2024届河南省南阳市油田三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

2024届河南省南阳市油田三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。1．有8支铅笔（如图），奖给小冬3支，小芳5支。小冬得到这些铅笔的，小芳得到这些铅笔的。2．在下面的括号里填上适当的单位名称。三（1）班学生王宁的身高是1.41（______），体重是29.4（______），她使用的数学课本封面的面积约为630（________），她所在的教室的面积约为48（______）。3．中华人民共和国成立于1949年10月1日，到今年10月1日是（______）周年，今年二月有（______）天，全年有（______）天。4．在括号里填上合适的单位。小明立定跳远跳了15（______）；爸爸的体重是65（______）；妈妈做一顿饭大约1（______）。5．9吨=（____）千克2年=（_____）个月3米＝（____）分米6．写出箭头所指的小数．7．比大小。（________）（________）（________）8．________除以任何数（1除外）都是1．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．长与宽相等的长方形是正方形．_____10．两位数乘两位数，积最大也不可能是五位数。（_______）11．物体的运动除了平移就是旋转．（_____）12．用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法．（____）13．钟摆的运动是平移。（__________）14．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。（______）15．在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序不会改变．（_____）16．16时是下午6时。（______）17．正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的6倍．（______）18．下午4时就是下午16时。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉69毫升水,1小时大约浪费掉()毫升水。A．700B．70C．4200D．4200020．左图是四个小正方体堆成的，从侧面看到的是：（）A． B． C． D．21．15个55相加的和就等于55的（）倍。A．10 B．55 C．1522．李明面向东站立，他向右转后，面向（）站立。A．西 B．北 C．南23．下面（）单位不是用来度量面积大小的。A．平方厘米 B．千米 C．dm²24．一个数除以8，商和余数都是6，这个数是（）。A．48 B．44 C．5425．李爷爷家养了80只羊，平均每只重32千克。一次把这些羊全部运走，最少用载重（）吨的卡车合适。A．30 B．2 C．326．一个绳子长1米，用去0.6米后，还剩（）米。A．0.5 B．0.6 C．0.427．下面的现象中，（）不是平移。A．吊车上物体的上下移动 B．手表上秒针的走动 C．伸缩门的移动28．把长方形纸对折后穿了几个孔，展开后的图形是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。11×50＝205÷5＝30×59≈808÷4＝321÷4≈431÷7≈30．笔算下面各题15×68=25×43=42.3＋15.9=10－3.8=848÷8=★963÷6=31．计算下图的面积．五、操作题。32．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题33．一个西瓜平均分成9块，笑笑吃了两块，爸爸吃了三块，他们一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下几分之几？34．学校买了8箱乒乓球，每箱3盒，每盒12个，每盒售价24元，学校买乒乓球用了多少钱？35．春节期间，青青、乐乐、莹莹、丽丽4人之间互相送上新春祝福。如果他们每2人之间互相寄一张贺年卡，一共寄了多少张?36．妈妈从一块长方形花布上面剪下一块最大的正方形．剩下部分的面积是多少？37．某校三年级263名学生准备去参观科技馆，租5辆车够吗？限乘46人

