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文档简介
秦统一多民族封建国家的建立一、选择题1.(2023·潍坊高一检测)秦朝统一全国后,采取了一系列巩固中央集权的措施。其中最基本的措施是()A.建立皇帝制度 B.实行三公九卿制C.修筑万里长城 D.全面推行郡县制2.(2023·烟台高一检测)秦统一后关东地区奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡,在东巡过程中进行了系列文化活动,如泰山封禅,推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。此行为意在()A.将儒学作为治国理念B.加强法家、儒家思想的融合C.恢复思想活跃的局面D.强化统一国家的文化认同3.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝()A.社会治安混乱B.刑罚严酷,人民摇手触禁C.人们的法制观念淡薄D.国民素质低下4.(2023·菏泽高一检测)秦统一后,“始皇推终始五德之传,以为周得火德,秦代周德,从所不胜。方今水德之始,改年始,朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。”“更命河曰‘德水’,以为水德之始。”秦始皇的意图是()A.赋予秦朝建立的合法性B.歌功颂德宣示权力至上C.加强对被征服地区统治D.建立中央集权政治体制5.(2023·葫芦岛高一检测)公元前221年,嬴政统一天下,确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治哪一制度的特点()A.皇帝制度 B.三公九卿制度C.郡县制度 D.统一度量衡6.(2023·泰安高一检测)习近平总书记多次重申“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。在下列古代官职中,较早体现“对权力运行的制约和监督”的是()A.西周卿大夫 B.秦朝御史大夫C.明朝锦衣卫 D.宋代参知政事7.(2023·北京东城区高一检测)王家范在《中国历史通论》中指出:今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。材料中的“独制”与“地方分权制”相比,其不同在于()A.郡守与县令都由地方推荐任职B.郡守与县令世代镇守地方C.郡守与县令都由君主直接任命D.县令接受郡守的监督任命8.(2023·聊城高一检测)下表中所列言论,其共同的着眼点是()言论作者出处明法度,定律令,皆以始皇起司马迁《史记·李斯列传》秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也……然而公天下之端自秦始柳宗元《封建论》三代至秦,浑沌之再辟者也,其创制立法,至今守之以为利,史称其“得圣人之威”张居正《杂著·三代至秦》A.秦国奠定霸业 B.始皇个人品行C.秦朝速亡原因 D.秦朝制度创新9.“并吞战国,海内为一,功齐三代”“秦王扫六合,虎视何雄哉”“始皇帝,自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇()A.建立统一的封建王朝B.坚持以法治国C.促进民族交往的加强D.推行小篆字体10.阿房宫“东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗”;秦始皇陵“以水银为百川江河大海,机相灌输,上具天文,下具地理,以人鱼膏为烛,度不灭者久之”。材料可以用来说明,秦()A.建筑技术领先世界B.交通便利促进交流C.滥用民力负担沉重D.初步具备化学知识11.秦朝人民控诉修长城所带来的灾难,流传着“生男慎勿举,生女哺用脯,不见长城下,尸骸相支柱”的歌谣,还直接咒骂秦始皇:“阿房阿房,亡始皇。”材料反映出秦朝灭亡的原因是()A.违背先王之道B.始皇帝骄奢淫逸C.阶级矛盾激化D.制定的刑法酷虐12.[2023·江苏苏州高一检测]秦朝承认土地私有,允许买卖土地,并规定农民必须向政府通名备案立户,其土地的所有权才会被认可并给予保护。政府设立的土官每年都会对土地的“阡陌”进行更新,对私自侵占他人土地的人进行惩罚,同时按土地面积向所有者征税。这表明当时()A.小农经济发展受阻B.国家治理能力得到提升C.重农抑商观念强化D.土地所有权变更较频繁二、综合题13.(2023·滨州高一检测)阅读材料,回答问题。材料一明法度,定律令,皆以始皇起。——司马迁《史记》材料二秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风其三》材料三秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱……以暴虐为天下始。