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文档简介

语文园地四交流目标通过与大家交流进一步了解中外神话故事,感受神话故事的魅力。交流平台交流内容教材这一单元的内容都是关于神话故事的,通过对教材中四篇神话故事的学习,同学们已经对神话故事的特点有了初步的感知。读读“交流平台”中的话,与同学交流一下,拓展对神话故事的认知,对神话故事产生更浓厚的兴趣。与同学交流时,为了达到更好的效果,同学们应该多查阅一些资料,丰富自己的知识。交流平台神话故事的特点很多,我用思维导图梳理出了一些内容,请大家看一看。范例展示交流平台你梳理得真好!我也把自己整理的中国神话和希腊神话的不同点分享给大家。识字加油站花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠méimòlìmǔdāntángpǔhuìlěiruǐ

这些词语都与“花”有关,我们可以利用形声字的规律识记“圃、蕾、茉、莉、棠”的字形,特别要注意读好“蕊、棠”的字音。上下两行词语的类别不同,第一行的“花圃、花卉、花蕾、花蕊”词义都与花相关;第二行的“玫瑰、茉莉、牡丹、海棠”都是花名。老师来指导会认字花盆花园花棚花坛花瓣花柱芍药桂花一起来拓展词句段运用说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入这八个词语都是形容本领高强的。先利用工具书查一查这八个词语的意思:再想一想自己看过或了解的哪些人物具有这样的本领,与他们相关的故事有哪些;然后说一说自己还知道哪些表现人物本领高超的词语,可以简要说说相关的人物或故事:最后尝试在语境中正确运用词语。老师来指导答案供参考相关人物相关故事孙悟空大闹天宫腾云驾雾孙悟空借金箍棒上天入地诸葛亮空城计神机妙算八仙八仙过海各显神通哪吒哪吒闹海三头六臂二郎神沉香救母神通广大姜子牙封神演义未卜先知三娃葫芦兄弟刀枪不入词语一起来收集表现人物本领高超的词语:开天辟地点石成金百步穿杨呼风唤雨颠倒乾坤鬼斧神工1.在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了卖出更多的物品来筹得爱心基金。我们班的同学(

),想出了很多办法来招揽顾客。2.起先,我还信心满满地答应妈妈要自己打扫房间。可一看到那么多的杂物,我有点儿犯愁了,就算有(

),也一下子忙不完啊!共同学运用答案:1.各显神通2.三头六臂读下面的句子,感受想象的神奇。你在其他神话故事中,也读到过让你感到神奇的地方吗?和同学交流。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被练成了粘稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。王母娘娘忽然拔下头上的金钗,在天空划出一条波涛滚滚的银河。牛郎织女只能遥望对泣。这时无数的喜鹊飞来了,用身体为他们搭成一座鹊桥。(出自《牛郎织女》)

女娲顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,揉着,揉成了一个小娃娃的样子。说也奇怪,这个小家伙刚一接触地面就活了,并且开口就喊:“妈妈!”(出自《女娲造人》)

第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上结着味道鲜美的桃子,可以给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。(出自《夸父逐日》)答案供参考嫦(cháng)娥(é)[唐]李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。日积月累作者我知道李商隐(约813一约858),字义山、号玉溪(谿)生、樊南生,唐代著名诗人,祖籍河内(今河南省焦作沁阳),出生于郑州荥阳。李商隐和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,优美动人,广为传诵。帮你释词语①〔云母〕一种矿物,古代常用来装饰窗户、屏风等。②〔深〕暗淡③〔长河〕银河④〔晓星〕晨星,指启明星。⑤〔灵药〕长生不老药⑥〔碧海青天〕指嫦娥枯燥的生活,只能看到碧绿的海,深蓝色的天。⑦〔夜夜心〕指嫦娥每个夜晚都会感到孤单。一起解诗意云母屏风染上一层暗淡的烛影,银河在静静地消失,晨星沉没在曙光里。嫦娥想必悔恨当初偷吃下长生不老药,如今只有碧海青天夜夜陪伴着她一颗孤独的心。诗的前两句通过对室内外景物的描写,渲染出凄清孤独的环境氛围:精致华贵的屏风上投下深深的暗影,天上银河渐渐淡去,晨星低垂。其中“晓星沉”表明了时间是在将要破晓之际,而“长河渐落”的“渐”,则暗示了时间的推移和流逝,点出了嫦娥是独对孤灯、彻夜未眠,寂寞清冷的意蕴扑面而来。后两句揣度嫦娥应该后悔当初偷吃了能够飞升的灵药,导致现在只能夜夜幽居,独对碧海青天。“夜夜心”,道尽了嫦娥孤独寂寞的境况。伴你欣赏诗语文园地四·快乐读书吧第2课时第1课时第1课时盘古开天地精卫填海女娲补天普罗米修斯盗火1.任选一个人物,按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。2.概括人物形象,讨论交流对故事中的人物的看法和评价。神话中的人物性格鲜明,具有神力、正义感,能够征服自然和改造自然,这是古人对他们倾注的一种独特情感,对客观世界、自然现象的认识和解释。如盘古开天地是对天地形成的一种解释。总结花圃玫瑰花卉花蕊茉莉牡丹海棠pǔhuìruǐméimòlìmǔdāntánɡ识字加油站花蕾lěi花圃花卉花蕾花蕊玫瑰茉莉牡丹海棠“花圃”是指种植花的场地。“花卉”是所有花的总称,“花蕾”指的是没有开放的花,“花蕊”是指花结构中的名称。玫瑰、茉莉、牡丹、海棠是指具体的花的名称。都与植物有关腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入词句段运用这些词语对应了哪些神话中的人或故事?孙悟空神通广大,不仅能腾云驾雾,还能上天入地,而且刀枪不入。“各显神通”这个词让人想到八仙过海。神话中的哪吒有“三头六臂”。句子理解

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。描写天地形成时的情景。

当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。写普罗米修斯“盗”取火种的场景。

女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。写女娲补天的情形。交流其他神话故事中自己觉得神奇的情节,感受神话中的神奇想象,让故事变得丰富多彩。第2课时日积月累嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。chánɡé1.自由读古诗,把古诗读通、读顺。2.跟读古诗,读出节奏感。李商隐(约813—约858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,唐代诗人。他擅长诗歌写作,是晚唐出色的诗人,和杜牧合称为“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。代表诗作有《锦瑟》《无题·相见时难别亦难》等。作者简介

译文:室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西垂,晨星就要消失了。嫦娥想必后悔当初偷吃了灵药,如今只能眼望着碧海青天,夜夜孤寂。请同学们根据自己的理解说说这首古诗的大意。请你联系嫦娥奔月的神话传说,想象一下诗歌所描绘的情景,并描述出来。快乐读书吧古时候,人们饱受疾病之苦。为了治病救人,炎帝亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。据说他的身体是透明的,吃了植物之后,可以看到植物在他身体里的炎帝尝百草读下列故事,感受中国神话传说的神奇之处。反应。他试吃的

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