2025届衡水市重点中学化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2025届衡水市重点中学化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中钾元素的质量D．固体中MnO2的质量分数2．火法炼锌主要发生的化学反应是：2CZnCO3Zn3X，下列说法不正确的是A．X的化学式是CO B．反应前后固体的质量不变C．ZnCO3中碳元素的化合价为+4 D．该反应中有元素的化合价发生改变3．成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是A．刻舟求剑 B．水滴石穿 C．花香四溢 D．钻木取火4．每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是（）A．火力发电厂进行脱硫、控尘处理B．工厂废气直接排放到空气中C．出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车D．开发使用太阳能等清洁能源5．下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是A．釜底抽薪——燃烧需要可燃物B．钻木取火——使可燃物的着火点升高C．真金不怕火烧——金的化学性质不活泼D．没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大6．下列除杂方法正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂方法ACO2(CO)点燃BFe(Cu)加硫酸铜溶液CNaCl(Na2CO3)加适量稀盐酸DCaO(CaCO3)加水A．A B．B C．C D．D7．关于下列符号或图示的有关说法正确的是（）①O2②Mg2+③④⑤A．①表示两个氧原子B．②、③和④均表示阳离子C．②表示镁元素的化合价为+2价D．④和⑤属于同种元素．但化学性质不相同8．下列实验操作中，不正确的是A．倾倒液体 B．检查装置气密性C．CO2验满 D．氢气验纯9．用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是()

A．生石灰和水 B．镁条和稀盐酸C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D．大理石和稀盐酸10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．电解水产生氢气和氧气，所以水一定由氢气和氧气组成二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请根据所学的化学知识填空：（1）在抗震救灾中，国家给救援人员配备了活性炭口罩，活性炭起___________作用。（2）生活中为降低水的硬度，可采用的方法是_______________。（3）若要除去热水瓶中的水垢[主要成分是CaCO3]，可选用厨房中的____________。（4）电解水制取氢气和氧气实验说明分子在化学反应中____________，该反应的化学方程式为_____________。（5）我国第一艘国产航母下水，该航母采用了大量钢铁作为原材料，钢铁生锈的条件是铁与_______（填化学式）接触。工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下来炼铁，该反应的化学方程式_______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室中用如下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。（1）a处观察到的现象________________,反应的化学方程式__________________。b处观察到的现象_________________,发生反应的化学方程式____________________。（2）该实验中的尾气必须进行处理的原因是：_______________。如果在“W”型管的末端点燃尾气，则反应的化学方程式为____________________，该实验中具有还原性的物质是_________(填名称)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力谱写新篇章。I.12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式入列。(1)建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气，因为它们的化学性质____________________。(2)建造航母用到钛合金，构成金属钛的粒子是__________（填“原子”“分子”或“离子”）。(3)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与______________________接触而锈蚀。(4)为了探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_____________（填字母）。A．稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉B．ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液C．ZnC12溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉Ⅱ.文化自信一传承中华优秀传统文化。(5)《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指_____________（填化学式）。(6)战国时《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾）。得到的碱液的溶质是____________（填化学式）。14．根据下列装置图，回答问题:（1）仪器a的名称是__________________________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________________________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用__________________________（填装置序号）。（3）实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。