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文档简介
2024届河北省廊坊市广阳区六年级数学小升初摸底考试一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.鸡兔同笼,鸡和兔共有20只,有56只脚,鸡有________只,兔有________只。2.一个圆柱侧面沿高展开是正方形,这个正方形一周的长度是24cm,那么圆柱的侧面积是(_______)平方厘米,圆柱的表面积是(_______)平方厘米。(第二个答案用含π的算式表示即可)3.下图是用5个同样大小的小长方形拼成的一个大长方形,小长方形长与宽的比是(_____),如果小长方形的长是12厘米,那么拼成的大长方形的面积是(_____)平方厘米.4.把一个圆分成若干等份,拼成的长方形宽2cm,这个长方形的长是________cm,面积是________cm2。5.十五万九千零四十写作(________),改写成用“万”做单位的数是(________).6.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差36立方厘米,圆柱的体积是(_____)立方厘米,圆锥的体积是(_____)立方厘米.7.将一个棱长为6厘米的正方体削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是______厘米3。8.“双十一”期间,某套儿童图书打六折出售,这就是说这套图书实际售价比原价便宜(______)%。9.一个长方形广场长是200m,在设计图上长5cm,这幅图的比例尺为_____,图上长方形面积为20cm2,实际有_____m2。10.4800平方米=________公顷2.5时=________时________分400分米=________厘米2.5平方千米=________平方米.11.若5x=6y,则x:y=(______):(_____)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.数a大于0而小于1,那么把a、a2、1aA.a<a2<1aB.a<1a<a2C.1a<a<a2D.a13.下面第()组的两个比不能组成比例。A.7∶8和14∶16 B.0.6∶0.2和3∶1 C.9∶10和10∶914.甲乙两个粮仓,甲仓存粮800吨,乙存粮x吨,从甲仓运50吨放入乙仓,两仓同样多。表示题中等量关系方程是()。A.x+50=800 B.x-50=800 C.x+50=800-50 D.50x=80015.下列图案中,对称轴条数最多的是().A. B. C. D.16.W与T都是非0的自然数,W=6T,W和T的最大公因数是()。A.6 B.W C.T D.1三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.分母是6的最简真分数只有2个。(______)18.×5=.(________)19.把10根短绳打结连起来,变成一根长绳,可以得到10个结.(______)20.两个偶数的和一定是偶数.(____)21.车轮滚动一周,所行的路程是车轮的周长.______.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。(每小题0.5分)8.8÷2.2=0.23=78-0.8=2.4×5=0.1-0.1×0.1=-=+=746-199=99+402=×4÷×4=23.用简便方法计算.(1)57.85-14.28-21.72(2)5.3×0.14+0.14×4.7(3)12.5×2.86×0.8(4)2.93×10124.解方程。①÷0.26=10②1.4+9.2=53③4(-0.7)=26五、心灵手巧,我会画(共5分)25.不计算,符左边的问题与右边正确的算式用线连起来。(可多连)工程队要铺面积为6000m2的草坪,甲队单独铺10小时完成,乙队单独铺12小时完成。甲队单独铺每小时能铺几分之几?1÷(+)乙队单独铺每小时能铺多少平方米?1÷10甲、乙两队合铺几小时能铺满整个草坪?6000÷126000÷(6000÷10+6000÷12)六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.5小时后相距350千米。甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?27.某校六年级(1)班学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没有座位,若租用同样数目的60座客车,则一辆客车空车.已知45座客车租金220元,60座客车租金300元.问:(1)这个学校六年级(1)班学生多少人?(请用方程解)(2)如果你是班长,你认为应该怎样租车,最经济合算?28.某铁路一小的优秀教师占全体教师人数的10%,某铁路二小的优秀教师占全体教师人数的15%.哪个小学的优秀教师人数多?29.①如下图,广州图书馆在广州塔()偏()()°,距离广州塔()m的地方。②广州塔的位罝用(1,1)表示,那么广州图书馆的位置表示为(,)。③广州歌剧院的位置是(0,5),请你在图中用“”标出来。30.一个正方形镜框的周长是米,它的边长是多少米?31.一个边长为10厘米的正方体,在它的表面涂上红色的油漆,再将它切成边长为1厘米的小正方体。求涂了一个面的正方体有多少个。32.如图为手的示意图,在各个手指间标记字母A,B,C,请你按图中箭头所指方向(即…的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4,…(1)当数到12时,对应的字母是______;(2)求当字母C第201次出现时,恰好数到的数是多少?(3)当字母C第次出现时(为正整数),恰好数到的数是多少?(用含n的代数式表示)。
