教师节教师的心得体会6篇

教师节教师的心得体会6篇教师节教师的心得体会篇1

一个暑假很快过去了我们又走进了新的学年同时也迎来了一年一度的教师节。我们学到的知识都离不开老师的教导都凝聚着老师的心血。

老师就像一位辛勤的园丁用心血浇灌我们。为了我们的成长为了我们能学到的知识老师不知负出了多少汗水而他们却不求回报。我们做的每一本作业本老师都是认认真真、仔仔细细地批改晚上还要备课直到深夜。

有一句诗写得很好：“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕只为他人服务却丝毫不求任何回报也从无怨言还是认认真真地为人服务这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗？尽管你的学习成绩很差可老师不会放弃你而会尽力帮助你希望你能进步；虽然你的学习成绩很好老师也不会偏心于你袒护你而是各方面都严格要求你希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的、平等的。

现在教师节又快到了我们应该送什么礼物给老师呢？对！我们送给老师的.礼物就是我们的进步。只有这样老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里让我们献上对老师最真诚的祝福吧！

教师节教师的心得体会篇2

在第34个教师节来临之际，市镇各级领导向后召开教师节表彰大会。通过学习市委张书记及镇委桑书记在教师节表彰大会上的讲话，我的心久久不能平静，深感市镇领导对教师们的关心和爱护，对教育事业的大力支持，我们教师的责任光荣而伟大。我在教育教学过程中，积极进行师德的自我修养，并结合领导讲话精神和这学期的工作实践，我的体会主要有如下几方面：

一、有理想信念、有道德情操。

作为一名人民的教师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”。所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。

二、“做好老师，要有仁爱之心”

在教学活动中也应尊重学生的主体地位，尊重学生身心发展水平，尊重学生的观念，意愿和情感。一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排，把学生的学习真正作为教学活动的轴心，让学生在充满生气的和谐的气氛中最大限度地展现自己的才智。同时又要注意学生的个性发展，尊重他们的人格。做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异，但每个学生都有自己内在的潜力，只要条件允许，他们都能发挥自己的特长，教师就应为他们提供施展才华的天地。对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生，更要做到耐心、细心、更要尊重他们，让他们的学习态度发生变化，由要我学，转变为我要学。只有这样，才能做到面向全体学生，尊重学生，才能让学生以积极向上的心态接受教育，以完成时代赋予教师的重托。

三、要有扎实知识。

“人类灵魂的工程师”——人们如此形容教师工作之伟大。的确，教师在人类生活中有着举足轻重的作用，我们的生活更离不开教师。日前，现代教育是以全面提高学生素质为目的'的，在面对当今复杂的社会现象和不同以往的学生的时候，教师心中势必怀有一种紧迫感。若想适应这种环境，就要不断地提高教育教学水平，更新知识。教师的自身素质的提高离不开勤奋的学习，读书便是学习的最简便的方法之一。“作为教师，首先必须是一个读书人。作为教师，我们无力改变社会风气，但为了孩子，为了自己我们必须坚持读书。从一定意义上说，坚持读书是教师最起码的职业底线。”这一观点应该为广大教师所铭记。的确，现在我们很多教师已经忘记了读书，忘记了学习，认为凭借自己多年的教学经验足以胜任教学任务，但是他们并没有看到身边的社会发生了多么大的变化，现在的学生又发生了

多么大的变化，多年前的经验早已不能适应现代社会信息化的要求。教师只有怀有这种紧迫感，才能将知识学好，才能把学生教好。同时教师更应该有健康的体魄和良好的个人形象,健康的身体素质和健全的心理素质是高素质的教师其它素质赖以建立发展的基础,一个人身体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康方面都健全,才是一个健康的人。

通过此次学习更坚定了我作为一名高素质教师的追求,我会一如既往的不断的提高自己,真正做到学高为师,身正为范,争做让领导满意,让家长满意,让学生满意的好教师。

教师节教师的心得体会篇3

9月10日是教师节，每年的这天人们都会以各种方式感恩自己的老师，或是送个代表自己心意的小礼物，或是书写一段感谢的话语。老师像蜡烛，燃烧自己的青春，照亮了学生成长的道路。

