2025届江苏省徐州市邳州市运河中学化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2025届江苏省徐州市邳州市运河中学化学九年级第一学期期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．由地壳中含量最多的元素组成的单质是（）A．Fe B．Al C．O2 D．H2O2．下列归纳总结有错误的一组是A．化学与健康B．化学与物质鉴别①老年人缺钙会导致骨质疏松②人体缺乏维生素A会引起夜盲症①鉴别蛋白质和淀粉——碘水②辨别棉织物和毛织物——点燃闻气味C．物质与分类D．化学与资源①烧碱、纯碱都属于碱②天然气和海水都属于化合物①防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一②爱护水资源要节约用水和防止水污染A．A B．B C．C D．D3．我国有关部门规定，自来水中含铁＜0.3mg•L-1，含铜＜1.0mg•L-1，……。其中的“铁、铜”指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．金属单质4．下列实验操作中，不正确的是A．倾倒液体 B．检查装置气密性C．CO2验满 D．氢气验纯5．“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是A．单质 B．元素 C．分子 D．原子6．CO和CO2混合气体15g,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后，得到CO2的总质量为22g,原混合气体中碳元素的质量分数为（）A．30%B．40%.C．50%D．60%7．水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（）A．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧气元素组成的B．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质C．水结冰体积变大是由于分子变大D．用肥皂水区分硬水和软水8．下列关于资源、能源与环境的叙述正确的是（）A．空气的成分按体积计算，氮气大约占21%B．地球上的金、银等金属均以单质形式存在C．目前，作为高能燃料，液氢已广泛应用于化学电源D．为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药9．美丽中国！幸福重庆！严防“非洲猪瘟”的传播人人有责。常用消毒药10%的苯和苯酚、去污剂、次氯碱类及戊二醛（C5H8O2）消毒效果最好。下列有关戊二醛说法正确的是（）A．戊二醛由15个原子构成B．戊二醛的相对分子质量为100gC．1个戊二醛分子与4个水分子中含氢原子个数相同D．戊二醛中氧元素的质量分数最大10．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．①单质、③氧化物 B．②化合物、④氧化物C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物11．下列做法与“绿水青山就是金山银山”要求不相符的是（）A．发展水力、风力发电 B．研发可降解塑料C．垃圾、秸秆集中焚烧 D．积极植树、种草、造林12．日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的A．食物变质放热B．天然气燃烧放热C．电灯泡通电发热D．生石灰与水反应放热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室常用的一些仪器。（1）根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将对应的字母填在相应的横线上。①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液_____；②过滤粗盐水_____。（2）除了图中的仪器，（1）中的①、②两个实验都还要用到的一种仪器是_____（填仪器名称）。（3）若（1）中的①实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，请你分析可能的原因是_____（写一条即可）。14．下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。（1）图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉，观察到木屑先燃烧，由可以得出燃烧的条件之一________________。（2）图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件，铁钉锈蚀的条件为：铁与___________共同接触。（3）图C实验是用稀盐酸和碳酸钠反应探究质量守恒定律。请写出该化学反应方程式：_______________。（4）图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有__________________的化学性质。15．某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请例答下列问题：（1）写出仪器①的名称___________。（2）选用A装置制取氧气的化学方程式为__________；实验时在试管口放一团棉花，其作用是__________。（3）B装置中发生反应的化学方程式为___________，收集二氧化碳应选用装置_______（填字母序号）。（4）若B与F连接，则F中出现的现象是__________；若B与G连接，则G中发生反应的化学方程式为__________；若B与H连接，则H中出现的现象是______________。16．小彩同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中的现象是_____。C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图。请回答下列问题：（1）图中m=______；石灰石样品中CaCO3的质量分数=______；（2）求样品完全反应生成二氧化碳的质量（写出计算过程）18．某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，取2g二氧化锰和68g过氧化氢溶液在烧杯中混合，完全反应后烧杯内剩余物质的总质量为68.4g，求：（1）反应中生成氧气的总质量；（2）计算这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学与生活、生产、社会发展息息相关。请回答下列问题。（1）请写出明矾的净水原理____________。（2）煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮会造成酸雨，请写出酸雨的一条危害__________。（3）石油被称为工业的血液。通过石油分馏，会炼制很多产品，请任意写出两种产品___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】地壳中含量最多的元素是氧元素，组成的单质有氧气和臭氧。故选：C。2、C【详解】A、①老年人缺钙会导致骨质疏松②人体缺乏维生素A会引起夜盲症，故A正确；B、①淀粉遇碘单质变蓝，而蛋白质不能，鉴别蛋白质和淀粉用碘水②毛织物有蛋白质烧焦的气味，烧完后可以碾成碎末；棉织物无气味，烧完后残余较少，不用碾就能成粉末，辨别棉织物和毛织物点燃闻气味，故B正确；C、①烧碱属于碱，纯碱属于盐②天然气和海水都属于混合物，故C不正确；D、①防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一②爱护水资源要节约用水和防止水污染，故D正确。故选C。3、A【解析】自来水中含铁＜0.3mg•L-1，含铜＜1.0mg•L-1，…．其中的“铁、铜”指的是元素。故选A。4、C【详解】A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A正确；

