广东省东莞市寮步镇信义学校2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第1页
广东省东莞市寮步镇信义学校2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第2页
广东省东莞市寮步镇信义学校2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第3页
广东省东莞市寮步镇信义学校2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第4页
广东省东莞市寮步镇信义学校2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省东莞市寮步镇信义学校2025届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关分子、原子说法错误的是A.很小 B.不断运动 C.有间隔 D.不可分2.下列物质中,属于化合物的是()A.红磷 B.空气 C.水银 D.氯化钾3.学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A.物质用途

B.元素之最

金刚石──切割玻璃

液态氧气──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──氧

太阳上最丰富的元素──氢

C.人体健康

D.微粒性质

缺锌──易患骨质疏松

缺钴、铁──易得贫血病

热胀冷缩──微粒大小随温度改变

气体被压缩──微粒间有空隙

A.A B.B C.C D.D4.对下列物质燃烧的实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰B.镁条在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.木炭在氧气中燃烧时,生成二氧化碳气体D.石蜡在氧气中燃烧时,发出白光、放出热量5.下列关于实验现象的描述中,正确的是A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性的二氧化硫气体生成6.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是()A.在同瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验7.某铁的氧化物中,铁元素的质量分数为70%,则该铁的氧化物中铁的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+48.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.铝压成铝片来包装食品B.能闻到花香C.深海潜水时携带氧气D.氦气用于制作霓虹灯9.水是生命之源。下列行为不属于爱护水资源的是()A.使用节水器具 B.生活污水直接排放C.园林浇灌用滴灌、喷灌 D.工业废水经处理后循环使用10.下列有关实验现象的叙述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色光B.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水D.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量11.中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是()A.O2和H2O的含量 B.O2和N2的含量C.O2和H2的含量 D.O2和CO2的含量12.下列符号能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.O B. C.Fe D.H13.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价,该离子符号的书写正确的是()A. B. C. D.14.用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1B.由“”构成的物质是混合物C.该反应生成两种新物质D.该反应是化合反应15.下列有关水的说法不正确的是(

)A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去

B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味

D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学小组制取气体时,常选用如下图所示的装置进行实验。回答下列问题:(1)仪器①的名称为__________。(2)在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:_________。(3)实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气,选择的装置组合是(填字母)_______,反应的化学方程式为_______________,如果采用F装置收集氧气,氧气应该从________端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的收集装置是(填字母)________,收集完毕,用玻璃片的_________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口,写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式________________。(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水,与空气不发生反应),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____________(填字母)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)2003年8月以来,我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl2S),求:(1)芥子气的相对分子质量_________。(2)芥子气中碳、氯元素的质最比_________。(计算结果保留最简单整数比)(3)芥子气中碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留小数点后一位数字)_________18.(8分)已知某原子的相对原子质量为24,核外有12个电子,作为原子质量标准的碳﹣12原子质量为1.993×10﹣26kg.求该原子的核内质子数、中子数和原子的质量___、___、___(要有过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的相对原子质量为________。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

分子和原子都很小,都在不断运动,都有间隔,分子和原子都可以再分。

故选D。2、D【解析】

A.由不同种元素组成的纯净物是化合物,红磷属于单质,此选项不符合题意;B.空气由不同种物质组成,属于混合物,此选项不符合题意;C.水银是汞的俗称,是由同种元素组成的纯净物,属于单质,此选项不符合题意;D.氯化钾是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,此选项符合题意。故选D。3、B【解析】试题分析:A中液态氧气──火箭的助燃剂;C中缺钙──易患骨质疏松;D中热胀冷缩──微粒间隔的大小随温度改变。故选B.考点:基本概念和原理4、D【解析】

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误。B、镁条在氧气中燃烧,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体,故选项说法错误。C、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体是实验结论,不是实验现象,故选项说法错误。D、石蜡在氧气中燃烧时,发出白光、放出热量,故选项说法正确。故选:D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、A【解析】

