湖北荆门2025届化学九上期中监测模拟试题含解析

湖北荆门2025届化学九上期中监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列对事实解释错误的是A．食物腐败：分子发生了变化B．热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变C．花香四溢：分子不停的运动D．氢气和氧气的化学性质不同：构成它们的分子不同2．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误的是（）宏观现象微观解释A水沸腾时能掀开壶盖分子的大小随温度的升高而增大B湿衣服在太阳晒着的地方干得快说明分子的运动速率与温度有关C6000mL氮气可以压缩在40mL钢瓶中增大压强可以减小分子间间隔D电解水生成氢气和氧气分子在化学变化中可以再分A．A B．B C．C D．D3．区别二氧化碳、氧气、空气三种气体，应采用的方法是A．分别观察颜色B．将气体分别通入水中C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中4．下列有关实验现象描述不正确的是A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧发出红色火焰C．白瓷板压蜡烛火焰上出现黑色固体 D．镁在空气中燃烧，生成白色固体5．下列物质中，属于纯净物的是（）A．大理石 B．冰水混合物 C．澄清石灰水 D．洁净的空气6．将50克镁和铁的混合物与足量的稀硫酸反应产生3.6克氢气，将反应后的溶液蒸发结晶，得到无水硫酸盐，其质量为（）A．226.4克 B．222.8克 C．172.8克 D．无法计算7．下列图象能正确反映对应变化关系的是()A．加热一定量的KClO3和MnO2固体B．生物细胞中元素含量C．水的电解D．加热一定量高锰酸钾固体8．下列实验基本操作正确的是A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性C．取用块状固体 D．读取体积9．下列实验现象的描述正确的是（）A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味气体D．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放出大量的热10．为了防止小包装食品受潮，在一些食品包装袋中放入的干燥剂主要成分是氧化钙。氧化钙（CaO）中钙元素与氧元素的质量比是A．32:40 B．20:16 C．5:2 D．1:111．下图所示A烧杯中液体变红，B烧杯中液体没有变色。以下说法不正确的是A．该实验说明B烧杯中微粒在不断运动，运动到A烧杯中B．该实验说明A烧杯中微粒不在运动C．该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红D．该实验说明浓氨水具有挥发性12．小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是A．一段时间后，蜡烛熄灭B．一段时间后，玻璃杯内水面上升C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气13．2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是（）A．工业废水处理后再排放 B．使用共享单车代替汽车出行C．开发利用各种清洁能源 D．大量使用农药杀灭植物虫害14．下列操作能达到目的是（）A．稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D．蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热15．工大附中是我们共同的“家”，也是我们每天停留时间最长的地方，走进它，喜爱它，珍惜它。请你判断下列说法正确的是(）A．班级铁门刷漆的主要目的是美观B．暑假装修，用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中不发生化学变化C．校园内的树干上涂刷石灰浆可保护树木D．班级照明灯工作过程中的主要能量转化为电能转化为化学能二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。（1）仪器a、b的名称分别为____________、____________装置C较B的优点是___________________________。（2）甲同学从上图中选择A、F装置的组合制取氧气，取用相应药品操作正确的是_______（选填编号）；（3）该同学快速收集一瓶氧气后发现产生气体速率明显下降（实验情况如下图），接下来他应该________________（选填编号）A．将酒精灯位置升高B．将酒精灯向右微移C．再向试管中加入氯酸钾D．再向试管中加入二氧化锰收集完氧气后，为了防止水倒流将试管底部炸裂，操作上应注意的事项是____________。收集氧气还可以选用的装置时__________（从仪器A-E中选填），证明氧气已经收集满的方法为___________________。（4）写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式_______________________。（5）若要制取0.03mol的氧气，理论上需要氯酸钾的物质的量为多少mol？（根据方程式列式计算）__________________________（6）若将（5）反应后的残余物固体进行分离，需进行溶解、___________、蒸发等操作。在这些操作中都用到的仪器是______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应）。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据：（1）生成CO2质量为g；（2）求摩擦剂中CaCO3的质量分数。（3）稀盐酸的质量分数。18．（8分）文文想通过实验测定稀硫酸中硫酸的质量分数，他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有杂质的锌粉(杂质不溶于盐酸也不与盐酸发生反应)，记录所加锌粉质量与产生氢气的质量如图。次数1234锌粉质量/g5555氢气质量/gM0.150.10（1）M的数值为.________。（2）请计算稀硫酸中硫酸所占的质量分数_______。（3）含杂质的锌中锌的质量分数_______。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（猜想与验证）（1）确定水的组成。实验装置如右图所示：通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_______。对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使_______（填现象），说明是_________。实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学方程式：___________________。（2）确定汽油的成分。操作如下：实验步骤实验现象结论①点燃使用汽油作燃料的油灯②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方现象：____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_____________③将内壁蘸有______________的烧杯罩在油灯火焰上方现象：_____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳（实验结论）汽油的组成元素为______________。汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】试题分析：食物腐败：发生了化学变化所以分子发生了变化，热胀冷缩，分子的间隔随温度的变化而改变，花香四溢是因为分子不停地运动，H2和O2的性质不同是因为构成它们的分子不同。故选B.考点：分子的性质2、A【解析】