——贾谊《过秦论》材料四秦之所以革之者,其为制,公大者也;其情,私也,私其一己之威也,私其尽臣畜于我也。然而公天下之端秦始。——柳宗元《封建论》(1)材料一和材料二叙述了哪些史实?结合所学知识说明其历史作用。(2)材料三和材料四对秦始皇态度有何不同?结合时代背景加以说明。秦统一多民族封建国家的建立一、选择题1.(2023·潍坊高一检测)秦朝统一全国后,采取了一系列巩固中央集权的措施。其中最基本的措施是()A.建立皇帝制度 B.实行三公九卿制C.修筑万里长城 D.全面推行郡县制D[“秦朝巩固中央集权措施”是指中央与地方的关系,对于地方的治理“最基本”的是实行郡县制,故选D项;皇帝制度是为了加强君主专制,排除A项;三公九卿制是中央官制的调整,侧重于中枢权力机构的改革,排除B项;军事上加强中央集权的措施是修筑万里长城,抵御匈奴入侵,排除C项。]2.(2023·烟台高一检测)秦统一后关东地区奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡,在东巡过程中进行了系列文化活动,如泰山封禅,推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。此行为意在()A.将儒学作为治国理念B.加强法家、儒家思想的融合C.恢复思想活跃的局面D.强化统一国家的文化认同D[秦始皇采取的泰山封禅、推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王的措施,是为了强化统一国家的文化认同,维护中央集权的统一局面,故选D项;秦朝信奉法家思想,没有将儒学作为治国理念,排除A项;材料没有反映将法家和儒家思想进行融合,排除B项;秦朝时期实行文化专制,没有出现思想活跃的局面,排除C项。]3.有人曾形容秦朝是“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝()A.社会治安混乱B.刑罚严酷,人民摇手触禁C.人们的法制观念淡薄D.国民素质低下B[题干材料反映了秦朝犯人数量庞大,这与秦法严酷、轻罪重罚有一定的关系,故B项正确。]4.(2023·菏泽高一检测)秦统一后,“始皇推终始五德之传,以为周得火德,秦代周德,从所不胜。方今水德之始,改年始,朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。”“更命河曰‘德水’,以为水德之始。”秦始皇的意图是()A.赋予秦朝建立的合法性B.歌功颂德宣示权力至上C.加强对被征服地区统治D.建立中央集权政治体制A[秦始皇强调“五德之传,以为周得火德,秦代周德……方今水德之始……衣服旄旌节旗皆上黑”。依据所学知识可知,秦始皇的意图是通过五行相克理论为秦朝建立寻找合法性,故A项正确;材料信息未涉及歌功颂德,B项错误;材料信息和加强对被征服地区统治、建立中央集权政治体制无关,C、D两项错误。]5.(2023·葫芦岛高一检测)公元前221年,嬴政统一天下,确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治哪一制度的特点()A.皇帝制度 B.三公九卿制度C.郡县制度 D.统一度量衡A[材料“天下事无大小,皆决于上”体现的是皇权至上,属于皇帝制度的特点,A项正确;三公九卿制、郡县制度和统一度量衡,分别是秦朝中央官制、地方管理和经济管理的具体做法,与君主专制、皇帝独裁的规制不符,B、C、D三项错误。]6.(2023·泰安高一检测)习近平总书记多次重申“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。在下列古代官职中,较早体现“对权力运行的制约和监督”的是()A.西周卿大夫 B.秦朝御史大夫C.明朝锦衣卫 D.宋代参知政事B[中国古代自秦朝的御史大夫开始,就已经对权力的运行进行制约和监督,B项正确;西周的卿大夫是世袭的,国家没有对其权力运行给予有效制约,A项错误;明朝锦衣卫属于特务机构、宋代参知政事分割的是宰相的行政权,C、D两项不符合题意。]7.(2023·北京东城区高一检测)王家范在《中国历史通论》中指出:今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。材料中的“独制”与“地方分权制”相比,其不同在于()A.郡守与县令都由地方推荐任职B.郡守与县令世代镇守地方C.郡守与县令都由君主直接任命D.县令接受郡守的监督任命C[根据所学内容可知,西周的“地方分权制”指的是分封制,而秦代的“独制”指的是郡县制。郡县制之下,郡守与县令不是由地方推荐任职的,也不是世代镇守地方,排除A、B两项;郡县制之下,郡守与县令都是由君主直接任命的,故选C项;县令由君主任命,而不是由郡守任命,排除D项。]8.