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文档简介

数学五年级下册长方体认识第1页一、新课导入以前我们学过哪些几何图形？第2页今天我们就一起来研究这类物体形状——长方体。第3页二、新课探究1.认识长方体面、棱、顶点。顶点：棱和棱交点。棱：面和面相交线段。面请同学们拿出自己准备好长方体学具，摸一摸，说一说，你有什么发觉？第4页长方体有（）个面。有些面是相同。2.研究长方体特征。第5页（1）长方体有（）个面。（2）每个面是什么形状？（）（3）哪些面是完全相同？（）经过观察有两种情况，一个是6个面都是长方形，另一个情况是4个面是长方形，另外两个面是正方形。分别测量长方体前后、左右、上下面长和宽，发觉长方体相正确面长和宽分别相等。深入知道长方体相正确面形状相同，大小相等。第6页（4）长方体有（）条棱。（5）哪些棱长度相等（）（6）长方体有（）个顶点。长方体特征：6个面，8个顶点，12条棱，相正确面完全相同，相正确棱长度相等。第7页长方体12条棱能够分成几组？相交于同一顶点三条棱长度相等吗？相交于一个顶点三条棱长度分别叫做长方体长、宽、高。第8页长方体普通是由6个长方形（特殊情况有两个相正确面是正方形）围成立体图形。在一个长方体中，相正确面完全相同，相正确棱长度相等。总结：第9页三、巩固练习1.剪下本书附页中上面图样，按要求做。（1）把图样中完全相同长方形涂上一样颜色。（2）用这个图样做一个长方体。（3）量一量所做长方体长、宽、高各是多少厘米。（4）观察这个长方体，最多能看到几个面？第10页(3)长：5.1cm宽：3.5cm高：2cm(4)最多能看3个面。第11页2.（1）这个纸巾盒正面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同面是哪个？（2）它右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同面是哪个？长方形24厘米；9厘米；后面长方形12厘米；9厘米；左面第12页（3）哪几个面长是24cm，宽是12cm?上面和下面第13页3.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm小纸箱，在全部棱上沾上一圈胶带，最少需要多长胶带？答：最少需要360cm胶带。（40＋30＋20）×4＝90×4＝360（cm）第14页4.（1）和a平行棱有几条？

（2）和a相交并垂直棱有那几条？

（3）和b平行棱有几条？3条b,c和b,c平行同时与a垂直上面两条。3条第15页5.为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部四面装上彩灯(地面四面不装）。已知工人俱乐部长90cm，宽55cm,高22cm，工人叔叔最少需要多长彩灯线？答：工人叔叔最少需要378米彩灯线。＝378（m）（90＋55）×2＋22×4＝290＋88第16页6.小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80cm玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁，最少需要多少米角铁？答：做好这个柜台要13.6米角铁。＝1360（厘米）1360厘米＝13.6米2.2米＝220厘米（220＋40＋80）×4＝340×4第17页7.下列图是用棱长1cm小正方体拼成长方体。右图图形哪

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