【语文】云南省楚雄州双柏县2022-2023学年八年级下学期期中考试试题（解析版）

云南省楚雄州双柏县2022-2023学年八年级下学期期中考试语文试题一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读感悟下面的选段。请根据要求完成下面小题。①奔跑是快乐，心向远方，纵然有寒风冷雨，我们仍不会停歇颤（chàn）动的羽翼；心向远方，纵然有酷暑骄阳，我们仍不会停下匆匆向前的步伐。心向远方，是一种的追求，是一种奔向梦想的勇气。A小河心向远方，它不畏惧河岸风景的柔情，不贪恋高山阻隔，永不停息，最终融入了大海，获得了精彩的人生。②纵然岸边有玫瑰，有绝美的风景，我不敢停留，我是不系之舟。我迎着朝（zhāo）阳奔跑，只有这样我才不会在夕阳中忏（chànɡ）悔。心向远方，成就梦想，为了梦想要坚持不懈，毫无悔恨。③皎洁的月光下，蒲公英迎风飞翔，孩子们着朵朵飞升的小伞儿，目光清澈坚定，心中有一个坚定的信念：蒲公英啊！我总有一天会像你一样勇敢地飞向远方。远方是青山的另一边，是一个充满诱惑的城市，那里有着甜蜜的梦等着他们去拾起，有着未知的困难等着他们去。B我就是他们其中的一个，心向远方，我的脚步，轻快而坚定地行走在崎岖的山路上，走向那个让我们充满向往的殿堂。如今，孩提时那个远方已在脚下，而另一个远方正以神秘的光辉吸引着我。C曾经的那山路啊！已经很久没有走过了，你还记得我曾经留下的梦吗？然而，你却永远在我心中蔓延，我依然会执着于曾经的执着，坚定着曾经坚定的步伐。D心向远方，我不会停歇，直到摘取到那一颗最明亮的珍珠，走到那个令人神往的充满诱惑的远方。④心向远方，它铭（mínɡ）记了“不流动的变成了死湖”的格言，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信念。心向远方，远方其实就是一轮明月，照亮我的心房，我失败时的迷芒，让我永远不会迷失方向，跟随自己心灵的脚步，永不止步。1.文中注音不正确的一项是（）A.颤（chàn） B.朝（zhāo） C.忏（chànɡ） D.铭（mínɡ）2.文中加点词语有错别字的一项是（）A.骄阳 B.坚持不懈 C.皎洁 D.迷芒3.选文中横线上依次填人的词语，最恰当的一项是（）A.执着凝视挑战驱除B.执着审视挑拨驱赶C.执拗凝视挑拨驱赶D.执拗审视挑战驱除4.文中画线的句子有语病的一项是（）A.小河心向远方，它不畏惧河岸风景的柔情，不贪恋高山阻隔，永不停息，最终融入了大海，获得了精彩的人生。B.我就是他们其中的一个，心向远方，我的脚步，轻快而坚定地行走在崎岖的山路上，走向那个让我们充满向往的殿堂。C.曾经的那山路啊！已经很久没有走过了，你还记得我曾经留下的梦吗？D.心向远方，我不会停歇，直到摘取到那一颗最明亮的珍珠，走到那个令人神往的充满诱惑的远方。【答案】1.C2.D3.A4.A【解析】【1题详解】本题考查字音。C.注音不正确。忏（chànɡ）悔——chàn。故选C。【2题详解】本题考查字形。D.迷芒——迷茫（神情迷离恍惚）。故选D。【3题详解】本题考查词语的使用。执着：对某一事物坚持不放，不能超脱。执拗：固执任性，坚持己见。空一，根据“心向远方，是一种的追求”语境，此处是对某一事物坚持不放的意思，应使用“执着”。排除CD；凝视：聚精会神地看。审视：详细察看。空二，根据“蒲公英迎风飞翔，孩子们着朵朵飞升的小伞儿”语境，此处是聚精会神地看的意思，应使用“凝视”。排除B；挑战：激怒对方出来应战；向别人提出竞赛。挑拨：故意挑弄是非，引起纠纷。空三，根据“那里有着甜蜜的梦等着他们去拾起，有着未知的困难等着他们去”语境，此处是激怒对方出来应战的意思，应使用“挑战”。排除BC；驱除：赶走；除掉。驱赶：赶（车、马等）；赶走。空四，根据“心向远方，远方其实就是一轮明月，照亮我的心房，我失败时的迷芒”语境，此处是除掉的意思，应使用“驱除”，仍排除BC；故选A。【4题详解】本题考查语病辨识。A.有语病。“小河心向远方，它不畏惧河岸风景的柔情，不贪恋高山阻隔，永不停息，最终融入了大海，获得了精彩的人生”语病是语序不当，应将“河岸风景的柔情”和“高山阻隔”调换位置。故选A。5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。②也许是人类天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②【答案】A【解析】本题考查句子的衔接与排序。句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了。整体感知语段内容可知，它揭示了人们由“无偿获得”却不“珍视”到“开始收费”“才珍视它们”的过程。因此，②句是一个总说，紧接着具体介绍④①⑤，最后指出变化结果③。故选A。6.古诗文背诵默写。（1）关关雎鸠，在河之洲。________________，君子好逑。