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文档简介

江苏省扬州市宝应县2025届九年级化学第一学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.经测定,氮的某种氧化物中,氮、氧两种元素的质量比是7︰4,则该氧化物中氮元素的化合价是()A.+5B.+4C.+3D.+12.下列有关溶解、溶液的说法中不正确的是()A.用汽油、洗涤剂都能洗去油污,但前者是溶解后者是乳化B.从5%的蔗糖溶液中取出1滴,这1滴溶液的浓度仍为5%C.盐酸、氢氧化钠溶液都能导电,是因为溶液中都有自由移动的离子D.不饱和的石灰水通过再加溶质、蒸发溶剂或降低温度可成为饱和溶液3.在CO和CO2的混合气体中,碳元素与氧元素的质量比为1:2,则原混合气体中CO和CO2的质量比为A.11:7 B.14:11 C.11:14 D.7:114.2019年,世界环境日中国主题是:蓝天保卫战,我是行动者。为了让兰州的天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不合理的是()A.低碳环保,绿色出行 B.禁止使用农药和化肥,保护水体C.建筑工地安装降尘装置 D.家庭生活中,提倡垃圾分类回收5.生产、生活中的下列变化,属于物理变化的是A.钢铁生锈 B.粮食酿酒 C.汽油挥发 D.木炭燃烧6.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.液态氧C.海水D.加碘食盐7.车用乙醇汽油是将乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料,下列有关说法不正确的是A.乙醇汽油是一种新型的化合物B.使用乙醇汽油可适当节省石油资源C.使用乙醇汽油可减轻汽车尾气对环境的污染D.乙醇俗称酒精,实验室作为酒精灯的燃料8.下列有关溶液的说法,正确的是()A.溶液通常是液体,溶质一定是固体B.凡是溶液一定是混合物C.一种物质分散到另一种物质中,形成的液体是溶液D.无色透明的液体是溶液9.下图是某反应的微观示意图(反应条件已省略),下列有关该反应的说法正确的是A.生成物中有3种分子 B.反应前后分子种类不变C.反应前后原子的个数不变 D.反应前后元素的种类改变10.下列关于催化剂的说法正确的是A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生11.如图所示为物质分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是纯净物,则③不可能是A.一氧化碳 B.硫酸锌 C.空气 D.液氧12.25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。下列实验结论正确的是编号①②③④水的质量/g50505050加入固体质量/g5101520现象固体完全溶解固体完全溶解剩余少量固体剩余较多固体A.实验①所得溶液质量分数为10%B.实验说明25℃时该物质的溶解度是20gC.实验③④所得溶液质量分数相同D.实验④所得溶液中含溶质20g13.一定条件下,在一个密闭容器内发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是()物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.X可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为93.6g14.绿色交通工具是指在行驶中对环境不发生污染或污染程度很小的载客工具。下列交通工具的使用对环境污染最大的是()A.和谐号动车 B.柴油汽车C.天然气汽车 D.氢气动力车15.下列物质由离子构成的是A.氧气B.水C.氯化钠D.金刚石二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:①_____,②____。(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。②应选择的发生装置是____。③可以用E装置收集氧气的原因是_____。④当观察到____现象时,说明氧气已收集满。⑤此时如果发现收集到的氧气不纯,可能原因是_____(答一点即可)。(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气,最好用排水法而不用向上排空气法收集,这样做的优点是______。(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,往往选用F装置来代替B装置,原因是F装置能____。(5)收集某气体只能采用D装置,由此推测该气体具有的性质是____。(6)已知氨气是一种密度比空气小,极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体,其水溶液为氨水,收集氨气的装置最好选择G而不选C,选G的优点是______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某学校的化学兴趣小组为了测定一份石灰石样品的纯度,取出2.5g石灰石样品(样品中杂质不溶于水,且不参与反应)并粉碎,然后逐渐加入稀盐酸,充分反应后剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示。(1)石灰石样品粉碎的目的是______。(2)石灰石样品的纯度是多少。(3)求生成的二氧化碳气体的质量(写出计算过程)。18.(8分)铜元素广泛存在于各种物质中,如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。(1)金属Cu的用途________。(写一条)(2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_________(无需化简)。(3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入,实验数据如下表所示。实验编号第一次第二次第三次加入的稀HCl的质量/g100100100生成氢气的质量/g0.080.160.16①分析上表,恰好完全反应的是第__________次实验。②计算:该l3g合金中Cu的质量______。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学改变世界,科技改变生活。(1)我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥,制造大桥护栏、桥面和桥墩等重要器件的材料都是钢,钢属于_____(选填“纯金属”或“合金”)。(2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良,用途独特,可用作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的_____性。(3)我国自主研发的复兴号动车组列车,领跑世界,其制造材料有铝合金等。铝制品在空气中有很好的抗腐蚀性能,是因为铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为_____。(4)氢气作为理想能源前景广阔。我国在氢能汽车研发领域取得重大突破,采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气在空气中燃烧的化学方程式为_____;完全燃烧32g氢气,需要氧气的质量为_____g。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】根据氮的某种氧化物中,氮、氧两种元素的质量比是7︰4,设该氧化物中氮元素的化合价为x,则该氧化物化学式为N2Ox,14×2∶16x=7︰4,x=+1.则该氧化物中氮元素的化合价是D.+1.点睛:本题主要考查化学式的意义。2、D【解析】A、用汽油能洗去油污,是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理;洗涤剂能洗去油污,利用的是乳化原理,选项正确;B、溶液具有均一性,从5%的蔗糖溶液中取出1滴,这1滴溶液的浓度仍为5%,选项正确;C、酸、碱、盐的溶液能导电,是因为溶液中存在自由移动的离子,选项正确;D、不饱和的石灰水通过再加溶质、蒸发溶剂或升温可成为饱和溶液,选项错误,故选D。3、D【详解】在CO和CO2的混合气体中,碳元素与氧元素的质量比为1:2,设原混合气体中CO和CO2的质量比为x:y,则