A、水沸腾时能掀起壶盖，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度变化而改变，故A错误；B、湿衣服晾在太阳底下干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，说明分子运动速率与温度有关，故B正确；C、由于分子之间有间隔，在加压时，分子的间隔变小，气体的体积减小。所以6000mL氧气在加压的情况下可装入容积为40mL的钢瓶中，故C正确；D、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故D正确。故选A。3、D【解析】

A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有颜色的气体，用观察颜色的方法不能鉴别，不符合题意；B、二氧化碳能溶于水，氧气、空气微溶于水，没有明显现象，不符合题意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，但无法鉴别空气、氧气，不符合题意；D、燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，符合题意。故选D。4、B【解析】

A、红磷在氧气中燃烧产生五氧化二磷固体，现象是大量白烟，符合题意；B、木炭在空气中燃烧现象是木炭红热，木炭在氧气中燃烧现象是发出白光，不符合题意；C、白瓷板压蜡烛火焰上由于燃烧不充分花产生炭黑，符合题意；D、镁在空气中燃烧，生成氧化镁固体，现象是生成白色固体，符合题意。故选B。【点睛】烟是固体小颗粒，雾是小液滴。5、B【解析】试题分析：纯净物：由一种物质组成的；混合物：两种或多种物质组成的，这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质，A、大理石的主要成分是碳酸钙，是混合物，B、冰水混合物实际是同一种物质的两种不同状态，是纯净物，正确，C、澄清石灰水是溶液，是混合物，D、空气成分：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%，是混合物，故选B考点：混合物、纯净物的概念6、B【解析】设硫酸根的质量为，根据关系式A→ASO4→SO4→H2↑，则，=172.8g所以无水硫酸盐的质量=172.8g+50g=222.8g。故选B。点睛：已知Mg→MgSO4；Fe→FeSO4，并且可知道，在H2SO4中氢元素与硫酸根的质量比为2：96，由氢气的质量可求出硫酸根的质量，再根据质量守恒定律，可得无水硫酸盐。点睛：质量守恒定律：参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，反应前后元素的种类不变。7、A【解析】

A.加热一定量的KClO3和MnO2固体，氧气溢出，根据质量守恒定律，反应后剩余固体质量减小，二氧化锰的为催化剂，质量不变，质量分数逐渐变大直至反应停止，对应关系正确；B.生物细胞中最多的物质是水，含量最多的元素是氧元素，对应关系错误；C.电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，对应关系错误。D.加热一定量高锰酸钾固体，反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气溢出，反应后固体质量变小，锰元素质量不变，其质量分数变大，对应关系错误。故选：A。8、B【解析】

A、用一盏燃烧着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯容易引起火灾。此项错误；B、检查装置气密性时先将导管放入水中，然后用双手捂住试管，如导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。此项正确；C、向试管中加入锌粒时应先将试管平放，将固体放在管口，再将试管缓缓竖起，使固体滑到试管的底部。此项错误；D、读取液体的体积时应保持视线与凹液面的最低处刻度水平，图中俯视是错误的。此项错误；故选B。9、D【解析】

A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论不是实验现象，故A错误；B、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味气体，放出热量，故B错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故C错误；D、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放出大量的热，故D正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。10、C【解析】