（《关雎》）（2）微君之故，________________。（《诗经·式微》）（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是：__________________，_________________。（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年离人心声的名句是：__________________，_________________。【答案】（1）窈窕淑女（2）胡为乎中露（3）坐观垂钓者徒有羡鱼情（4）海内存知己天涯若比邻二、综合性学习（7～11题，共12分）（一）学习与探究（4分）[材料一]目前。中国近视患病者人数达6亿之多，这就意味着，几乎每两个中国人中就有一人受到近视的困扰！根据调查，我国青少年近视率排名世界第一！除了先天因素外，近视低龄化且高发，主要是日常用眼不良习惯导致的。[材料二]教育部发布的我国首份《中国义务教育质量检测报告》中指出：学生视力不良问题突出。仅在四年级、八年级学生中，视力不良检出率就分别达36.5%和65.3%，其中八年级学生重度不良比例超过30%……高度近视网膜病变已成为我国不可逆性致盲眼病的主要因素之一。[材料三]9月10日央视《消费主张》节目中，就“如何选购儿童护眼台灯”展开了测评，从市面上抽查了十盏“护眼”台灯，并从各方面对它们进行测试。测试标准是参照今年四月出台的《读写作业台灯性能要求》。结果令人瞠目结舌，十盏台灯里只有一盏台灯符合标准。7.阅读以上三则材料。请你探究近年我国近视高发的主要原因。8.请你结合三则材料的内容，为青少年预防近视提两条建议。【答案】7.青少年日常用眼习惯不良；市面上的“护眼”台灯大多不符合标准。8.建议：尽量减少使用电子产品；注意劳逸结合，用眼过久要时常眺望远方，缓解疲劳；认真做眼保健操，保护眼睛；使用符合标准的“护眼”台灯。（答到两点即可）【解析】【7题详解】考查提炼概括。结合【材料一】“除了先天因素外，近视低龄化且高发，主要是日常用眼不良习惯导致”可得：青少年日常用眼习惯不良；结合【材料三】“结果令人瞠目结舌，十盏台灯里只有一盏台灯符合标准”可得：市面上的“护眼”台灯大多不符合标准。【8题详解】考查意见建议。结合【材料一】“除了先天因素外，近视低龄化且高发，主要是日常用眼不良习惯导致的”可知，预防近视我们要注意用眼卫生，养成良好的生活习惯，减少使用电子产品，不过度用眼。结合【材料三】“结果令人瞠目结舌，十盏台灯里只有一盏台灯符合标准”可知，应选择符合检测标准的“护眼”台灯，更好保护我们的视力。（二）名著阅读（4分）9.根据要求填空。（1）《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统经典文化的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《______》、《尚书》《________》等经典著作。并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。（2）《经典常谈》通过《说文解字》给我们介绍了古人造字和用字的六个条例，即"六书”。“六书”是指象形、_______、指事、假借、________、转注等。【答案】（1）《史记》《战国策》（2）会意形声【解析】考查名著常识。（1）《经典常谈》包括说文解字、周易、史记、尚书、战国策等经典著作，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近、熟悉，从而启发读者的兴趣。（2）“六书”指见于《周礼》，清代以后一般指象形、指事、会意、形声、转注、假借，汉代学者把汉字的构成和使用方式归纳成六种类型，总称六书。可据此作答。（三）书法临写与鉴赏（4分）10.请仔细观察下面的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，将它们临写在田字格中。【答案】示例：松下童子言去山中【解析】本题考查汉字书写。从“松下问童子言师采药去只在此山中”中任意挑选八个不同的汉字，用正楷字工整地书写在田字格中。应首先挑选简体字，如“松下童子言去在山中”。“問”是“问”的繁体字；“師”是“师”的繁体字；“採”是“采”的繁体字；“藥”是“药”的繁体字。“衹”是“只”的繁体字。示例：山中言去松下子11.对下面灯笼上所写文字的书体及特点表述正确的一项是（）A.“太平盛世”四个字是楷书，字体方正，笔画横粗竖细。B.“吉祥如意”四个字是草书，笔画牵连，运笔潇洒飘逸。C.“太平盛世”四个字是隶书，字体扁平，笔画蚕头雁尾。D.“吉祥如意”四个字是篆书，笔画流畅，笔势强健有力。【答案】C【解析】本题考查书体及特点辨析。A.楷书的特征是：楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直，并没有横粗竖细的特点；B.