关于开展“新医科、新工科、新文科”课程群建设的通知

第页关于开展“新医科、新工科、新文科”课程群建设的通知为贯彻落实立德树人根本任务，探索符合新时代需求的人才培养体系，加强医教协同、科教融合，着眼于学生的素质发展、知识结构优化和能力提升，增加高质量课程供给，学校决定建设符合我校人才培养特色和需求、体现最新学科发展前沿的高质量“新医科、新工科、新文科”课程群，现将有关事宜通知如下：一、建设内容（一）新医科、新工科课程群项目要面向新兴健康产业和紧缺行业，聚焦医学科技前沿和关键领域，新文科课程群项目要从健康与社会领域、职业素养等方面入手，紧贴国家政策要求，充分结合专业、课程、师资等优势开展“医+X”、“工+医”、“文+医”的融合式课程群的建设。（二）项目原则上需开设交叉性课程，一般包含4—8门课程，总学分控制在8—16学分，区分核心课程和拓展课程。主要围绕以下方向设置课程：1.科技与前沿。站位国家重大战略需求和学科领域最新发展，从解决科研问题出发，掌握发现问题、研究问题、解决问题的基本方法，强化科研思维和能力训练，培养科学素养、创新精神与逻辑思维。2.生命与健康。服务“健康中国”建设，将生命健康理论基础知识与健康教育技能相结合，树立关爱生命、热爱生活的观念，形成健康意识，养成健康生活方式，提升全民健康素养。3.科学与人文。理解现代科技文明与社会发展的关系，探索科技创新与人文精神相辅相成的作用，树立人、社会与科学之间和谐共生的理念，正确认识和处理现代社会发展面临的问题，培育科学伦理与社会责任。（三）实行项目管理制，注重开放性与竞争性相结合，建立择优立项、动态调整相结合的管理机制。鼓励跨区域、跨学校、跨学院组建专业交叉融合式教学团队；鼓励学院和校内外其他教学单位、科研机构、医疗机构、行业企业合作开发相关课程；提倡跨学科、跨学院、跨学校、跨行业授课。二、建设要求（一）课程群负责人要求具有正高级职称，具备丰富的教学与科研经验，在专业领域有较高的学术声望；教学团队结构合理，具备课程群建设的前期工作基础；鼓励符合课程群方向的学科带头人、科研团队负责人开设课程。（二）符合项目申请基本条件的团队由项目负责人组织教学团队开展申报，经项目负责人所在学院审核通过后报学校教务部，学校组织专家论证通过后立项实施。项目负责人所在学院作为牵头学院，学院负责项目的组织申报、教学团队组建、档案管理等系列日常教学管理工作。项目负责人应在学院的领导下组织本课程群的建设工作，组织培养方案、教学大纲制定；组织安排课程群的教学任务、命题阅卷、教材建设等工作。（三）项目需明确培养对象、课程群修读要求。课程群内已开设课程要对课程内容进行重构，以满足课程群与培养对象需要，并基于1—2门核心课程建设拓展课程，新设置课程原则上为选修课。对于内容相同或相近课程群，由教务部根据课程建设目标对相关课程进行整合，重新组合教学团队，论证通过后予以立项。三、项目支持（一）学校提供项目建设经费，根据课程群课程数量、内容和教学对象，每个课程群分期累计给予20000—40000元的建设经费。学院按照项目要求进行经费匹配，课程教学纳入教学工作量计算。（二）支持立项课程群开展在线课程建设和数字化教材建设，提倡开展线上线下混合式、PBL、TBL、CBL及床旁教学等教学改革。四、材料报送（一）有意向申报的课程群教学团队由课程负责人牵头，于11月15日前填写《医学院课程群建设项目申报书》（附件1）并报送至所在学院。（二）汇总表、申报书纸质材料无需提交，申报书提交WORD版，汇总表提交EXCEL版，并均提交签字盖章扫描件（PDF文件）即可，报送至邮箱**m，邮件命名“学院+（新医科/新工科/新文科）课程群项目”。附件1.医学院“新医科、新工科、新文科”融合式课程群项目申报书附件2.医学院“新医科、新工科、新文科”融合式课程群项目汇总表医学院“新医科、新工科、新文科”融合式课程群项目申报书项目类型□新医科□新工科□新文科项目名称项目负责人所属学院所属学科联系方式教务部一、项目简介开课学院课程负责人项目总学时项目总学分修读年限授课对象项目名称课程门数（简要介绍课程间逻辑关系，不超过500字）（简要介绍项目基本情况，包括本课程群的培养目标、培养要求、特色优势等，不超过1000字）二、开展合作情况（根据项目实际情况填写）项目类型□跨专业合作□跨学科合作□跨院校合作（校外）□跨学院合作（校内）具体合作类型□医工结合□医理结合□医文结合□其他，请说明：合作机构简介合作方向及内容（包括合作形式方向、合作内容等，不少于300字）三、项目负责人简介基本信息姓名性别出生年月学历职称电话学位职务邮箱所在学院研究方向教学情况近三年来讲授的主要课程；主持的教学研究课题（含课题名称、来源）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）四、课程简介（多个表，4-8个）课程（一）简介课程名称课程类型□核心课程□拓展课程课程设置情况□已开设课程□新开设课程课程负责人姓名性别出生年月单位部门职称核心教学团队构成（≤4人）姓名性别单位出生年月专业技术职务专业承担的工作教学内容简介限500字。课程（二）简介课程名称课程类型□核心课程□拓展课程课程设置情况□已开设课程□新开设课程课程负责人姓名性别出生年月单位部门职称核心教学团队构成（≤4人）姓名性别单位出生年月专业技术职务专业承担的工作教学内容简介限500字（可另加页）。注：如有多门课程，可以增加此表。五、推荐意见项目组成员承诺我承诺对填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本任务书为有约束力的协议，遵守本项目的相关规定，按计划认真开展“新医科（新工科、新文科）”融合式课程群项目建设工作，在建设期内完成预期建设任务并取得预期成果。项目负责人（签字）：年月日项目负责人所在学院审批意见学院同意推荐课程群项目申报，并承诺按照上述可行性分析对该项目建设给予各项支持。负责人（签字）：学院公章