（4）甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用的发生装置为__________________________（填装置序号）;若用如图所示装置收集甲烷，气体从b通入，请把装置补充完整（只画导气管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：加热时间/mint0t1t2t3t4t5t6剩余固体质量/g202019.618.818.618.418.4（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是_________。（2）反应中产生氧气的质量是_______。（3）求样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）（4）样品中高锰酸钾的质量分数是_______。（5）该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的______%。16．某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g一定溶质质量分数的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、洗涤、干燥、称量，得到实验数据如下；实验次数12345稀盐酸的累计加入量/g5.010.015.020.025.0剩余固体的质量g1.51.00.50.30.3请计算：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。_____（要求写出计算的过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【分析】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，固体中的氧元素质量逐渐减小，然后不变；生成的氧气质量逐渐增加，然后不变；二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变进行分析。【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，氧气逸出，固体中的氧元素质量逐渐减小，然后不变，与图像不符，故A错误；B、生成的氧气质量从零开始，逐渐增加，然后不变，与图像不符，故B错误；C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应前后钾元素质量不变，与图像不符，故C错误；D、二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变，开始加热时没有氧气放出，二氧化锰质量分数不变，反应后固体质量逐渐减小，固体中MnO2的质量分数增大，反应停止，不再变化，与图像相符，故D正确。故选D。2、B【详解】A、该反应符合质量守恒定律，反应前后各元素的原子个数不变，生成物比反应物少3个碳原子和3个氧原子，X的计量数为3，则X的化学式：CO；故选项正确，但不符合题意；B、反应物碳和碳酸锌都是固体，生成物中锌是固体，一氧化碳是气体，反应后固体质量减少；故选项错误，但符合题意；C、碳酸锌中锌元素为+2价，氧元素为-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，则碳元素为+4价；故选项正确，但不符合题意；D、该反应中锌元素和碳元素的化合价都发生改变；故选项正确，但不符合题意；故选：B。3、D【解析】A、刻舟求剑过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、水滴石穿过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、钻木取火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选D。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【分析】防止空气污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹；积极推广使用新能源公交车；火力发电厂进行脱硫、控尘处理等。【详解】A．火力发电厂进行脱硫、控尘处理，与愿望相符，故A不选；B．工厂废气中含有有害气体，直接排放到空气中会污染空气，与愿望不符，故选B；C．出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车，减少有害气体的排放，与愿望相符，故C不选；D．开发使用太阳能等清洁能源，减少化石燃料的使用，减少有害气体的排入，与愿望相符，故D不选。故选B。5、B【解析】试题分析：A．釜底抽薪，薪是柴火，具有可燃性，选项说法正确；B．钻木取火，摩擦产生热量，使可燃物温度升高，但着火点不变，选项说法错误；C．真金不怕火烧，高温时金也没有变化，因为金的化学性质不活泼，选项说法正确；D．金刚钻硬度大，选项说法正确；故选B考点：化学与生活6、C【分析】除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质更不能带入新的杂质。【详解】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳时，一氧化碳不能点燃，可将混合气体通过灼热的氧化铜中除去一氧化碳，选项A错误；B、铁会与硫酸铜反应，把需要的铁除去了，选项B错误；C、稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，选项C正确；D、氧化钙能与水反应，碳酸钙不能，将需要的物质除去了，可通过高温煅烧的方法将碳酸钙除去，选项D错误。故选C。7、D【详解】A、①表示一个氧分子中含有两个氧原子，错误；B、③不表示离子，④表示阴离子，错误；C、②表示一个镁离子带有2个单位的正电荷，错误；D、④和⑤属于同种元素，都是硫元素，最外层电子数不同，化学性质不相同，正确；故选D。【点睛】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。8、C【详解】A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A正确；

B、将导管一段浸入水中，用手紧握试管外壁，有气泡冒出，说明气密性良好，故B正确；