草书是汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。草书分为章草和今草，而今草又分大草（也称狂草）和小草，在狂乱中觉得优美。“吉祥如意”四个字并没有结构减省所以不是草书；C.隶书是汉字的一种字体，有秦隶、汉隶等。特点“蚕头燕尾，一波三折”，形体扁平，横长竖短；“太平盛世”四个字符合其特点，正确；D.篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔，直线较多。起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。“吉祥如意”没有体现出“瘦劲挺拔”等特点，“吉祥如意”四字属于行书；故选C。三、阅读（12～24题，共32分）（一）（4分）诗歌赏析卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。12.词的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境？13.词的下阕最后一句历来为人称道，请赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”，并体会作者的思想感情。【答案】12.断桥、黄昏、风雨13.以梅自喻，表达了作者虽历经艰辛，但不会趋炎附势，仍会坚守节操、立志报国的决心。【解析】【12题详解】本题考查学生对诗歌意境的理解能力。抓住上片内容“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨”来理解。这句诗意思是：驿站外的断桥边，寂寞地开放，已是黄昏时刻，她独自愁思，更加还有风雨摧残。词的上阕通过断桥、黄昏、风雨意象营造了一种凄清落寞的意境。【13题详解】本题考查学生理解诗人思想情感的能力。体会诗词情感的方法：①结合作者的生活背景，窥测诗词的情感；②分析诗眼，透视诗词的情感；③解读意象，挖掘诗词的情感；④借助典故，探寻诗词的情感。“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句意思是：梅花就是凋落在地，被轧成了泥粉，她美丽的形体再也不存在了，但她那沁人心脾的香味仍将久久不散，就象她过去盛开时那样。这饱受摧残、孤芳自赏、化粉犹香的梅花，实际上是陆游的自我写照，表达了作者虽历经艰辛，但不会趋炎附势的高洁志趣。（二）（共10分）阅读下面文言文，完成各题。[甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”[乙]孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政④”夫子曰：“小子⑤识之：苛政猛于虎也。”（节选自《礼记·檀弓下》）【注】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④苛政：繁重的赋税。⑤小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。14.解释下列加点词的意思。（1）土地平旷，屋舍俨然。舍____________（2）率妻子邑人来此绝境。率：____________（3）昔者吾舅死于虎。昔：____________（4）何为不去也？去：____________15.用现代汉语翻译下列句子。（1）芳草鲜美，落英缤纷。（2）小子识之：苛政猛于虎也。16.本文笔法简洁而内涵丰富，试依据课文内容回答问题此人一一为具言所闻，皆叹惋。渔人“具言”的是什么？桃花源中人为什么“叹惋”？17.选文[甲]中的“桃花源人”，选文[乙]中的“泰山妇人”为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）【答案】14.（1）房屋（2）带领（3）以前（4）离开15.（1）花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。（2）子路你要记住，残暴的统治比老虎还要害怕。16.渔人“具言”的是外面的世界混乱不堪，苛捐杂税繁重，战乱频繁等；桃花源的人为外面的人不能过上安定和平的的生活而感到叹惋。17.选文[甲]中，桃花源与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役，环境优美，民风淳朴，人民安居乐业、祥和幸福。选文[乙]中，虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知，山下的苛政带来的灾难远比山中的虎更为惨烈，更令人难以忍受。【解析】【14题详解】考查文言词语理解。（1）句意：这里土地平坦宽阔，房屋排列得非常整齐。舍：房屋。