A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不能产生雾,故选项说法错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、C【解析】

为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,利用控制变量法可以知道应该保证氧气的浓度相同的条件下采取一粗一细的铁丝来进行同时点燃,分析所给的选项可以知道选项C是正确的,故选C.7、C【解析】

设物质的化学式为,,,化学式为,设铁的化合价为z,则,z=+3,故选C。8、C【解析】

A.铝压成铝片来包装食品,是利用铝具有延展性的物理性质,此选项不符合题意;B.能闻到花香是由于具有花香味的分子在不断的运动着,接触到了人的嗅觉细胞,利用的是物理性质,此选项不符合题意;C.深海潜水时携带氧气是利用氧气能供给呼吸的化学性质,此选项符合题意;D.氦气用于制作霓虹灯是利用了稀有气体通电时能发出有色光的物理性质,此选项不符合题意。故选C。【点睛】物质的化学性质是在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化就表现出来的性质,据此进行分析解答。9、B【解析】

A、推广使用节水器具,有利于保护水资源,故正确;B、生活污水任意排放,不利于保护水资源,故错误;

C、园林浇灌用滴灌、喷灌,可以节约用水,利于保护水资源,故正确;D、工业上废水重复利用,可以节约用水,利于保护水资源,故正确;

故选:B。10、D【解析】

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;C、蜡烛燃烧产生淡黄色火焰、放出热量,而生成水和二氧化碳并不是观察到的现象,故选项说法错误;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法正确。故选D。11、D【解析】

人体吸入的气体主要成分是氮气和氧气,呼出的气体会增加水蒸气和二氧化碳,故需要调节的是氧气和二氧化碳的含量;故选D。12、C【解析】

A、该符号能表示氧元素、一个氧原子,但是不能表示氧气,故错误;B、该符号只能表示氮气这种物质,不能表示一个原子,故错误;C、该符号可以表示铁元素、一个铁原子和铁这种物质,故正确;D、该符号只能表示氢元素、一个氢原子,但是不能表示氢气,故错误。故选C。13、C【解析】

科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。

A、IrO2+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(-2)×2=+1,则x=+5价,故选项错误。

B、IrO3+氧元素显-2价,设铱元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=+1,则y=+7价,故选项错误。

C、IrO4+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是z,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:z+(-2)×4=+1,则z=+9价,故选项正确。

D、IrO5+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是w,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:w+(-2)×5=+1,则w=+11价,故选项错误。

故选:C。【点睛】原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价。14、D【解析】

比较反应前后分子的构成关系可知:有1个“”没有参加反应,各物质反应的微粒数目关系是:。【详解】A、根据分析可知,参加反应的“”和“”分子的个数比是6:2=3:1,故A错误;B、由“”构成的物质为同种物质的分子,即反应生成一种物质,为纯净物,故B错误;C、根据分析可知,该反应只生成一种物质,故C错误;D、根据分析可知,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,故D正确。故选D。15、B【解析】A.明矾在水中会形成絮状物,能加速悬浮杂质沉降,正确;B.硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,过滤只能除掉水中的难溶性固体,不能除掉可溶性物质,水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度,错误;C.活性炭结构疏松多孔,能吸附色素异味,水中有异味时可加入活性炭除味,正确;D.蒸馏可除掉水中的可溶性杂质,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗将玻璃导管插入一端用水润湿ADbC或F磨砂面AE【解析】

(1)①是长颈漏斗;(2)在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:把玻璃管用水润湿一下;(3)实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气的密度比空气大,要收集干燥的氧气,可用装置D收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,密度比水小,如果采用F装置收集氧气,氧气应该从b端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,铁丝燃烧实验中集气瓶底需要放少量水,所以用排水法收集最合适,应选择的收集装置是C;收集完毕,用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口,增大接触面积,防止气体逸出;铁丝和氧气反应生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:;(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气密度比空气小,极易溶于水,与空气不发生反应,可用装置E收集。故答案选AE。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。三、简

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论