x:y=7:11。故选:D。4、B【解析】A、积极倡导“低碳生活”,绿色出行,可以防止污染,不符合题意;B、应合理使用农药和化肥,保护水体,防止污染,不能禁止,符合题意;C、建筑工地安装降尘装置,能减少空气污染,不符合题意;D、垃圾分类回收可以促进能源的再利用,从而减少污染,不符合题意。故选B。5、C【详解】A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。C、汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化。故选:C。6、B【分析】纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、空气是由氮气、氧气、稀有气体等组成的混合物,不符合题意;B、液态氧是氧气的液体,由氧气组成,属于纯净物,符合题意;C、海水由氯化钠、氯化钙和水等物质组成的混合物,不符合题意;D、加碘食盐由下而上氯化钠和碘酸钾等组成的混合物,不符合题意。故选B。【点睛】混合物与纯净物的区分是看物质的种类,由一种物质组成的是纯净物,由两种或两种以上的物质组成的是混合物。7、A【详解】A.乙醇汽油是由多种物质组成的,属于混合物,故错误;B.乙醇可以通过粮食发酵制成,使用乙醇汽油能节约石油资源,故正确;C.乙醇燃烧生成二氧化碳和水,所以使用乙醇汽油可减少大气污染,故正确;D.乙醇俗称酒精,实验室作为酒精灯的燃料,故正确;故选:A。8、B【解析】A、溶液通常是液体,溶质可以是固体、液体或气体,故选项说法错误;B、溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;故选项说法正确;C、一种物质分散到另一种物质中,形成的液体不一定是均一的、稳定的,故不一定是溶液;故选项说法错误;D、无色透明的液体不一定是溶液,如水是均一的、稳定的液体,但不是溶液;故选项说法错误。故选B。9、C【详解】A、生成物中有2种分子,A错误。B、反应前后分子种类改变,B错误。C、由图可知反应前后原子的个数不变,C正确。D、反应前后元素的种类不变,D错误。故选:C。

10、A【解析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。A、化学反应前后,催化剂的质量不变,正确;B、化学反应前后,催化剂的化学性质不变,物理性质可能改变,错误;C、催化剂能加快反应速度也能减慢反应速度,错误;D、并不是所有的化学反应都需要催化剂,如酸和碱的反应,不需要使用催化剂,错误。故选A。点睛:催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。11、C【分析】根据物质的分类:物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。【详解】①与②是并列关系,可以是纯净物和混合物,③包含在②中,若②是纯净物,③可能是单质或化合物,但不能是混合物,因为纯净物和混合物是并列关系,空气属于混合物,一氧化碳、硫酸锌、液氧属于纯净物。

