河南省商丘市拓城县2025届化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析

河南省商丘市拓城县2025届化学九上期末学业水平测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是A．海水、干冰B．冰水、水银C．食醋、蒸馏水D．煤、金刚石2．将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行相比较，下列说法正确的是()A．气体发生装置可能相同 B．反应条件相同C．气体收集方法可能相同 D．反应的基本反应类型相同3．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B．单质中只含一种元素，则由一种元素组成的纯净物-定是单质C．化合反应的生成物只有一种，则生成一种物质的反应一定是化合反应.D．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素4．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是()物质XYZW反应前的质量107542反应后的质量待测37517A．物质Z可能是该反应的催化剂B．待测物质的值为5C．物质Y一定是单质D．反应中Y、W的质量比为6:55．下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．石灰石6．下列有关溶液的叙述，不正确的是（）A．溶液是均一、稳定的混合物 B．溶液中的溶质只能是液体或固体C．溶液中各部分性质完全相同 D．硝酸铵溶于水时，溶液温度降低7．一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同8．化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）A．“新物质”是指世界上没有的物质B．“新物质”不会再变成其他物质C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质D．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质9．Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。则X的化学式为（）A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO410．地壳中含量最多的元素是（）A．氧 B．氮 C．碳 D．氢11．类推是一种重要的思维方法。下列推理正确的是A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成C．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧D．化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物12．下列有关安全常识的说法中，不正确的是A．发现家中燃气泄漏时，应立即打开排气扇电源开关进行排气B．进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验，以防二氧化碳浓度过高发生危险C．油锅着火时，可以先盖锅盖以防止火灾发生D．室内用煤炉取暖时，要保持烟囱畅通严防煤气中毒二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）装置B中标号仪器①的名称是_____。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选择的发生装置是_____（填字母编号）。（3）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（4）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____AMN段BNP段CPQ段②MN段和NP段相比较，说明_____。③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。14．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______。（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是______，装置中使用分液漏斗的优点是______。（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______（填字母序号）。（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为______。15．小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。①_____；②_____。（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为_____。16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)探究分子的性质，请根据下图回答有关问题。①图一实验说明分子的性质是__________________。②图二实验中B烧杯中液体变成红色，说明分子的性质是______________。(2)进一步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图三:③图三实验过程中，A处白烟较多较浓。请回答:氨气、氯化氢的相对分子质量分别为___________、______________。说明分子性质与分子质量的关系是_____________。(3)请从微观的角度回答:④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是_____________。⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是_____________。⑥由图五可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是_____________(填微粒符号)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：(1)完全反应后，生成氧气的质量为_____g；(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？(写出计算过程，结果精确到0.1%)18．某实验小组为了测定某大理石（杂质不溶于水，也不参加反应）样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：称取15克样品，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应。在此过程中进行了3次数据测定，所加入稀盐酸的质量和生成气体的质量如下表：测定次数123加入稀盐酸的质量/g50100150生成气体的质量/g1.12.22.2计算：（1）参加反应的稀盐酸的质量是克。（3）大理石样品中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）金属和化石燃料等都是宝贵的自然资源，需要珍惜。请回答下列问题:（1）防止金属生锈是保护金属资源的有效途径,除此之外,还有哪些途径____________________________?（2）燃料充分燃烧可节约化石燃料。请指出哪些因素能使燃料充分燃烧____________________________?