（2）句意：带领妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方。率：带领。（3）句意：以前我公公被老虎咬死了。昔：以前。（4）句意：为什么不离开这里呢？去：离开。【15题详解】考查文言语句翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：（1）鲜美：鲜嫩美丽；落英：落花。（2）识：记住；苛政：苛刻残暴的政令；于：比。【16题详解】考查内容理解概括。结合【甲】“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”可知，桃源中的人为躲避秦时战乱来到桃花源，从此以后对外面的世界失去联系，并不知道外面经历了许多朝代的更替和无数次的战乱，因此，渔人“具言”的内容是桃花源外社会的状况：朝代不断更替，战争连年不断，赋税徭役繁重，民不聊生，百姓流离失所，灾难深重。桃花源中人“叹惋”的原因：桃花源中的人们生活安定、富足，所以桃花源中的人们感慨外面的世事变迁，对遭受战争祸害的百姓深表同情。【17题详解】考查对文章内容的理解和概括能力。细读文本，然后正确翻译后可分析作答。阅读【甲】文，从“土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。黄发垂髫，并怡然自乐”可知桃花源环境优美，民风淳朴，人们安居乐业，祥和幸福，与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役，因而桃花源人不愿离开；从【乙】文“苛政猛于虎也”分析可知，妇人虽然祖孙三代死于虎口，但是由于山中没有苛政，她深知山下的苛政比山中的虎患更为惨烈，更令人不堪忍受，所以不愿离开。参考译文：【甲】东晋太元年间，武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路有多远。忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。他继续向前行船，想要走到林子的尽头。桃林在溪水发源的地方就到头了，紧接着出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约似乎有光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。起初，洞口很狭窄，只能容得下一人通过。又行走了几十步，突然变得开阔敞亮了。这里土地平坦宽阔，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗吠的声音可以处处听到。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老人和小孩儿，都安闲快乐。这里的人看见了渔人，于是感到非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人断绝了来往。村里的人问渔人现如今是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。这个人向他们一一详细地说出了自己所听到的事，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞离开。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”【乙】孔子路过泰山旁边，见到一个妇女在坟墓前哭的很伤心。孔子用手扶著车轼侧耳听。他让子路前去询问说：“听您的哭声，真像是一再遇上忧伤的事。”妇女于是说道：“是的。以前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被咬死了，如今我儿子又死于虎口。”孔子说：“那您为什么不离开这里呢？”妇女回答说：“这里没有苛刻残暴的政令。”孔子对子路说：“你要好好记住，苛刻残暴的政令比老虎还要凶猛啊！”（三）（7分）阅读下面文章，完成各题。植物大都爱“藏金”①人们发现植物竟然具有“收藏金属”的嗜好，还是1865年的事情。那一年，人们在一片富含锌和镉的土地上，发现一种名叫薪莫的草本植物在被烧成灰烬时，灰烬里竟然有很多锌。后来，人们又在岩石缝隙发现了一种名叫香雪球的草本植物，它的叶子里竟然含有1%的镍。要知道，镍这种金属对于绝大多数植物来说如同砒霜，一旦它们的镍含量达到了万分之一，那就必死无疑了。②最近，科学家证实，具有“藏金”本领的植物并不在少数，但收藏能力的大小却各不相同。如我国科学家就把蔬菜的“藏金”能力分为了强、中、弱、抗4个等级，并按照各自的收藏嗜好，进行了分类排名。结果显示，叶菜类中的芥菜，对镉、钢和铅有较强的收藏能力；芹菜对镉、汞、砷和铬吸收能力较强；蒿菜、菠菜收藏镉和锌，四季豆和马铃薯收藏铅的能力较强；但包菜、莴笋等则对重金属的收藏能力较弱。