米，D正确。故选D。17.下图是童童制作人口腔上皮细胞临时装片过程示意图，观察细胞时他发现视野里气泡较多，则操作不规范的步骤应是（）A.② B.③ C.④ D.⑤【答案】C【解析】【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下。“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。图示中：①是涂；②是刮；③是滴；④是盖；⑤是染。【详解】盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。目的是避免盖玻片下出现气泡。若将制作好的临时装片放到显微镜下观察，发现视野中有明显的气泡，最可能是由于图中步骤④盖盖玻片操作不规范造成，因此ABD错误，C正确。故选C。18.下图是童童制作人口腔上皮细胞临时装片过程示意图，童童发现视野中细胞核与其他细胞结构颜色区别不明显、不易观察到，那么问题应该出在图中的（）。A.① B.③ C.④ D.⑤【答案】D【解析】【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；③滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；②用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再①把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；④盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；⑤染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。所以，童童发现视野中细胞核与其他细胞结构颜色区别不明显、不易观察到，原因是⑤染色不够规范。故选D。19.童童用牙签刮取口腔上皮细胞时，不慎将口腔黏膜刮伤，好在伤口很快愈合了。已知人的体细胞中有46条染色体．那么他新长出的口腔上皮细胞中的染色体数是（）A.23条 B.46条 C.69条 D.92条【答案】B【解析】【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单存在。【详解】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。同种生物体细胞内的染色体数目相同，因此人的体细胞中有46条染色体．那么他新长出的口腔上皮细胞中的染色体数也是46条，所以B正确。故选B。20.生物圈是包括人类在内所有生物的共同家园。下列相关叙述正确的是（）A.生物圈中的各种生态系统相互独立、互不影响B.生物圈是指地球上生物所栖息的无机环境C.生物圈是最大的生态系统D.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈三个圈层的全部【答案】C【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】A．生物圈是一个统一的整体，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，A错误。B．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，B错误。C．生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等多种多样的生态系统，是最大的生态系统，C正确。D．生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面，D错误。故选C。二、非选择题（本大题共4个小题）21.芦芽山自然保护区位于山西省忻州市宁武县，是国家级森林公园。这里山形奇特险峻，生态环境复杂，生物种类丰富。让我们一起来从生物学角度了解一下芦芽山吧。（1）从照片中可以看出，芦芽山自然保护区的主要生态系统类型有___________、___________等。（2）上图所示为芦芽山生态系统食物网的一部分，请你写出其中一条由四个营养级别构成的食物链：______________________。（3）褐马鸡与其生存环境中各种生物之向有着错综复杂的关系，例如___________、___________、寄生等。（4）生物必须适应环境才能生存，请你试举一个动物适应环境的例子：______________________。（图中所示或自己熟悉的动物均可）（5）由于自然保护区受人为干扰较少，芦芽山中褐马鸡的数量相对稳定，那么其变化状态最有可能是下面的___________。如果人为干扰增多，这种状态就会被打破，因为生态系统的___________能力是有一定限度的。（6）假期里如果你去美丽的芦芽山旅游，在保护生态环境方面应该注意些什么呢？例如______________________、______________________等。【答案】（1）①.森林生态系统②.草原生态系统；湖泊生态系统（或“淡水生态系统”、“湿地生态系统”）（2）植物→植食性昆虫→褐马鸡→苍鹰；##植物→鼠→蛇→苍鹰（任答其一即可）（3）①.捕食②.竞争；合作（任答其二即可）（4）有些昆虫体色为绿色，在草丛中不易被天敌发现；褐马鸡浓密的羽毛可以保温，以适应北方寒冷的天气；蛇的体表有角质鳞片，可防止体内水分的散失；苍鹰有敏锐的视力和强壮的利爪，有利于发现和捕猎小动物；寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，有利于保温（任答一种动物适应环境的实例均可）（5）①.D②.