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、海水包括水、氯化钠等，属于混合物。干冰是固态的二氧化碳，是纯净物中的化合物。故A错误；B、冰水是水的两种形态，属于同种物质，是纯净物。水银是金属汞，是单质。故B错误；C、食醋中包括水、醋酸等，属于混合物。蒸馏水指的是水，是化合物。故C错误；D、煤的主要成分是碳，也包括硫等其他杂质，属于混合物。金刚石是碳单质。故D正确。故选D。2、C【解析】试题分析：根据已有的知识进行分析，制取装置的选择取决于反应物的状态和反应的条件，气体收集装置的选择取决于气体的水溶性和密度。A、使用高锰酸钾制取氧气，需要加热，使用的是固体加热型发生装置；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，使用的是液固常温型发生装置，故发生装置不同。B、使用高锰酸钾制取氧气，需要加热；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，不需要加热，故反应条件不一样。C、氧气的密度比空气大，可以使用向上排空气法收集；二氧化碳的密度也比空气大，也可以使用向上排空气法收集，故气体的收集方法可能相同。D、使用高锰酸钾制取氧气，发生的是分解反应；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，发生的是复分解反应，故基本反应类型不同。故选C考点：本题考查实验室制取氧气的反应原理，二氧化碳的实验室制法，反应类型的判定点评：本题难度不大，完成此题，可以依据已有的知识进行分析，关键是要掌握实验室常见气体的制取装置和收集装置的比较。3、B【详解】A、离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子不一定是离子，例如电子；故选项错误；B、单质中只含一种元素，则由一种元素组成的纯净物一定是单质；故选项正确；C、化合反应的生成物只有一种，则生成一种物质的反应不一定是化合反应，例如臭氧发生化学反应生成氧气；故选项错误；D、同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，例如氖原子和水分子；故选项错误；故选：B。4、C【分析】由题意可知，根据质量守恒定律，反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和，设未测值为a，则可列式：10+7+5+42=a+37+5+17，解得a=5。【详解】A、物质Z的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，故正确；B、由分析可知，待测物质的值为5，故正确；C、X、W质量减少，是反应物，Y质量增加，是生成物，该反应是化合反应，因此物质Y一定是化合物，故错误；D、反应中Y、W的质量比=（37-7）g：（42-17）g=6：5，故正确。故选C。5、C【解析】A、浓硫酸具有吸水性，质量增加，但是不发生化学变化，故错误。B、浓盐酸具有挥发性，质量减小，故错误。C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加，故正确。D、石灰石化学性质稳定，质量不变，故错误。故选C。6、B【解析】A.溶液是均一、稳定的混合物，选项正确；B.溶液中的溶质可以是液体或固体或气体，如氯化钠溶液中溶质为固体氯化钠，医用酒精中溶质为液体酒精，盐酸溶液中溶质为气体氯化氢，选项错误；C.溶液具有均一性，溶液中各部分性质完全相同，选项正确；D.硝酸铵溶于水时，扩散过程吸收的热量多于水合放出的热量，溶液温度降低，选项正确。故选B。7、C【解析】t1min时，锌与盐酸反应曲线上点的纵坐标位置更高，说明此时锌与盐酸反应产生氢气的质量较铁与盐酸反应产生的氢气多，由时横坐标表示时间，所以也表示0~tmin这段时间内，锌与盐酸反应产生的氢气较铁与盐酸反应产生的氢气多，所以也表明锌与盐酸反应产生氢气的速率较铁与盐酸反应更快；t2min时，两条曲线相交，且此后保持水来，说明锌与盐酸的反应、铁与盐酸的反应均已完全，且产生氢气的质量相同，由于氢气中的氢元素来源于盐酸提供的氢元素，所以产生等质量的氢气，也就说明参加反应的盐酸质量相同。8、C【解析】【解析】A.“新物质”是指与反应物不同的物质。故A错误。B.“新物质”会再变成其他物质。故B错误。C.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质。故C正确。D.“新物质”是与变化前的物质在颜色、状态等方面没有必然联系。故D错误。点睛：本题主要考查化学变化的实质。9、C【解析】试题分析：根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数均不变，可以确定X的化学式为H2O2。故选C．考点：质量守恒定律10、A【解析】地壳中含量最多的元素是氧元素。故选A。【点睛】地壳中元素含量（由多到少）：O、Si、Al、Fe、Ca等。11、A【详解】A、氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律制取氧气的反应物一定含有氧元素，故选项正确；B、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故选项错误；C、通常情况下，物质燃烧需要氧气，有氧气参与的反应不一定是燃烧，例如铁生锈不是燃烧，故选项错误；D、由多种元素组成的物质可能是混合物，如空气等，故选项错误。故选A。