③有趣的是，不同科的植物，对重金属的收藏能力也不同。如杜鹃花科植物含铅、镉、锌的含量是禾本科植物的2倍以上；灌木对铅、镉、锌的收藏能力是草本植物的2到7倍，乔木对重金属的收藏能力也比草本植物高。④那么，植物为什么要“藏金”呢？早些时候，科学家猜测，植物吸收这些有毒的重金属是为了避免食草动物的侵害，不过，这个猜测在蜗牛身上就不应验。英国研究人员最新发现，植物这样做，就好像给自己穿上了“金属铠甲”，这样可以避免病菌入侵。这个发现来自于一种名为遏蓝菜的植物。这种植物的叶子中收藏着高浓度的锌、镍、镐等金属元素。为了破解这种植物“藏金”之谜，研究人员在不同的金属浓度环境中培养了遏蓝菜，并利用常在萝卜等植物中引发疾病的丁香假单胞菌进行实验。结果显示，不论是锌、镍还是锡，只要遏蓝菜体内这些金属的浓度升高，病菌入侵能力就会变弱。这表明遏蓝菜是利用环境中的金属元素给自己穿上“金属铠甲”，以抵御病菌入侵。⑤不过，另有科学家认为，更科学的解释是，植物“藏金”的目的首先是为了适应环境，因为它们不能“走路”，土壤里有什么就得适应什么，否则就得交出生存权……⑥在长期的实践中，人们发现，完全可以利用植物的本质去采集那些需求量大，或稀有且难以用人工办法采集到的金属。还可以用于对遭受重金属污染的土壤进行改良，让这些“藏金”植物，把重金属“打包带走”。⑦但如果单纯地利用“藏金”植物，人类还是有点被动，因为许多“藏金”植物并不是在哪里都能大面积种植和生长，所以人类要想达到上述目的，还必须要真正搞清楚植物“藏金”本领的秘密，并把这种能力赋予其他植物。⑧相信随着人类对”藏金”植物的深度研究，它们的这种本领会极大地造福人类。18.文中划线句中加点词“绝大多数”能否去掉，为什么？19.文中第③段中运用了哪些说明方法？有什么作用？20.关于植物“藏金”的原因，科学家都有哪些猜想？请结合全文简要概括。【答案】18.不能去掉；因为“绝大多数”是“接近全部”的意思，起修饰和限制作用；这里指镍这种金属对大部分的植物的影响，如果删去，则表示镍这种金属对于所有植物的影响。却掉之后过于绝对，与事实不符，这正体现了说明文语言准确、严密的特点。19.说明方法有举例子、列数字、作比较；具体、准确地说明了不同科的植物，对重金属的收藏能力也不同，增强了说服力。20.避免食草动物的侵害；避免细菌入侵；适应环境。（答对两个方面即可）【解析】【18题详解】考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性。文章中画线语句中的“绝大多数”是从数量、范围上的加以限制，说明镍这种金属对绝大部分植物都有着致命的影响。但并不是代表全部，如果去掉，就变成镍这种金属对所有植物都有着致命的影响，这与事实不符。“绝大多数”的使用，体现了语言的准确性，所以不能去掉。【19题详解】考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章第③段用“如”这个关键词列举了杜鹃花，运用举例子的说明方法，由“是草本植物的2～7倍，乔木对重金属的收藏能力也比草本植物高”可知，运用了列数字和作比较的说明方法，这三种说明方法综合使用，具体、准确、突出地说明了不同科的植物对重金属的收藏能力并不相同，使说明的内容更加通俗浅显，明白易懂。【20题详解】本题考查从材料中提炼概括信息的能力。通读文章，学会找段落中心句和隐含关键信息的词句，在此基础。上提炼概括。从第④段“科学家猜测，植物吸收这些有毒的重金属是为了避免食草动物的侵害”可以概括出：避免食草动物的侵害；从第④段“这表明遏蓝菜是利用环境中的金属元素给自己穿。上‘金属铠甲’，以抵御病菌入侵”可以概括出：避免细菌入侵；从第⑤段“不过，另有科学家认为，更科学的解释是，植物‘藏金’的目的首先是为了适应环境”可以概括出：适应环境。据此理解作答。（四）（11分）阅读下面文章，完成各题。渐行渐远的村庄黄辉①一个人的夜晚，我的思绪常常从村庄开始。②茅草、镰刀、乌鸦和月亮，一叶瓦，半块砖，数缕轻薄的寒烟，几根擎天的大树，那里栖满了我心灵的诗意。多年之后，当我在某一个城市冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向，我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿，我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和穴巢。它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗？在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白温暖的胸膛吗？③那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便是一群乌鸦。