B、将导管一段浸入水中，用手紧握试管外壁，有气泡冒出，说明气密性良好，故B正确；

C、CO2验满是用燃着的木条放在集气瓶口（不能伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明已集满，故C不正确；D、验纯用小试管收集氢气.用拇指堵住试管口，管口朝下，移近酒精灯火焰，点燃试管里的氢气，点火后，如果听到的是尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，需要重新收集进行检验；听到“噗”的声音，表明收集的氢气是纯净的，故D正确。故选C。5、B【解析】“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、钙、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选B．6、B【分析】一氧化碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳。【详解】设混合气体中CO的质量为x则混合气体中二氧化碳的质量为原混合气体中碳元素的质量为原混合气体中碳元素的质量分数为故选B。【点睛】7、C【详解】A、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和数目不变，故说明水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意；B、明矾净水是因为明矾溶于水形成的胶状物能吸附悬浮的杂质，并使杂质沉降，不符合题意；C、水结冰体积变大是因为分子之间的间隔变大，不是分子变大，符合题意；D、肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故可以用肥皂水来区分硬水和软水，不符合题意。故选C。8、D【详解】A、空气的成分按体积计算，氮气大约占78%，氧气大约占21%，该选项错误；B、地球上只有金、银等少数金属以单质存在，其他金属以化合物存在，该选项错误；C、目前，作为高能燃料，液氢已广泛应用于航天领域，尚不能广泛应用于化学电源，该选项错误；D、农药对土壤，水源等存在污染，因此为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药，正确。故选D。9、C【详解】A、戊二醛属于有机物，有机物都由分子构成，一个戊二醛分子由15个原子构成，此选项错误；B、相对分子质量是一个比值，单位是“1”，此选项错误；C、1个戊二醛分子中含有8个氢原子，4个水分子中含有8个氢原子，所以1个戊二醛分子与4个水分子中含氢原子个数相同，此选项正确；D、戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×5）：（1×8）：（16×2）=15:2:8，碳元素的质量分数最大，此选项错误。故选C。【点睛】能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。10、B【分析】纯净物中按元素组成不同，可分为单质与化合物，两者属于并列关系，其中化合物中又可分为含氧化合物等.【详解】由图示以及上述分析可以看出①应该是单质②应该是化合物，利用这些信息其中的并列与包含关系可知：③是含氧化合物其包含氧化物，故④是氧化物，选项中只有B符合题意。故选B。【点睛】此题是对物质分类之间关系的考查，了解其中的并列与包含关系是解题的关键关键所在，同时区分各概念间之间的联系与区别也是很重要的解题基础。11、C【详解】A、风能、水能都是天然的能量来源，属于可再生资源，发展风力、水力发电对环境友好无污染，选项A正确不符合题意；B、可降解塑料使用后，在自然环境条件下能降解成对环境无害的物质，对环境友好，基本无污染，选项B正确不符合题意；C、垃圾、秸秆集中焚烧处理不当，有可能引发火灾、破坏土壤结构；燃烧时产生大量有毒有害的物质，污染环境并危害人体健康；产生的烟雾造成能见度降低引发交通事故，选项C错误符合题意；D、积极植树、种草、造林能够使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化，还能够为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，选项D正确不符合题意。故选：C。12、C【解析】A、食物变质放热，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化，故选项错误；B、天然气燃烧放热，燃烧有新物质产生，属于化学变化，故选项错误；C、电灯泡通电发热，电能转化为热能，没有新物质产生，属于物理变化，故选项正确；D、生石灰与水反应放热，生成氢氧化钙溶液，属于化学变化，故选项错误；故选：C。【点睛】物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、ACECD玻璃棒溶解时烧杯内壁有水珠【解析】（1）①配制一定质量分数的氯化钠溶液所需仪器为：天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙，图中合适仪器为ACE；②过滤操作的仪器为：铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒，图中合适仪器为CD，故填：CD；（2）两个实验还需共同用的仪器是玻璃棒；（3）溶质的质量分数＝×100%，若溶质质量分数偏小，可能是溶质的质量偏小或是溶剂的质量偏大，例如溶解时烧杯内壁有水珠。14、可燃物温度达到着火点水、氧气Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑不能燃烧也不能支持燃烧【详解】（1）图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉，木屑与煤粉的温度相同，都与氧气接触，观察到木屑先燃烧，由可以得出燃烧的条件之一：可燃物温度达到着火点；（2）图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件，铁在只与水接触的条件下不生锈，铁在只与氧气接触的条件下不生锈，铁在与水和氧气接触条件下生锈，说明铁钉锈蚀的条件为：铁与水、氧气共同接触；（3）稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应的化学反应方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（4）图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有不能燃烧也不能支持燃烧的化学性质。15、长颈漏斗防止加热时高锰酸钾粉末进入导管C紫色石蕊试液变红蜡烛自下而上熄灭【详解】（1）仪器①的名称为长颈漏斗。（2）选用A装置制取氧气为加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；实验时在试管口放一团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（3）B装置中碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为，二氧化碳密度比空气大、能溶于水，收集二氧化碳应选用装置C。（4）若B与F连接，二氧化碳溶于水生成碳酸，则F中出现的现象是紫色石蕊试液变红；若B与G连接，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则G中发生反应的化学方程式为；若B与H连接，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，则H中出现的现象是蜡烛自下而上熄灭。16、紫色的石蕊试剂变红色不能燃烧也不支持燃烧，二氧化碳密度比空气大【详解】小彩同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中的现象是紫色的石蕊试剂变红色。C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有不能燃烧也不支持燃烧，二氧化碳密度比空气大。故填：紫色的石蕊试剂变红色；不能燃烧也不支持燃烧，二氧化碳密度比空气大。三、实验题（本题包括2个小题