12、A【详解】A、发现家中燃气泄漏时，不能使用用电设备，防止发生危险；故选项错误，但符合题意；B、二氧化碳密度大于空气，进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验，以防二氧化碳浓度过高发生危险；故选项正确，但符合题意；C、油锅着火时，可以先盖锅盖隔绝空气（助燃物）以防止火灾发生；故选项正确，但不符合题意；D、室内用煤炉取暖时，要保持烟囱畅通，有利于排出一氧化碳气体，严防煤气中毒；故选项正确，但不符合题意；故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗BEaA温度越高，分子运动越快21%【详解】（1）装置B中仪器①的名称为分液漏斗，故填分液漏斗；（2）实验室中通常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学反应方程式为：，该反应属于固液反应，故应选择的发生装置是B；（3）氧气不易溶于水，密度比空气大，故可用排水法和向上排空气法收集，可选用装置C、D、F，故不能用来收集氧气的装置是E；二氧化碳的密度比空气大，若用F装置收集二氧化碳，气体应从a端通入；（4）①将充满氧气的塑料瓶敞口放置，氧气的体积分数逐渐减少，说明氧分子不断运动，故说明氧分子不断运动的是MN段，故选A；②将双手贴在塑料瓶外壁上，塑料瓶内温度升高，分子运动加快，故NP段氧气体积分数比MN段下降的快，MN段和NP段相比较，说明温度越高，分子运动越快；③空气中氧气约占百分之二十一，传感器测出氧气的体积分数约为21%时几乎不再变化。14、酒精灯；锥形瓶；反应物是固体和液体，反应不需要加热；可以控制反应速率，节约药品；F；E；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满(答案合理即可)；2H2O22H2O+O2↑【解析】（1）根据常见仪器解答；（2）根据反应物的状态、反应条件解答；根据可以控制反应速率，节约药品解答；（3）根据先干燥、后用向上排空气法收集解答；（4）根据将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满解答；（5）根据过氧化氢溶液在加入二氧化锰的条件下分解生成水和氧气解答。（1）标有序号的仪器名称：①酒精灯，②锥形瓶；（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是：反应物都是固体和液体，反应不需要加热；装置中使用分液漏斗的优点是：可以控制反应速率，节约药品；（3）若要得到干燥的氧气，氧气可以用浓硫酸干燥，所选择装置的连接顺序为B→F→E；（4）二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满；（5）若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中生成的是氧气。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑。15、=反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快）质量相同的与足量盐酸反应产生相同。生成的体积与反应物状态无关。（合理即可）装置B内，右端液面先升高，后下降石灰水变浑+=【详解】（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中稀盐酸与碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象可知：①反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快）；②质量相同的与足量盐酸反应产生相同或（生成的体积与反应物状态无关）（合理即可）；（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，稀盐酸与碳酸钙反应产生大量的二氧化碳气体，装置内的压强变大，可观察到装置B内，右端液面先升高，二氧化碳能与澄清的石灰水反应，装置A中的压强变小，装置B的右侧液面随之下降，②二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。16、分子之间有空隙，不同物质分子间的空隙大小不同分子在不停地运动1736.5分子的质量越小，运动速率越快阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了水和过氧化氢的分子结构不同H、O【详解】（1）①图一实验中，混合后液体体积小于混合前两种液体体积之和，说明分子之间有间隔．

故填：分子之间有间隔；②图二实验甲中B烧杯的现象溶液变红色，原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色；故填：分子在不停地运动；（2）氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5，浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟（即氯化铵固体），A处白烟较多较浓，说明分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小，分子的运动速率越快；故填：17；36.5；相对分子质量越小，分子的运动速率越快；（3）④湿衣服晾在阳光下干得快，原因是阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了。故填：阳光下，温度升高，水分子的运动速率变快，很快运动到空气中了；⑤由图四可知，水和过氧化氢化学性质不同的原因是：水和过氧化氢的分子结构不同