参考答案一、神奇小帮手。1、；。【分析】一共有8支铅笔，小冬得到了3支，占其中的3份，小芳得到了5支，占其中的5份。【详解】一共8份，其中的3份，用表示，其中的5份用表示。所以小冬得到这些铅笔的，小芳得到这些铅笔的。故答案为：，【点睛】用分数表示时：一个整体平均分成的份数是分母，其中的几份，是分子。2、米千克平方厘米平方米【分析】根据对长度单位、质量单位和面积单位的认识以及题中所给数据的大小，填空即可。【详解】三（1）班学生王宁的身高是1.41米，体重是29.4千克，她使用的数学课本封面的面积约为630平方厘米，她所在的教室的面积约为48平方米。故答案为：米；千克；平方厘米；平方米【点睛】此类题目要结合生活实际以及数据大小特点作答。3、7129366【分析】用今年的年份数2020减去1949等于我国成立的周年数；然后用2020除以4等于505，说明今年是闰年，二月有29天，全年有366天。【详解】2020－1949＝71（周年）由于2020÷4＝505，所以2020年是闰年，二月有29天，全年有366天。故答案为：71，29，366。【点睛】本题主要考查学生对年月日知识的掌握和灵活运用。4、分米千克小时【分析】根据生活经验、对长度单位、重量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量小明立定跳远长度用“分米”做单位；计量爸爸的体重用“千克”作单位；计量妈妈做一顿饭的时间约用“小时”做单位。【详解】小明立定跳远跳了15分米；爸爸的体重是65千克；妈妈做一顿饭大约1小时。故答案为：分米，千克，小时。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、90002430【解析】略6、0.31.11.82.53.33.9【详解】略7、＜＜＝【分析】（1）根据29×30＝870，可知29×30＜900；（2）根据360÷6＝60，可知360÷6＜62；（3）根据450÷3＝150，25×6＝150，可知450÷3＝25×6。【详解】根据分析可知：29×30＜900；360÷6＜62；450÷3＝25×6。故答案为：＜；＜；＝【点睛】本题考查了整数的乘法和除法运算，认真计算，然后比较即可。8、1【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】依据长方形和正方形的定义，即可进行判断．10、√【解析】略11、×【解析】略12、√【解析】略13、×【解析】略14、×【解析】略15、错误【考点】整数四则混合运算【解析】在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序会发生改变，原题说法错误.故答案为错误.【分析】根据整数四则混合运算的顺序可知，要改变运算顺序，可以添加括号，据此解答.16、×【详解】16时是下午4时。17、×【解析】略18、×【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，4时＋12＝16时，所以下午4时是16时，以此判断即可。【详解】据分析得知：下午4时就是下午16时，故此说法不正确，应该去掉“下午”二字。故答案为：×【点睛】此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】略20、D【解析】考点：从不同方向观察物体和几何体．分析：观察图形可知：从侧面看到的图形是一列，上下共有2个正方形，由此即可选择．解答：观察图形可知从侧面看到的图形是一列，上下共有2个正方形，是21、C【分析】根据整数乘法的意义可知，15个55相加的和为：55×15，即15个55相加的和等于55的15倍，据此解答。【详解】15个55相加的和＝55×15；即15个55相加的和等于55的15倍；故答案为：C【点睛】乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算。22、C【分析】根据“上北下南，左西右东”原则可知，李明面向东站立，则他的右面是南面。【详解】李明面向东站立，他向右转后，面向南站立。故答案为：C。【点睛】本题考查方向的辨别，灵活运用“上北下南，左西右东”原则解决问题。23、B【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，度量面积要用面积单位。【详解】三个选项中只有“千米”不是面积单位。故答案为：B【点睛】学生们要熟记常用的面积单位及其之间的进率，以及常用的长度单位都有哪些。24、C【分析】根据在有余数的除法算式中，被除数=商×除数+余数，将数据代入公式进行计算即可得到答案。【详解】6×8+6=48+6，=54，一个数除以8，商和余数都是6，这个数是54。故选C。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的公式“被除数=商×除数+余数”的应用。25、C【分析】先用80×32计算出80只羊的总重，再根据1吨＝1000千克，进一步得出需要载重几吨的卡车。【详解】80×32＝2560（千克）2560千克≈3000千克3000千克＝3吨故答案为：C【点睛】本题考查乘法的意义和质量单位的换算，对于此类问题，要用进一法，要根据事实意义，不足一吨也要按照一吨来算。26、C【分析】用绳子的总长度减去用去的即可得到剩下的。【详解】1－0.6＝0.4（米）故答案为：C【点睛】本题考查的是小数减法的实际应用，计算时注意小数点对齐。27、B【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象。【详解】A.吊车上物体的上下移动属于平移；B.手表上秒针的走动属于旋转；C.伸缩门的移动属于平移。故答案为：B【点睛】平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向。28、A【分析】因为将长方形纸对折，那么左右对称，在对折后的纸上穿若干个孔，展开后一定也是轴对称图形，根据轴对称图形的特征进行选择即可。【详解】对折后减出的图形展开是轴对称图形，三个选项中，只有A选项为轴对称图形，故答案为：A【点睛】本题考查的是轴对称图形，中间的折线是对称轴，沿对称轴对折后图形重合。四、勤奋的你来算一算。29、550；41；1800202；80；60【详解】略30、1020，1075，58.26.2，106，160⋯⋯3【详解】略31、21平方厘米【分析】可以把图形分成左、右两个长方形分别计算面积，左边长方形的长是5厘米，宽(6-3)厘米；长方形面积=长×宽，由此计算即可.【详解】5×(6-3)+3×2

=5×3+6

=15+6

=21(平方厘米)五、操作题。32、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题33、；【分析】一个西瓜平均分成9块，笑笑吃了两块，爸爸吃了三块，根据分数的意义，则笑笑吃了总量的，爸爸吃了总量的，根据分数加法的意义，两人一共吃了总量的＋，根据分数减法的意义，用总量1减去笑笑和爸爸吃的，即得还剩下几分之几。【详解】＋＝1−＝答：他们一共吃了这个西瓜的，还剩下。【点睛】本题考查了分数的意义以及分数加减法的意义，同时也考查了学生完成简单的分数加减法应用题的能力。34、576元【解析】略35、12张【解析】根据题意可知，此题用列举法