回想起来，上学那些年，每当下课铃声响了，然后老师说：“我再讲两分钟。”上课中有人做小动作，老师说：“不要以为我看不见。”上课迟到了，老师说：“全班60个人，你迟到1分钟，就是耽误大家60分钟。”上课时候捣乱，老师说：“不想听的可以睡觉。”对我们失望的时候，老师会说：“你们是我教过的最差的一届学生。”高考前夕复习不下去了，老师说：“再坚持坚持，胜利就在眼前，上了大学你们就自由了。”听课过程中和同桌咬个小耳朵，被老师发现了，老师说：“是你说还是我说，你要说站在讲台上来跟我说。”当时觉得老师脾气太大，讨厌老师的责骂，以为是针对个人，毕业了才知道，老师对学生严格其实是为了避免学生因为贪玩而耽误了学业，对我们的批评也好，关心也好，都是为了我们更好的成长，为以后步入社会打下良好的基础。

想起那些年有很多和老师有关的事情，成为了这一生回忆里颗颗闪光的珍珠，轻叹一声，上学的日子，回不去了!

转身一想，好像哪里不对，正感叹对学生生涯的不舍，其实人生何尝不是一个更加开放的学业吗?社会不正是更加开放的大学吗?

无论在什么岗位、什么角色，身边都有各种需要学习的技能和知识，孔圣人曾经说过：三人行，则必有我师，择其善者而从之、其不善者而改之。由此可见我的学生生涯尚未结束，只是换了场景、换了老师而已。

若是能够以身边达者为师，以每日精进为准绳，时时鞭策自己不断进步，我想这才是对曾经的老师那番苦心的回报吧，才是对自己人生负责最正确的事情吧。

收拾好心情，我瞬间觉得教师节于我来说，又让我找回了学生时代的青春和热血：想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。

教师节教师的心得体会篇4

教师是一个神圣的职业，老师呕心沥血的教书育人，是我们人生中的一座灯塔，航海中的明灯。也犹如红烛一般燃烧着自己照亮着我们，也是老师让我们在知识的'海洋中遨游，我们都老师都应该抱有浓浓的感恩之情。

记得刚升入五十七中时，班主任李xx是一位和蔼可亲的老师对我们又耐心，在课堂中老师用粉笔在黑板上为我们书写着知识，即使一节课劳累不堪，也是丝毫没有抱怨，经常因为工作忙得不可开交，但也为我们的班级做出了很多，我们也跟着李xx渡过了两个学期的时光，经过李xx的悉心教导我们班也变成语文实验班同学们在课堂中努力学习，不辜负老师的希望和汗水。在学习和学校中遇到困难时，李xx也会细心的帮助我，让我成为更好的自己，每一次教导也都让我更充满了希望和努力向着更好的方向前进，努力着，李xx，对我们的关怀与教导都让我们深深铭记在心中。

在初二这一年李xx会带着我们奋进三班继续努力，前进，扬帆起航，让学习海洋上的阳光更加灿烂，美好。也祝愿李xx桃李满天下，教师节快乐！

教师节教师的心得体会篇5

教师节那天，刚踏进办公室，就看到桌上放着一束手捧花，走进细看，原来是用颜色各异的纽扣作为花瓣，细铁丝作根茎制成的假花，外面裹着一层嫩绿的、毛毡状东西，整体看起来雅致而不失单调。兴许是花儿带来了好兴致，张九龄的“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”一句瞬间从脑海中冒出来，想想这句诗和这束花之间也没一点毛线关系呀，不由得摇摇头，自己在心里先乐开了。

坐在桌前，拿出插在花里的卡片读起来，才知这是我之前教过的一位学生送我的。卡片上写着“张老师，这一束花是我好不容易做成的，想祝您节日快乐，越长越漂亮，越来越年轻，还想祝您长生不老，百年好合”。读到最后我忍不住笑出声来，这个傻孩子，恨不得把所有想到的美好祝福统统送给我，前一句还说得过去，后一句简直就离题万里。我都不再做她的老师，她却还惦记着我的节日。这份千金难买的心意，真真让我感动不已。

