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文档简介
河北省石家庄市石门实验学校2025届化学九上期中质量检测试题题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.实验室用加热高锰酸钾(KMnO4)固体的方法制取氧气(O2),下列仪器中不需要的是。A. B. C. D.2.下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法正确的是()A.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水B.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成C.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、5个氢分子构成D.从性质上看:丁烷具有助燃性3.对下列现象或事实解释不正确的是()A.梅花扑鼻香自来—分子在运动B.给篮球打气—分子变小了C.氧气可以用排水法收集—氧气不易溶于水D.硫在空气和氧气中燃烧现象不同—氧气含量不同4.下列实验操作正确的是A.液体读数 B.液体取用 C.过滤 D.滴加液体5.下列关于氧气的说法正确的是A.氧气具有可燃性可以支持燃烧B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应6.下列有关化学符号“”表示的意义,正确的是()A.二氧化碳这种物质 B.二氧化碳由碳原子和氧原子构成C.一个二氧化碳分子含有一个氧分子 D.二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成7.元素符号是国际通用的化学用语,以下元素符号的书写错误的是()A.钙Ca B.氢H C.钴CO D.锰Mn8.空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是A.氮气和稀有气体都可作保护气B.空气是由空气分子构成的混合物C.氧气可以用作发射火箭的燃料D.膜分离空气法制氧气的过程属于分解反应9.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是()①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系A.①② B.③④ C.②③ D.②④10.下列物质中氧元素的质量分数为30%的是A.CuO B.Fe2O3 C.MgO D.SO3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图中●和○分别表示不同元素的原子,则其中表示单质的是_____(填序号,下同),表示化合物的是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是水的电解实验装置图。(1)该实验中,a玻璃管中产生的气体是_____。(2)该实验证明了水是由_____组成的。(3)电解水的文字表达式为_____,此反应属_____反应(填基本反应类型)。(4)下列行为,不利于保护水资源的是_____(填序号)。A工业用水重复使用B大量使用化肥和农药C加强城市污水处理系统的建设D用喷灌方法给农作物浇水四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据下列实验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的的是(______)A用带火星的木条检验氧气B用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C用燃着的木条置于集气瓶口,验满二氧化碳D用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式:_______(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水形成氨水,实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气,制取氨气的发生装置是______(填字母)(4)实验室用制取二氧化碳,应选用的发生装置是______(填字母),若收集装置选用F则二氧化碳气体从_______(填“a”或“b”)口进入,向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液,振荡后观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_______。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,所做实验数据如下所示:实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析,写出一条结论____。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,加热15g该混合物,完全反应后,冷却、称量剩余固体的质量为10.2g,求该混合物中MnO2的质量___14.实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣,已知在实验过程中加入的稀盐酸过量,溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质,为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题:(1)写出生成沉淀的化学反应方程式____________(2)写出求解溶液中氯化氢质量的比例式________________(3)滤渣的质量为_____________(4)第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时溶液中溶质的成分___(填化学式);(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为测定Cu一Zn合金的组成,小华同学利用该合金粉末与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关实验数据记录如下:第一次第二次第三次所取合金的质量/g1O1020加入硫酸的质量/g508050生成氢气的质量/g0.20.20.2请计算:(1)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_____________时,表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应;(2)该合金中锌的质量为_________克?(计算结果保留一位小数)(3)所用合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为_______?(计算结果精确到0.1%)16.把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放在试管中加热,完全反应后,冷却。称得剩余固体5.08g。求:(1)根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克?(2)剩余固体中含有什么物质?各多少克?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气的装置如图所示:
需要的仪器有:
A、用于加热的酒精灯;故本选项正确;
B、作为反应容器、且能直接加热的试管;故本选项正确;
C、分液漏斗是用于分离、过滤和引流液体的仪器,显然该实验中没有需要分离、过滤等的液体。故本选项错误;
D、收集气体需要用集气瓶;故本选项正确;
故选:C。2、B【解析】
A、丁烷中含有碳元素,完全燃烧产物中应有二氧化碳,不符合题意;B、丁烷由碳、氢两种元素组成,正确,符合题意;C、一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成,不符合题意;D、丁烷可以燃烧,具有可燃性,不符合题意。故选B。3、B【解析】