故选:C。12、C【分析】25℃时,50g水中加入5g、10g固体,完全溶解,说明均没达到饱和,加入15g固体,有少量固体剩余,则说明溶液达到饱和状态。【详解】A、25℃时,50g水中加入5g,完全溶解,则实验①所得溶液质量分数为,故A不正确;B、实验说明25℃时,50g水中加入10g固体完全溶解,加入15g固体有少量固体剩余,则25℃时该物质的溶解度大于20g小于30g,故B不正确;C、25℃时,50g水中加入15g、20g固体,有固体剩余,则说明溶液达到饱和状态,则实验③④所得溶液质量分数相同,故C正确;D、25℃时,50g水中加入20g固体,有固体剩余,实验④所得溶液中含溶质小于20g,故D正确。故选C。【点睛】13、A【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故10+3+90=3.2+3+待测+3.2,待测=93.6。X反应后,质量减小,X是反应物,Y反应后,质量不变,Y可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,Z反应后质量增加,Z是生成物,W反应后质量增加,W是生成物。【详解】A、由分析可知,X是反应物,Y、W是生成物,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故X一定是化合物,符合题意;B、由分析可知,Y可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,不符合题意;C、由A可知,该反应是分解反应,不符合题意;D、由分析可知,反应后,Z物质的质量为93.6g,不符合题意。故选A。【点睛】14、B【详解】A、大量使用电能不会造成环境污染,使用和谐号动车不会产生污染,不符合题意;B、柴油汽车燃烧产生二氧化硫、二氧化氮等有害气体,污染空气,对环境污染较大,符合题意;C、天然气汽车是比较清洁的燃料,产生污染物较少,不符合题意;D、氢气燃烧产物是水,不污染环境,不符合题意。故选B。15、C【详解】A、氧气由氧分子构成,A选项不正确,不符合题意;B、水由水分子构成,B选项不正确,不符合题意;C、氯化钠由钠离子和氯离子构成,C选项正确,符合题意;D、金刚石由碳原子直接构成,D选项不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查物质的微粒构成,分子、原子和离子都是构成物质的微粒,解答本题时分析物质的微粒构成即可,通常非金属元素组成的化合物和多原子构成的单质是由分子构成的,例如二氧化碳、水、氧气等;金属单质、稀有气体、金刚石、石墨等由原子直接构成;金属元素的化合物通常由离子构成。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑A氧气不易溶于水集气瓶口有气泡冒出没等气泡均匀连续放出就收集使收集氧气较纯净;便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄灭火焰)控制反应速率(或控制药品使用量)密度比空气大和能(或易)溶于水可用水吸收多余氨气防空气污染【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,仪器②是水槽,故填:长颈漏斗;水槽;(2)①氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;故填:2KClO32KCl+3O2↑;②该反应属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;故填:A;③可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水,故填:氧气不易溶于水;④当观察到集气瓶口有大量气泡向外冒出的现象时,说明氧气已收集满,故填:集气瓶口有气泡冒出;⑤此时如果发现收集到的氧气不纯,可能原因是没等气泡均匀连续放出就收集。故填:没等气泡均匀连续放出就收集;(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气,最好用排水法而不用向上排空气法收集,这样做的优点是使收集氧气较纯净,且便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫。故填:使收集氧气较纯净或便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫;(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,往往选用F装置来代替B装置,原因是F装置能控制反应速率。故填:控制反应速率;(5)收集某气体只能采用向上排空气法收集,由此推测该气体具有的性质是密度比空气大和能(或易)溶于水。故填:密度比空气大和能(或易)溶于水;(6)已知氨气是一种密度比空气小,极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体,其水溶液为氨水,收集氨气的装置最好选择G而不选C,选G的优点是:可用水吸收多余氨气防空气污染。故填:可用水吸收多余氨气防空气污染。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)增大反应物的接触面积,利于充分反应;(2)80%;(3)0.88g【分析】碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据题意:样品中杂质不溶于水,且不与酸反应,由剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系图,当加入稀盐酸的质量为10g时,恰好完全反应,此时剩余固体即为样品中的杂质,则样品中碳酸钙的质量为2.5g-0.5g=2g,由反应的化学方程式,列式计算出生成氯化钙的质量、生成二氧化碳的质量,进而计算出溶质的质量分数,据此进行分析解答。【详解】(1)石灰石样品粉碎的目的是增大反应物的接触面积,利于充分

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