用手摩挲着这些彩色的纽扣花瓣，想着小姑娘是怎样好不容易完成这件手工作品的，往事一幕幕浮现眼前……

上学期有次考场作文是写熟悉的一个人，这个孩子写我有一双明亮的、发着白光的眼睛。结果因为“发着白光”彻底把我妖化了，当时成了我们阅卷组的一大笑点。后来讲评试卷时，我肯定她对我的外貌特征捕捉细致，只是表达不够精准造成了歧义。随知再进行人物描写训练时，这个细心、执拗的孩子写的依然是我，说我那双大眼睛如清澈的湖水般纯净。谢天谢地，这次总算是没有闹笑话。

清楚记得有次因为语文成绩很糟糕，她给我写了一封信致歉，信里写道我对她潦草的书写如何迁就、错误百出的句子如何一一订正，还有一些自己要努力学习的话语。我向来都不是用成绩论成败的人，本来我想她考试没考好，家人肯定轮番上阵批评，她的日子也不好过。万万没想到贴心的孩子，觉得她拖了全班语文成绩的后腿，反倒写信安慰起我来。可爱的孩子，她大概不知道，我通过习作感受到她在青岛旅途的大快朵颐、在太白漂流中的惊险刺激、在学习中的诸多烦恼……孩子热爱生活、喜欢写作、愿意和张老师说说心里话，这些对于我来说，都是弥足珍贵的，也让我真切地感悟到成长比成绩更重要!

轻轻地把这束花插入笔筒，随手拿起作文本改起来。改着改着，有个男生作文也写的是我，事例甭提有多干瘪无趣，关键是我强调用上的神态、细节描写，早忘到爪哇国了，真想马上把他拉到跟前问问他上课到何地神游去了。读到最后一句“我有一个像母亲一般慈爱的语文老师，我们全班同学都喜欢张老师。”面对孩子无邪质朴的表达，老师妈妈这个称谓唤起心底的百般柔肠……

想起上次他在我办公室改正作业时，发现我右手虎口处烫了两个水泡，回家告诉了他妈妈，他妈妈还就这件事给我打过电话，提醒我做饭炒菜小心一点。从那件事中可以看出这是一个心细如发的孩子，大概这次写作文时有点急躁，所以才会草草收场。

今天恰逢教师节，我的孩子在习作中用童真轻扣我的心扉，让我明白我是一位老师，也是一位母亲。我对所有的`学生，都是温言软语的静待花开，独独他，把我的这份用心良苦攥在手心，藏在胸口，流淌笔尖……孩子把我当成母亲，假若我如刚才那般不冷静，把他的习作简单地全盘否定，定会让他多伤心呀!

在心底默念起我的教育座右铭“假如我是孩子，假如是我的孩子”，再抬头端详那束手捧花，从头开始静心读那篇作文。想着下课后怎么教他修改作文，思考着自己怎样摒弃急躁的毛病，永远怀揣一颗真诚的爱心，用共情共生陪伴孩子慢慢走得更远更稳……

教师节教师的心得体会篇6

在学校的一周很快就过去了，这周里有一个特殊的日子，那就是属于亲爱的老师们的教师节。一年前的今天，我们在这个班级中为初次相识的老师送上节日的惊喜。现在，仍然在这个熟悉的班级中，我为老师们送上我最真挚的祝福。

毛老，一个活泼但是又不缺严厉的帅小伙老师。在课堂中，他给予我们快乐与激情；在课下，他给了我们兄弟般的关心。要是谁遇到了什么麻烦，他一定会尽力地帮忙；如果说有同学在课堂上违反纪律，他会以他特有的“400字”来惩罚惩罚他。还记得第一次见到他时，他坐在教室的后排，静静地迎接着我们，为我们批改着作业，耐心地为我们讲解；还记得我们考试考得不好时，他会感到头痛。这样的一切一切，都是一个平凡有伟大的好老师、好兄弟，我们的`毛老的一切。

方老，可爱又迷人的小姐姐老师。在课堂上，她不会讲任何的关系，不管你是课代表还是委员，只要犯错就一定受罚的原则使他在我们心中的地位有如一位司法天神。但是，在课下，她又会变一个样子，活泼、“调皮”，给我们说笑话，找我们谈心…………犹如一真正的好姐姐。她永远是传授我们知识，疏导我们心里的好老师、好姐姐。

周老，一位无私、严厉而又伟大的母亲老师。她经常在深夜批改