它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方，有星和月亮。④空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了鸣叫，只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰。树林旁的错落的房舍在银灰色的月辉下隐约可见。高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水，白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝，到夜晚就都盛满了一枚枚晃动的水晶般的月亮。⑤我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。⑥它是诗人心中纯洁的纤尘不染的蓝月亮，它只能在诗歌里出现，只能在多年前的村庄夜晚的上方出现，只能在我的梦里和我的小妹的呓语中出现，它属于童年和梦，属于心灵和灵魂。⑦史蒂文斯说：“月亮就折叠到大衣里了。”这让我想象在一个有月亮的村庄的夜晚，月辉是那么皎洁，我们在晚饭后信步到村边的树林旁散步，我们的孩子睡在家里，出来时，她告诉我们要把月亮带给她，然后，等我们回家，一轮月亮就折叠在我的大衣里抖落在她的小手里了。这样的孩子是幸福的。她可以看到乡村最纯洁和最完美的月亮，她有一颗童稚的心。⑧当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市，在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上。我牵着孩子的小手想在城市的上空指给她看哪是星星哪是月亮时，我失败了，我们的视力被刺眼的霓虹灯遮挡。我们的周围不再拥有寂静和月华，充满耳朵的是流行的噪音和声嘶力竭的喊唱。我知道也许我的这种言说带有某种矫情的成分，因为我现在已无法离开城市，但我的心灵承受的是背叛的煎熬和对那一轮出现在村边树林蓝月亮的无穷无尽的思念。⑨我知道，当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颜六色喷泉的时候，那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。⑩可怜的孩子！你不能认识月亮，还能认识什么？⑪我累了，疲惫已极，那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。⑫我在那一个春天出走，母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口；然后，我离开羊肠小道，走向城市的方向，母亲转身赶着她的羊群走进草原。她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗？村庄，这是一个怎样的概念？为何年龄愈大愈对它魂牵梦绕？其实，许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语，它是我的灵魂和根。我的根扎在村庄里，扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里，扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。21.结合文本，理解“我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和穴巢”一句的含义。22.文章的第（3）（4）段写到乌鸦、虫子、猫头鹰等生物时，用了什么修辞手法？写这些内容有什么作用？23.画线句子“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”中的“这样的村庄”指怎样的村庄呢？24.阅读全文，体会“渐行渐远的村庄”的含义。【答案】21.作者以“孤独的鸟”比喻远离村庄的“我”，以鸟“找不到归程和穴巢”比喻居住在高楼间的“我”，（人们）找不到自己心中的“村庄”，表达自己对村庄的迷失之感。22.作者运用了拟人的修辞手法，写出了这些生物在村庄温暖、安详、幸福的生活，渲染和烘托了我心目中故乡仁慈、宽厚的母亲般的形象，更形象地写出了作者对村庄的热爱和怀念。23.充满心灵的诗意；有鸟叫、欢宴、归巢，没有迷失和孤独；充满静谧和安详，有着水晶般的月亮。24.“渐行渐远的村庄”不仅写出作者离开村庄，渐远村庄，表达作者对村庄和亲人的思念之情，更写出对“村庄”这一灵魂和根的精神远离，表达了作者对纯洁、美好，具有精神依托的村庄生活的渴望。【解析】【21题详解】本题考查语句理解。②段“我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和穴巢”一句，结合前文“