C、CO2验满是用燃着的木条放在集气瓶口（不能伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明已集满，故C不正确；D、验纯用小试管收集氢气.用拇指堵住试管口，管口朝下，移近酒精灯火焰，点燃试管里的氢气，点火后，如果听到的是尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，需要重新收集进行检验；听到“噗”的声音，表明收集的氢气是纯净的，故D正确。故选C。9、A【详解】A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，装置内温度升高，压强增大，气球鼓起，过一段时间，温度恢复至室温，气球恢复原样，符合题意；B、镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，有气体生成，装置内压强增大，气球鼓起，一段时间后，不会恢复原状，不符合题意；C、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，有气体生成，装置内压强增大，气球鼓起，一段时间后，不会恢复原状，不符合题意；D、大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，有气体生成，装置内压强增大，气球鼓起，一段时间后，不会恢复原状，不符合题意。故选A。10、C【详解】A、氧化物是两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾中含有氧元素，但它是由三种元素组成的纯净物，不是氧化物，故A错误；B、单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物中只含一种元素，但它是混合物，不是单质，故B错误；C、根据化合物的定义可知，化合物是由不同元素组成的纯净物，而且由不同种元素组成的纯净物是化合物，故C正确；D、电解水产生氢气和氧气，根据质量守恒定律可知，元素是守恒的，所以水一定由氢元素和氧元素组成的，水不是由氢气和氧气组成的，故D错误；答案选C。【点睛】氧气和臭氧的混合物中只含一种元素氧，但它是混合物，不是单质，为易错点。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、吸附煮沸食醋可以再分O2和H2O【详解】（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味。在抗震救灾中，国家给救援人员配备了活性炭口罩，活性炭起吸附作用。（2）天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中为降低水的硬度，可采用的方法是煮沸；（3）碳酸钙能与酸性物质反应生成二氧化碳。若要除去热水瓶中的水垢[主要成分是CaCO3]，可选用厨房中的食醋；（4）电解水制取氢气和氧气，反应的实质是水分子离解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合成氢分子，氧原子与氧原子结合成氧分子，实验说明分子在化学反应中可以再分，该反应的化学方程式为：；（5）我国第一艘国产航母下水，该航母采用了大量钢铁作为原材料，钢铁生锈的条件是铁与O2和H2O接触。工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下来炼铁，赤铁矿的主要成分是氧化铁，该反应的化学方程式：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、黑色粉末变红CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空气2CO+O22CO2一氧化碳【详解】（1）a处是一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜，反应的现象是黑色粉末变红，化学方程式为：CO+CuOCO2+Cu；b处是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的现象是澄清的石灰水变浑浊，化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；故填：黑色粉末变红；CO+CuOCO2+Cu；澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）一氧化碳有毒，直接排放到空气中会造成大气污染；一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程为：2CO+O22CO2，该实验中一氧化碳得氧发生氧化反应，是还原剂，具有还原性。故填：防止污染空气；2CO+O22CO2；一氧化碳四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、不活泼原子氧气、水ABCH4KOH【详解】（1）建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气，因为它们的化学性质不活泼；（2）建造航母用到钛合金，构成金属钛的粒子是原子；（3）航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与氧气、水接触而锈蚀；（4）A、稀盐酸中加入足量铁粉后，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，有气泡产生，再加铜粉，铜粉不和氯化亚铁反应，说明在金属活动性顺序里，铜位于铁之后，最后加入锌粉，锌粉可以将氯化亚铁中的铁置换出来，说明在金属活动性顺序里，锌位于铁之前，故可以探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，符合题意；B、ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，铁粉不与氯化锌反应，说明在金属活动性顺序里，锌位于铁之前，再加入CuCl2溶液，铁可将氯化铜中的铜置换出来，说明在金属活动性顺序里，铜位于铁之后，故可以探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，符合题意；C、ZnC12溶液中加入足量铜粉后，铜粉不与氯化锌反应，再加入铁粉，铁粉也不与氯化锌反应，说明在金属活动性顺序里，铜、铁位于锌之后，但是无法探究铜、铁的金属活动性强弱，不符合题意。故选AB。（5）沼气的主要成分是甲烷，故这里“X气体”是指CH4；（6）“蜃”主要成分是氧化钙，“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，草木灰的主要成分是碳酸钾，氢氧化钙与碳酸钾反应生成氢氧化钾与碳酸钙，故得到的碱液的溶质是KOH。14、集气瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满A80%【详解】（1）仪器a的名称是：集气瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用：C；因为C装置中的分液漏斗可知控制加入过氧化氢的质量，从而控制反应速率；（3）实验室用稀盐酸和石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满；（4）实验室可用加热无水