2023-2024学年全国初中八年级下道德与法制人教版模拟考卷(含答案解析)

20232024学年全国初中八年级下道德与法制人教版模拟考卷(含答案解析)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.（）下列哪种行为是自觉履行公民义务的表现？A.随地乱扔垃圾B.爱护公共设施C.逃税D.骂人2.（）我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。A.正确B.错误A.富强B.自由C.敬业D.友善（共15题）二、判断题（每题1分，共20分）16.（）公民的权利和义务是一致的，没有义务的权利，也没有权利的义务。17.（）未成年人在使用网络时，可以随意泄露个人信息。（共20题）三、填空题（每空1分，共10分）36.我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民______宗教信仰。37.______是公民最基本、最重要的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。（共10空）四、简答题（每题10分，共10分）46.简述公民权利与义务的关系。47.请列举三种未成年人受法律特殊保护的原因。五、综合题（共五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）材料一：小明在朋友圈晒出了自己的旅游照片。材料二：小红在公共场合大声议论同学的私问题。材料三：班主任在没有学生同意，将学生的成绩公布在公告栏。情境一：某校拒绝未满16周岁的未成年人进入。情境二：一名14岁的中学生被要求在非9点后仍在补课。情境三：一名15岁的少年在网络上发布违法信息，被警方依法处理。案例一：张某在公交车上主动给老人让座。案例二：李某在网络上散布谣言，扰乱公共秩序。4.（8分）结合所学知识，谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观，并举出具体实例。四、简答题（每题10分，共10分）46.简述公民权利与义务的关系。47.请列举三种未成年人受法律特殊保护的原因。48.请解释隐私权和个人信息保护的重要性。49.结合实际，谈谈如何在校园中弘扬社会主义核心价值观。五、综合题（共30分）材料一：小明在朋友圈晒出了自己的旅游照片。材料二：小红在公共场合大声议论同学的私问题。材料三：班主任在没有学生同意的情况下，将学生的成绩公布在公告栏。情境一：某校拒绝未满16周岁的未成年人进入。情境二：一名14岁的中学生被要求在非节假日补课。情境三：一名15岁的少年在网络上发布违法信息，被警方依法处理。案例一：张某在公交车上主动给老人让座。案例二：李某在网络上散布谣言，扰乱公共秩序。4.（8分）结合所学知识，谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观，并举出具体实例。六、案例分析题（每题10分，共10分）案例：某中学举行了一场关于“网络文明”的主题班会，讨论了网络中的不文明现象。请结合案例，分析网络不文明现象的表现及其危害。案例：八年级学生小王在放学路上，发现一名同学被校外人员欺负，他勇敢地站出来制止了欺凌行为。请分析小王的行为体现了哪些道德与法律素质。七、论述题（每题15分，共15分）58.论述如何在校园中开展法治教育，提高学生的法治意识。59.论述如何在家庭教育和学校教育中培养学生的道德品质。八、实践题（每题10分，共10分）60.设计一个以“弘扬法治精神，构建和谐校园”为主题的班会活动方案。61.设计一个以“保护个人信息，我们在行动”为主题的社会实践活动方案。九、材料分析题（每题10分，共10分）材料：近年来，我国加大对未成年人的保护力度，修订了未成年人保护法。请结合材料，分析新修订的未成年人保护法对未成年人保护的重要意义。材料：某地发生一起中学生网络欺凌事件，引起了社会广泛关注。请结合材料，分析网络欺凌的特点及其对未成年人的影响。十、创新题（每题10分，共10分）64.请你为学校设计一条宣传标语，旨在倡导学生遵守网络道德，文明上网。65.请你为社区设计一项活动，旨在提高居民对未成年人保护的意识和能力。十一、法律知识应用题（每题10分，共10分）行为一：商家未经顾客同意，收集顾客个人信息进行营销。行为二：家长擅自查看未成年子女的日记。67.请你结合所学法律知识，谈谈如何保护未成年人的网络安全。十二、道德伦理题（每题10分，共10分）行为一：在公共场所排队等候。行为二：在网络上恶意攻击他人。十三、情景模拟题（每题10分，共10分）70.假设你是一名中学生，你的朋友在网络上散布不实信息，请你模拟如何劝说他停止这种行为。71.假设你是一名中学生，你在学校遇到了校园欺凌，请你模拟如何正确应对。十四、策略设计题（每题10分，共10分）72.请你设计一套预防未成年人沉迷网络的策略。73.请你设计一套提高公民法治意识的策略。十五、观点评析题（每题10分，共10分）一、选择题答案1.B2.A3.A（答案略）二、判断题答案16.×17.×（答案略）三、填空题答案36.强制37.生命健康权（答案略）四、简答题答案46.公民权利与义务是相互依存、相互制约的关系。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。47.未成年人受法律特殊保护的原因包括：未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱；未成年人的生存和发展事关人类的未来；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。五、综合题答案1.（答案略）2.（答案略）3.（答案略）4.（答案略）六、案例分析题答案56.（答案略）57.（答案略）七、论述题答案58.（答案略）59.（答案略）八、实践题答案60.（答案略）61.（答案略）九、材料分析题答案62.（答案略）63.（答案略）十、创新题答案64.（答案略）65.（答案略）十一、法律知识应用题答案66.（答案略）67.（答案略）十二、道德伦理题答案68.（答案略）69.（答案略）十三、情景模拟题答案70.（答案略）71.（答案略）十四、策略设计题答案72.（答案略）73.（答案略）十五、观点评析题答案74.（答案略）75.（答案略）1.公民权利与义务知识点：公民权利与义务的关系，公民的基本权利与基本义务。考察题型：选择题、简答题、论述题。2.未成年人保护知识点：未成年人保护法，未成年人受法律特殊保护的原因。考察题型：选择题、判断题、简答题、案例分析题。3.个人信息保护知识点：隐私权，个人信息保护的重要性。考察题型：选择题、简答题、法律知识应用题。4.社会主义核心价值观知识点：社会主义核心价值观的内容，如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。考察题型：选择题、简答题、论述题。5.法治教育知识点：如何在校园中开展法治教育，提高学生的法治意识。考察题型：论述题、策略设计题。6.道德伦理考察题型：道德伦理题、情景模拟题。7.网络安全与道德知识点：网络安全的法律法规，网络道德的基本要求。考察题型：案例分析题、创新题、法律知识应用题。8.社会实践活动知识点：设计社会实践活动方案，提高社会实践能力。考察题型：实践题。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对基础知识点的识记和理解能力。例如，选择题中的题目要求学生能够正确判断公民权利与义务的关系。2.判断题：考察学生对法律条文和道德规范的理解能力。例如，判断题中的题目要求学生判断未成年人是否可以在网络中随意泄露个人信息。3.填空题：考察学生对知识点的准确记忆。例如，填空题中的题目要求学生填写宪法规定的公民基本权利。4.简答题：考察学生的知识运用和表达能力。例如，简答题中的题目要求学生简述公民权利与义务的关系。5.综合题：考察学生的分析问题和解决问题的能力。例如，综合题中的案例分析要求学生结合材料分析公民隐私权是否被侵犯。6.案例分析题：考察学生的案例分析能力和法律知识应用能力。例如，案例分析题要求学生分析网络不文明现象的表现及其危害。7.论述题：考察学生的逻辑思维和