(2023·聊城高一检测)下表中所列言论,其共同的着眼点是()言论作者出处明法度,定律令,皆以始皇起司马迁《史记·李斯列传》秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也……然而公天下之端自秦始柳宗元《封建论》三代至秦,浑沌之再辟者也,其创制立法,至今守之以为利,史称其“得圣人之威”张居正《杂著·三代至秦》A.秦国奠定霸业 B.始皇个人品行C.秦朝速亡原因 D.秦朝制度创新D[根据材料“明法度,定律令,皆以始皇起”“然而公天下之端自秦始”“三代至秦,浑沌之再辟者也,其创制立法,至今守之以为利,史称其‘得圣人之威’”等信息可知,三则材料分别强调秦的“法律”“郡县制”“创制立法”的积极作用,D项符合题意;材料强调的是秦统一的积极作用,而不是“秦国的霸业”,A项错误;材料没有涉及“始皇个人的品行”,B项错误;材料强调的是秦统一的积极意义,而不是其弊端,C项错误。]9.“并吞战国,海内为一,功齐三代”“秦王扫六合,虎视何雄哉”“始皇帝,自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇()A.建立统一的封建王朝B.坚持以法治国C.促进民族交往的加强D.推行小篆字体解析:结合所学可知,秦灭六国,实现了统一;同时,秦建立了专制主义中央集权制度。故选择A项。10.阿房宫“东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗”;秦始皇陵“以水银为百川江河大海,机相灌输,上具天文,下具地理,以人鱼膏为烛,度不灭者久之”。材料可以用来说明,秦()A.建筑技术领先世界B.交通便利促进交流C.滥用民力负担沉重D.初步具备化学知识解析:根据材料“东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗”“以水银为百川江河大海,机相灌输,上具天文,下具地理,以人鱼膏为烛,度不灭者久之”可知,秦朝阿房宫和秦始皇陵工程浩大,造成滥用民力,导致百姓负担沉重,C项正确;材料并未对比其他国家,无法说明建筑技术领先世界,排除A项;材料并未体现交通便利,排除B项;材料只是提到使用水银,并不能说明具备化学知识,排除D项。故选C项。11.秦朝人民控诉修长城所带来的灾难,流传着“生男慎勿举,生女哺用脯,不见长城下,尸骸相支柱”的歌谣,还直接咒骂秦始皇:“阿房阿房,亡始皇。”材料反映出秦朝灭亡的原因是()A.违背先王之道B.始皇帝骄奢淫逸C.阶级矛盾激化D.制定的刑法酷虐解析:根据题干及所学知识,秦朝人民控诉修长城所带来的灾难,直接咒骂秦始皇:“阿房阿房,亡始皇”,由此可知秦朝的灭亡在于阶级矛盾的激化,C项正确;材料说明的秦朝的暴政,并没有提及违背先王之道,排除A项;材料说明秦朝修长城、修阿房宫所带来的灾难,没有涉及始皇帝骄奢淫逸,排除B项;材料没有提及秦朝法律的严酷,排除D项。故选C项。12.[2023·江苏苏州高一检测]秦朝承认土地私有,允许买卖土地,并规定农民必须向政府通名备案立户,其土地的所有权才会被认可并给予保护。政府设立的土官每年都会对土地的“阡陌”进行更新,对私自侵占他人土地的人进行惩罚,同时按土地面积向所有者征税。这表明当时()A.小农经济发展受阻B.国家治理能力得到提升C.重农抑商观念强化D.土地所有权变更较频繁解析:根据材料“规定农民必须向政府通名备案立户,其土地的所有权才会被认可并给予保护”“政府设立的土官每年都会对土地的‘阡陌’进行更新,对私自侵占他人土地的人进行惩罚,同时按土地面积向所有者征税”和所学知识可知,秦朝的土地制度促进了当时农业的发展,并且在一定程度上抑制了土地兼并,国家治理能力得到提升,B项正确;秦朝的土地制度促进了当时农业的发展,排除A项;材料没有涉及抑商信息,排除C项;对私自侵占他人土地的人进行惩罚,体现政府一定程度抑制土地兼并,故不会出现土地所有权变更较频繁的现象,排除D项。故选B项。二、综合题13.(2023·滨州高一检测)阅读材料,回答问题。材料一明法度,定律令,皆以始皇起。——司马迁《史记》材料二秦王扫六合,虎视何雄哉;挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风其三》材料三秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱……以暴虐为天下始。——贾谊《过秦论》材料四秦之所以革之者,其为制,公大者也;其情,私也,私其一己之威也,私其尽臣畜于我也。然而公天下之端秦始。——柳宗元《封建论》(1)材料一和材料二叙述了哪些史实?结合所学知识说明其历史作用。(2)材料三和材料四对秦始皇态度有何不同?结合时代背景加以说明。[解析]第(1)问第一小问,通过材料“秦王扫六合”“明法度,定律令”等信息并结合所学知识,从秦朝政治制度的确立
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