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文档简介

2024届河南省驻马店市普会寺小学四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.找规律填空(单位:)。按这样的规律,当等腰梯形的个数是8个时,拼成的图形是(________)形,周长是(________)。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。(__________)(__________)(__________)(__________)(__________)(__________)3.新学期开始,学校门口停着自行车和汽车共12辆,共有34个轮子,自行车有(____)辆,汽车有(___)辆。4.把17.05先扩大100倍,再缩小,结果是_____.5.笼子里有若干只鸡和兔,上面数有60个头,下面数有220只脚.笼子里有(______)只兔,(______)只鸡.6.3200840009读作(________),一百二十八亿二千万零三十写作(________),省略“万”后面的尾数约是(________)万,省略“亿”后面的尾数约是(________)亿。7.一个用小正方体搭成的立体图形从上面看是,从右面看是,搭这个立体图形至少要(______)个小正方体,最多要(_______)个小正方体8.把下面的数字改写成用“亿”做单位的数,再省略亿后面的尾数.102839000=________亿≈________亿9.淘气从家到学校要走1200米,早晨他以每分钟60米的速度步行上学,走了x分钟,走了(__________)米,还剩下(__________)米没有行.10.图中,阴影部分占整个图形的。11.把53+38=91,91÷7=13,130÷13=10这三个算式组成一个综合算式是(______)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.电动伸缩门是利用平行上边形具有稳定性的特点制成的_____.13.4.82和4.820大小相等,精确度也一样。(____)14.分数,,都是最简分数。(________)15.简算一道算式时,首先要观察这道算式中的数字有什么特点,再根据运算定律进行简算(____)16.九时三十分,钟面上的时针与分针互相垂直。(________)17.买同样的笔,小明买了5支,小红买了2支,小红比小明少花9元。笔的单价是3元/支。(______)18.x-15=0不是方程.(______)19.河水平均深度为1.3米,小强身高1.5米,他下河游泳没有危险。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.要买一个笔盒和一支钢笔,到()买最便宜。A店B店C店笔盒5.32元钢笔6.20元铅笔0.60元钢笔6.40元尺子1.60元笔盒5.50元橡皮0.65元笔盒5.25元钢笔5.98元A.A店 B.B店 C.C店21.把1m平均分成100份,其中1份不是()。A.1cm B.0.01cm C.dm22.观察图形,下面说法正确的有()个。①只有2个直角三角形。②线段AB既是三角形ABD的高,又是三角形ADC的高。③在三角形ADC中,DE是AC边上的高。④三角形ABD和三角形ABC内角和相等。A.1 B.2 C.3 D.423.大于0.2且小于0.4的两位小数有()个。A.9 B.19 C.20 D.无数24.如图所示,点到线段上的所有线段中最短的是线段()。A. B. C. D.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写得数。150×3=90×70=210-90=50×210=4600000=()万0×38=60×50=12×500=125×24=5200000000=()亿26.列竖式计算。70×450=276×42=

406×55=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。28.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.一枝钢笔8.45元,一个笔记本比一枝钢笔便宜1.25元,买一个笔记本多少元?30.某工程队挖一条水渠,第一天挖了全长的一半少40米,第二天挖了余下的一半多10米,还剩60米。这条水渠长多少米?31.学校买来故事书、科技书各9包。故事书每包25本,科技书每包18本。一共买来书多少本?32.小强每天练习写85个钢笔字,平均每个钢笔字要用20秒。这样坚持练习了一个月(按30天计算)。(1)这个月小强一共练习写了多少个钢笔字?(2)这个月他花了多少时间练字?33.修路队修一条路,上午修了4.6千米,下午比上午多修1.4千米。全天修了多少千米?34.学校组织学生体检,丽丽的体重是34.5千克,东东比丽丽重5.1千克,明明比东东轻3.2千克,明明体重是多少千克?请把下图补充完整再列式计算。丽丽:东东:明明:

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、平行四边26【分析】根据题意可知,拼成的图形是平行四边形,利用列表法分析出梯形的个数与周长的关系为:周长=3×梯形个数+2,据此解答。【详解】根据题意可得:梯形个数12345678图形周长58111417202326按这样的规律,当等腰梯形的个数是8个时,拼成的图形是平行四边形,周长是26cm。【点睛】本题考查的是图形的变化规律,通过分析找到各部分的变化规律,利用规律求解,可以用“列表法”求证规律。2、><==<>【分析】需要计算的直接计算出来,然后进行比较即可,小数大小的比较,先比较整数部分,整数部分相同再比较十分位,十分位相同的再比较百分位,以此类推。【详解】5.6×1.1=6.16,6.16>5.6;9.9×0.87=8.613,8.613<9.9;0.45×1.5=0.675,15×0.045=0.675;2.4×7.3=17.52,7.3×2.4=17.52;0.1×0.01=0.001,0.001<0.1;6.1×1.3=7.93,1.2×6.1=7.32,7.93>7.32;所以5.6×1.1>5.69.9×0.87<9.90.45×1.5=15×0.0452.4×7.3=7.3×2.40.1×0.01<0.16.1×1.3>1.2×6.1【点睛】解决本题的关键是计算出数据,注意小数点的位数。3、75【解析】略4、1.1.【详解】试题分析:把17.05先扩大100倍,再缩小,即把17.05先扩大100倍,再缩小1000倍,根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,相当于17.05的小数点缩小了10倍,据此解答.解:把17.05先扩大100倍,再缩小,结果是1.1;故答案为1.1.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.5、5010【解析】略6、三十二亿零八十四万零九128200000301282000128【分析】读作是把原数写成汉字的形式,省略“万”后面的尾数就要看千位上的数是四舍还是五入,省略亿后面的尾数看千万位上的数判断四舍还是五入。【详解】3200840009读作三十二亿零八十四万零九,一百二十八亿二千万零三十写作12820000030,省略“万”后面的尾数约是1282000万,省略“亿”后面的尾数约是128亿。故答案为:三十二亿零八十四万零九;12820000030;1282000;128【点睛】写作是把原数写成数的形式,读作是把原数写成汉字的形式,注意改写和省略“万”或“亿”后面的尾数与改写成用“万”或“亿”作单位的数的区别。7、46【解析】略8、1.028391【解析】把一个大数化为以亿为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动八位,然后再后面添上亿字,小数末尾有0的,要把0去掉.省略亿后面的尾数,就是看小数点后面的那一位,把这一位上的数四舍五入.9、60x1200-60x【解析】略10、【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,把左边(或右边)的阴影部分向右(或向左)平移1格,两阴影部分相当于其中的1份,因此,阴影部分占整个图形的。【详解】如图阴影部分占整个图形的。故答案为:。【点评】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。11、130÷[(53+38)÷7]=10【分析】根据53+38=91,91÷7=13,130÷13=10这三个算式分析:91÷7=13式子中的91=53+38,可以将91替换成53+38,式子变成(53+38)÷7=13,再将130÷13=10中的13替换成(53+38)÷7,式子变成130÷[(53+38)÷7],注意先算要用括号,小括号用过,再用括号就要用中括号。【详解】53+38=91,91÷7=13,130÷13=10这三个算式:130÷[(53+38)÷7]=10【点睛】将几个算式合并成一个综合算式的方法是:替换法。将式子中的数换成和它相等的式子,注意运算顺序,先算的要用小括号和中括号。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【分析】三角形具有稳定性,不容易变形.平行四边形与三角形不同,容易变形,也就是具有不稳定性.这种不稳定性在实践中有广泛的应用,电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的.【详解】电动伸缩门是利用平行上边形具有不稳定性的特点制成的,因此,题干说法错误;故答案为错误13、×【解析】略14、×【分析】最简分数,是分子、分母只有公因数1的分数,据此判断。【详解】在中,3和5的公因数只有1,所以是最简分数;在中,3和6的公因数有1和3,所以不是最简分数;在中,3和7的公因数只有1,所以是最简分数。所以判断错误。【点睛】本题考查的是最简分数的定义,仔细观察三个分数分子和分母的关系,判断是否都符合最简分数的定义。15、√【解析】略16、×【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。9:30,时针在9和10之间,分针指向6,则时针和分针之间的夹角应大于3×30°,小于4×30°。也就是夹角是一个钝角。根据垂直的性质:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,可知时针和分针不是相互垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,九时三十分,钟面上的时针与分针的夹角是一个钝角,不是互相垂直。故答案为:×。【点睛】钟面上一大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。当时针和分针之间的夹角为90°时,时针和分针互相垂直。17、√【详解】[分析]9÷(5-2)=3(元/支)18、×【详解】略19、×【分析】本题需要注意,题目已知的是水平均深度而不是水深,水实际深度可能会超过这个数值,所以直接将身高与其相比得出的结果不正确,据此判断。【详解】河水平均深度为1.3米,小强身高1.5米,他下河游泳可能会有危险。水平均深度不代表实际深度。故判断错误。【点睛】本题考查小数的大小比较以及对平均数的理解,属于易错题,不可直接将平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就说没有危险。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【分析】分别计算A店、B店、C店的笔盒和钢笔是多少钱,再进行比较即可。【详解】A店、5.32+6.40=11.72(元);B店、5.25+6.20=11.45(元);C店、5.50+5.98=11.48(元);11.72>11.48>11.45,所以B店买最便宜。故答案为:B【点睛】此题是考查小数加法计算以及小数大小的比较。(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(2)小数整数位数相同时大小的比较,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位的比。21、B【分析】根据小数的意义可知,把1m平均分成100份,每一份是m,也就是0.01m。再将0.01米换算成cm和dm。【详解】把1m平均分成100份,其中1份是0.01m,0.01m=0.1dm=1cm,0.1dm=dm。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确每一份是0.01m。22、B【解析】略23、B【分析】根据题意写出大于0.2,小于0.4的所有的两位小数,再确定这样的小数有多少个。【详解】大于0.2,小于0.4的两位小数有:0.21,0.22,0.23,0.24,0.25,0.26,0.27,0.28,0.29,0.30,0.31,0.32,0.33,0.34,0.35,0.36,0.37,0.38,0.39。这样的小数有19个。故答案为:B。【点睛】本题考查小数的大小比较,解答此题先根据题意写出符合条件的小数,确定这样的小数有多少个,最后进行选择。24、B【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】观察图形可知,A点到线段BC的垂线是线段AE,则点到线段上的所有线段中最短的是线段AE。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、450;6300;120;10500;460;0;3000;6000;3000;52【分析】因数末尾有0的乘法:先把0前面的数相乘,然后看因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0;根据乘法的意义,0和任何数相乘都得0;把4600000,改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字;把5200000000,改写成用“亿”作单位的数,把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字;其它算式按照数的四则运算的方法,计算得解。【详解】150×3=450;90×70=6300;210-90=120;50×210=10500;4600000=(460)万;0×38=0;60×50=3000;12×500=6000;125×24=3000;5200000000=(52)亿。故答案为:450;6300;120;10500;460;0;3000;6000;3000;52。【点睛】此题考查看算式直接写得数以及整数的改写方法。要根据数据和运算符号的特点,灵活选用简便的方法进行口算。26、31500;11592;22330。【分析】利用整数乘法的计算法则直接进行计算即可。【详解】70×450=31500276×42=

406×55=故答案为:31500;11592;22330。【点睛】此题主要考查整数乘法的计算方法,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。28、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观

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