A、梅花扑鼻香自来,是因为梅花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到梅花花香,选项正确;B、给篮球打气,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,选项错误;C、氧气可以用排水法收集是因为氧气不易溶于水,选项正确;D、硫在空气和氧气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同的缘故,选项正确,故选B。【点睛】在物理变化中,改变的只是构成物质的微粒的间隔与排列方式,微粒本身的大小没有发生变化。4、D【解析】
A、量取液体时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作错误;B、倾倒液体药品时,瓶塞取下后要倒放在试验台上,图中操作错误;C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中缺少玻璃棒引流,操作错误;D、使用胶头滴管滴入试剂时,胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染,所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加,图中操作正确。故选D5、C【解析】
A、氧气具有助燃性,可以支持燃烧,不具有可燃性,故A错误;B、水生动物能在水中生存是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,不能说明氧气易溶于水,故B错误;C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用,故C正确;D、氧气的化学性质很活泼,常温下能与某些物质发生化学反应,不能与所有物质反应,故D错误。故选C。6、A【解析】
根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义:a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成.【详解】A.化学符号“CO2”可表示二氧化碳这种物质,故选项说法正确。
B.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的,故选项说法错误。
C.分子是由原子构成的,一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误。
D.化学符号“CO2”可表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。
故选:A。7、C【解析】
A、该元素符号书写完全正确,故选项不符合题意。
B、该元素符号书写完全正确,故选项不符合题意。
C、该元素符号第二个字母没有小写,正确的元素符号为Co,故选项不符合题意。
D、该元素符号书写完全正确,故选项不符合题意。
故选:C。【点睛】书写元素符号时应注意:①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。8、A【解析】
A、氮气和稀有气体化学性质稳定,都可作保护气,故A正确;B、空气属于混合物,不存在空气分子,故B不正确;C、氧气具有助燃性,不燃烧,不能用作发射火箭的燃料,故C不正确;D、膜分离空气法制取氧气没有新物质生成,发生的属于物理变化,故D不正确。故选A。9、D【解析】
①纯净物与混合物属于并列关系,错误;
②化合物与氧化物属于包含关系,正确;
③单质与化合物属于并列关系,错误;
④金属元素与非金属元素属于并列关系,正确;故选D。10、B【解析】
氧元素的质量分数为30%,则另一种元素与氧元素的质量比为(1-30%):30%=7:3。A、CuO中铜元素与氧元素的质量比=64:16=4:1,不符合题意;B、Fe2O3中氧元素和氧元素的质量比为(56×2):(16×3)=7:3,符合题意;C、MgO中镁元素和氧元素的质量比为24:16=3:2,不符合题意;D、SO3中硫元素和氧元素的质量比为(32×1):(16×3)=2:3,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CDA【解析】
C、D中含有一种物质的分子,该分子中含有一种原子,属于单质;A中含有一种物质的分子,该物质的分子中含有两种原子,属于化合物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、氢气氢元素和氧元素水氢气+氧气;分解B【解析】
(1)该实验中,a玻璃管中产生的气体是氢气;(2)该实验中,电解水生成氢气和氧气,证明了水是由氢元素和氧元素组成的;(3)电解水生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水氢气+氧气,属于分解反应;(4)下列行为,不利于保护水资源的是大量使用化肥和农药,这样会污染水源。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BABa用30mL10%H2O2溶液制氧气选用0.7g二氧化锰速度最快,二氧化锰再增加速度不变(其它合理也可)由质量守恒定律知道混合物减少质量为生成氧气质量:15g-10.2g=4.8g解:设氯酸钾质量为x那么混合物中二氧化锰质量为:15g-12.25g=2.75g【解析】
(1)A氧气可以使带火星的木条复燃,不符合题意;B氮气和二氧化碳都不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,符合题意;C用燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳满了,不符合题意;D用木条平放在蜡烛火焰中,通过木条燃烧情况可以比较火焰各层的温度,不符合题意;故选B;(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气:(3)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气,是固体加热反应,制取氨气的发生装置选A;(4)实验室用制取二氧化碳,选用石灰石和稀盐酸是固液不加热反应,应选用的发生装置是B;若收集装置选用F,二氧化碳密度大于空气密度,应该长进短出,则二氧化碳气体从a口进入;向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液,振荡后观察到溶液变红,是因为二氧化碳和水生成碳酸,发生反应的化学方程式为;(5)有图表可知随二氧化锰量增加反应速度加快,但是二氧化锰超过一定量时,速度不再改变,可以得出结论:用30mL10%H2O2溶液制氧气选用0.7g二氧化锰速度最快,二氧化锰再增加速度不变(其它合理也可);(6)由质量守恒定律知道混合物减少质量为生成氧气质量:15g-10.2g=4.8g解:设氯酸钾质量为x那么混合物中二氧化锰质量为:15g-12.25g=2.75g14、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】
碳酸钠与盐酸反应生成气体,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。【详解】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(2)设溶液中氯化氢质量为x,反应生成氯化钠质量为y,参加反应的碳酸钠的质量为z反应生成二氧化碳质量为:100g+100g-195.6g=4.4g,解得:x=7.3g,y=11.7g,z=10.6g故求解溶液中氯化氢质量的比例式为:(3)第一次加入碳酸钠溶液没有沉淀生成并且溶液反应后总量减少,说明滤液中含有盐酸,第二次加入碳酸钠溶液有固体生成说明碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀设生成碳酸钙的质量为a,生成氯化钠的质量为b解得:a=10g,b=11.7g所以滤渣的质量为10g;(4)加入100g的碳酸钠溶液,恰好完全反应,所以第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时,盐酸有剩余,溶液中溶质的成分是NaCl、HCl、CaCl2;(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为=11.7%【点睛】解答此类题,应该熟记化学反应方程式
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