氧化钙（CaO）中钙元素与氧元素的质量比是40：16=5：2。故选：C。11、B【解析】

A、浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气不断地运动，与水反应生成氨水，氨水能使无色酚酞试液变红色，该实验说明B烧杯中微粒在不断运动，运动到A烧杯中，故A正确；B、该实验不能说明A烧杯中微粒不在运动，故B错误；C、该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红，故C正确；D、该实验说明浓氨水具有挥发性，故D正确。故选B。12、D【解析】将玻璃杯倒扣在蜡烛上，相当于隔绝氧气，蜡烛熄灭，正确；B、蜡烛燃烧耗尽杯内的氧气，生成了二氧化碳气体，二氧化碳气体溶于水是杯内气体含量减少，压强减小，水面上升，正确；C、当杯中的液面不在改变时，说明杯中的二氧化碳不在继续溶解，气压不变，正确；D、水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体还有氮气，错误。故选D。13、D【解析】

A、工业废水处理后再排放可以有效地减少水体污染。A正确；B、使用共享单车代替汽车出行可以减少温室效应气体的排放。B正确；C。开发利用清洁能源能缓解能源危机，并有效地减少大气污染。C正确；D、使用农药杀灭病虫害，应该合理的使用农药。大量的使用会造成污染。D错误。故选D。14、D【解析】

A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，错误；B、溶解食盐时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化钠的溶解度，错误；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使酸雨的酸性减弱，测定结果偏大，，错误；D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，正确。故选D。15、C【解析】

A、铁门刷漆，油漆起到了隔绝空气中和水的作用，不容易生锈。油漆有光泽和颜色，看起来更美观，表面刷漆的目的主要是防止铁生锈，故A错误；B、石灰浆的成分是氢氧化钙，用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钙固体和水，发生了化学变化，故B错误；C、在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，可防止冻伤树木，并防止害虫生卵，故C正确；D、班级照明灯工作过程中的主要能量转化为电能转化为光能和热能，故D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶集气瓶随时控制反应的发生和停止CB先将导管移离水面，再熄灭酒精灯D用带火星的木条放在集气瓶口观察木条是否复燃，若木条复燃则表示已集满，若不复燃则表示未集满3Fe+2O2Fe3O4；0.02过滤玻璃棒【解析】

（1）仪器a是锥形瓶，b是集气瓶，装置B中用长颈漏斗，可以随时添加液体药品，装置C用的是分液漏斗，分液漏斗不仅具有随时添加液体药品、随时控制反应的发生和停止，还能控制反应速率等优点，任写一点都可以，故填随时控制反应的发生和停止；（2）实验室取用固体药品时，粉末状或细小颗粒状用药匙或者纸槽，密度较大的块状药品或金属颗粒用镊子夹取，实验室制取氧气的固体药品是高锰酸钾或氯酸钾，取用时用药匙或纸槽。选项A用手拿药品是错误的，选项B试管竖放且用手拿药品，都是错误的，选项C中将试管横放，用药匙将药品送入是正确的，选项D中用镊子取用粉末状药品是错误的，故填C；（3）将酒精灯向右移，便于让未反应的药品继续受热分解，故填B；为防止水倒流回试管应该在实验结束后先将导管移离水面再熄灭酒精灯，故填先将导管移离水面，再熄灭酒精灯；氧气不易溶于水可以采用排水法收集，相同条件下氧气密度比空气密度大，还可以用向上排空气法，故填D；氧气能使带火星的木条复燃，故填用带火星的木条放在集气瓶口观察木条是否复燃，若木条复燃则表示已集满，若不复燃则表示未集满；（4）铁在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，故填3Fe+2O2Fe3O4；（5）设理论上需要氯酸钾的物质的量为X，解得X=0.02mol，故填0.02；（6）反应后的残余固体中有难溶于水的二氧化锰，分离时需要进行过滤，故填过滤；在溶解操作中需要用玻璃棒搅拌以加速溶解，在过滤操作中需要用玻璃棒进行引流，在蒸发操作中需要用玻璃棒搅拌防止受热不均造成液滴飞溅，三种实验操作都要用到玻璃棒，故填玻璃棒。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）2.2；（2）设摩擦剂中碳酸钙的质量是x，稀盐酸中氯化氢质量为y，则解得x=5g，y=3.65g所以摩擦剂中CaCO3的质量分数：答：摩擦剂中CaCO3的质量分数为50%。（3）所用稀盐酸的质量分数为答：稀盐酸的质量分数为10%。【解析】

（1）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由质量守恒定律，混合物减少的质量即为生成的二氧化碳的质量，因此生成CO2质量为10g+36.5g-44.3g=2.2g，故填：2.2；

（2）（3）见答案。18、0.1510.7%9