自动调节##自我调节（6）①.不攀折花草树木（或“爱护花草树木”）；不伤害野生动物（或“爱护野生动物”）②.不进行野炊（或“不使用明火”）；不乱扔垃圾（任答其二即可，其他符合题意亦可）【解析】【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水等。食物链是指生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，多条食物链构成食物网。【小问1详解】从照片中可以看出，芦芽山自然保护区有草原，森林，河流、湖泊、沼泽等，主要生态系统类型有森林生态系统，草原生态系统；湖泊生态系统（或“淡水生态系统”、“湿地生态系统”）等。【小问2详解】食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始,用箭头相连，到最高消费者结束，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。图中的食物链有：植物→褐马鸡→苍鹰；植物→植食性昆虫→褐马鸡→苍鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→褐马鸡→苍鹰；植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→苍鹰；植物→植食性昆虫→蛙→蛇→苍鹰；植物→鼠→苍鹰；植物→鼠→蛇→苍鹰；其中一条由四个营养级别构成的食物链：植物→植食性昆虫→褐马鸡→苍鹰（或植物→鼠→蛇→苍鹰）。【小问3详解】褐马鸡与其生存环境中各种生物之向有着错综复杂的关系，例如苍鹰捕食褐马鸡，苍鹰与褐马鸡是捕食关系，褐马鸡与鼠共同争夺食物，生存空间，有竞争关系，此外褐马鸡与其他生物含有合作，寄生等关系。【小问4详解】生物与环境是相互依存的，生物必须适应环境才能生存，例如，有些昆虫体色为绿色，在草丛中不易被天敌发现；褐马鸡浓密的羽毛可以保温，以适应北方寒冷的天气；蛇的体表有角质鳞片，可防止体内水分的散失；苍鹰有敏锐的视力和强壮的利爪，有利于发现和捕猎小动物；寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，有利于保温等。【小问5详解】由于自然保护区受人为干扰较少，芦芽山中褐马鸡的数量相对稳定。A．图A所表示的是褐马鸡的数量从零开始，能无限增长，与实际不符，A不符合题意。B．图B表示褐马鸡的数量一直保持不变，是绝对稳定，与实际不符，B不符合题意。C．图C表示一段时间后，褐马鸡的数量从零开始，能无限增长，与实际不符，C不符合题意。D．图D表示褐马鸡的数量维持在相对稳定状态，符合实际，D符合题意。故选D。在生态系统中，生物的种类，数量和比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力，如果人为干扰增多，这种状态就会被打破，因为生态系统的自动调节能力是有一定限度的。【小问6详解】如果去美丽的芦芽山旅游，应该注意保护生态环境，例如，不攀折花草树木（或“爱护花草树木”）；不伤害野生动物（或“爱护野生动物”）；不进行野炊（或“不使用明火”）；不乱扔垃圾等。22.显微镜是观察生物微观结构常用的仪器，观察前需要将被观察的生物材料制成玻片标本。以下是几位同学在实验课上的活动情况，请你分析回答问题：（[]内填图中标号）（1）小华和小林共用一台显微镜（如图甲），他俩都非常爱动脑筋，他们总结了显微镜使用的一些规律：能使镜筒升降的结构是[]___________和[③]___________；对标本有放大作用的是[①]___________和[]___________；对光时，反光镜反射的光线经过遮光器上的光圈、载物台上的通光孔、[]、镜筒到达目镜，通过目镜看到明亮的圆形视野。（2）小云和小东制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，他们在用显微镜观察标本时发现视野里有一个较大的污点，转动目镜污点不动，而移动玻片标本时污点随之移动。由此推测污点在___________上。最后他们还画了一个细胞简图（如图乙）。你认为他们的细胞图需要改进的方面有_______________（至少答出一点）等。（3）青青和苗苗想比较一下黄瓜表层果肉细胞和自己口腔上皮细胞的异同点，他们设计了一个表格，请你也来填一填吧：细胞种类作临时装片时，在载玻片中央滴加液体细胞结构的不同点细胞结构的共同点黄瓜表层果肉细胞清水①____②____人的口腔上皮细胞③____【答案】（1）①.②粗准焦螺旋②.细准焦螺旋③.目镜④.④物镜（2）①.玻片标本②.细胞形状不够准确，洋葱鳞片叶内表皮细胞应为不规则的长方形；应勾画出细胞核以及液泡外面的膜（核膜和液泡膜）；细胞壁的标注位置应指在本细胞上，而不应指在相邻细胞上；细胞质的指示位置应准确，指示线应稍短一点；细胞的名称应准确，改为“洋葱鳞片叶内表皮细胞”（任答其一即可）（3）①.黄瓜表层果肉细胞有细胞壁（或叶绿体、大液泡），而人口腔上皮细胞没有②.都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体（至少答出其中两个细胞结构，答出一个给1分，共2分）③.生理盐水【解析】【分析】题图中：①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是物镜，⑤是载物台。【小问1详解】粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中②粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；③细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。①目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。④物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。两者都可以放大物象。对光步骤：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，使反光镜反射的光线经过遮光器上的光圈、载物台上的通光孔、④物镜、镜筒到达目镜看到一个明亮的圆形视野，意味着对光成功。【小问2详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。因此，污点就在标本上。生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。图中的错误有：细胞形状不够准确，洋葱鳞片叶内表皮细胞应为不规则的长方形；应勾画出细胞核以及液泡外面的膜（核膜和液泡膜）；细胞壁的标注位置应指在本细胞上，而不应指在相邻细胞上；细胞质的指示位置应准确，指示线应稍短一点；细胞的名称应准确，改为“洋葱鳞片叶内表皮细胞”【小问3详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此①细胞结构的不同点是：黄瓜表层果肉细胞有细胞壁（或叶绿体、大液泡），而人口腔上皮细胞没有。②细胞结构的共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。③在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。23.某班开展了制作生态瓶的活动，生物学老师要求各组分别制作一个相对自给自足，不与外界进行物质交换的生态瓶。小青组的同学首先在一个透明玻璃瓶内加入池塘水，再放入一些河沙和小石子，然后将一些金鱼藻固定在沙石上，在瓶中撒上一些浮萍（浮萍和金鱼藻均为水生植物），静里一段时间后，放入少量小虾、水蜗牛。密封瓶口后，放在阳台上（如下图）。每天观察并记录瓶中发生的变化。在进行交流时，小青向同学门讲解了本组的制作思路：（1）从生态系统的组成成分来分析，生态瓶中应包含___________、___________、___________以及___________四种成分。（2）瓶中各种生物的数量和比例要适当，如果动物过大、过多或繁殖过快，会导致___________，从而威胁到动物的生存；如果植物过多或繁殖过快，会导致______________，同样会威胁到其中动、植物的生存。（3）用透明的玻璃瓶，并且把生态瓶放在阳光充足的阳台上，是为了_____________________。除阳光之外，还应该保证环境的___________比较适宜。（4）制作好的生态瓶需要密封，原因是_________________________________。（5）最后，小青向同学们提出一个问题：你知道一个生态瓶制作成功的基本标志是什么吗？你的答案是_________________________________。【答案】（1）①.生产者②.消费者③.分解者④.非生物部分（或“非生物的物质和能量”）（2）①.动物食物不足（或“动物缺氧”、“动物生存空间过小”、“瓶中废物积累过多”）②.动物活动空间被挤压（或“晚上大量植物进行呼吸消耗水中的氧，可能会导致动物缺氧死亡”、“植物遗体不能及时被分解者分解”）（其他答案符合题意亦可）（3）①.有利于植物（金鱼藻和浮萍）进行光合作用（或“保证瓶中植物进行光合作用所需光照条件”、“为生态瓶提供适宜的温度和充足的氧”）②.温度（4）本活动的要求是制作一个相对自给自足，一段时间内不与外界进行物质交换的生态瓶（或“避免外界空气对微型生态系统的影响”、“为了观察微型生态系统的自动调节状况”）（5）瓶中的动、植物均能够较长时间地维持较好的生存状态（或“动、植物生存时间较长”、“微型生态系统能够在较长时间内保持稳定”）（其他符合题意亦可）【解析】【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。2．生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。【小问1详解】从生态系统的组成成分来分析，生态瓶属于小型的生态系统，故应包含生产者、消费者、分解者以及非生物部分四种成分。【小问2详解】生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。瓶中各种生物的数量和比例要适当，如果动物过大、过多或繁殖过快，会导致动物食物不足（或“动物缺氧”、“动物生存空间过小”、“瓶中废物积累过多”），从而威胁到动物的生存；如果植物过多或繁殖过快，会导致动物活动空间被挤压（或“晚上大量植物进行呼吸消耗水中的氧，可能会导致动物缺氧死亡”、“植物遗体不能及时被分解者分解”），同样会威胁到其中动、植物的生存。【小问3详解】生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。所以，用透明的玻璃瓶，并且把生态瓶放在阳光充足的阳台上，是为了有利于植物（