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、128【分析】我们知道一个兔子有4只脚,一只鸡有2只脚。可设兔子的只数有X只,则鸡的只数有(20-X)只,再根据兔子的总脚数加上鸡的总脚数共有56只脚这个等量关系式即可列出方程求解。【详解】解:设兔子的只数有X只,则鸡的只数有(20-X)只。4X+2(20-X)=564X+40-2X=562X=56-402X=16X=16÷2X=8鸡的只数:20-8=12(只)【点睛】此题考查了鸡兔同笼问题,除了可以列方程解决,还可以用假设法,假设只数全部是鸡,算出总脚数,与实际脚数对比,求出兔子的数量,进而得解。2、3618π【解析】圆柱的侧面展开是一个正方形,正方形一周的长度是24cm即正方形周长为24cm,正方形边长为24÷4=6(cm),圆柱侧面积就是6×6=36(cm2),也就是圆柱的高为6cm,底面周长为6cm。圆柱底面半径为6÷2π=3π(cm),圆柱的表面积是π×3π×3π×2+36=18故答案为36,18π3、3:2480【解析】略4、6.2812.56【分析】把一个圆分成若干等份拼成的长方形,长方形的宽是圆的半径,长方形的长是圆周长的一半,圆的周长公式为:C=2πr,再根据长方形的面积=长×宽求解。【详解】长方形的长为:2×3.14×2÷2=3.14×2=6.28cm;长方形的面积为:2×6.28=12.56cm2。【点睛】此题是对圆面积推导过程的考查,注意圆的展开图与长方形的对应关系。5、15904016万【解析】略6、5418【详解】略7、56.52【解析】削成的最大的圆锥的底面直径等于正方体的棱长,高也等于正方体的棱长,根据圆锥的体积公式v=sh,列式解答。【详解】×3.14×(6÷2)2×6=3.14×9×2=3.14×18=56.52(立方厘米)答:这个圆锥的体积是56.52立方厘米。故答案为56.528、40【分析】把原价看作单位“1”,现在六折出售,也就是现价是原价的60%,降低的价格是原价的(1﹣60%),据此解答即可。【详解】1﹣60%=40%答:这套图书实际售价比原价便宜40%。故答案为:40。【点睛】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的联系及应用,打几折就是现价是原价的百分之几十。9、1∶400032000【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,据此解答即可。【详解】5厘米∶200米=5厘米∶20000厘米=1∶400020÷(×)=20÷=320000000(平方厘米)320000000平方厘米=32000平方米【点睛】本题考查比例尺,解答本题的关键是掌握比例尺、图上距离、实际距离三者之间的关系。10、0.4823040002500000【解析】略11、65【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【解析】略13、C【分析】判断4个数能否组成比例的方法是∶用等号连接两个比,两内项的积等于两外项的积,那么这两个比就能组成比例,据此解答。【详解】选项A,因为7×16=8×14,所以7∶8和14∶16能组成比例;选项B,因为0.6×1=0.2×3,所以0.6∶0.2和3∶1能组成比例;选项C,因为9×9≠10×10,所以9∶10和10∶9不能组成比例。故答案为:C。【点睛】此题主要考查利用比例的性质判断哪四个数可以组成比例的能力,也可根据判断两个比的比值是否相等。14、C【分析】根据题意知,从甲仓运50吨到乙仓后,两仓同样多。甲仓减去50吨=乙仓加上50吨。据此即可解答。【详解】已知:甲仓存粮800吨,乙存粮x吨。根据分析可得:x+50=800-50。故选:C。【点睛】找等量关系式必须读懂题意,分析甲乙两个粮仓之间的关系才能准确列出等量关系。15、D【详解】因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径,所以圆就有无数条对称轴.题目中A有5条对称轴,B有1条对称轴,C有2条对称轴,D有无数条对称轴.故选D.16、C【分析】如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数,据此解答。【详解】W与T都是非0的自然数,W=6T,那么W是T的倍数,W和T的最大公因数是T。故答案为:C【点睛】此题考查掌握求两个数的最大公因数方法,明确两个数成倍数关系,较小的数是它们的最大公因数。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、×【解析】×5=,原题计算错误.19、错误【分析】根据题意可知,两根绳子打结连起来,需要打1个结,3根绳子打结连起来,需要打2个结,4根绳子打结连起来,需要打3个结,……,由此可得:打结数量比绳子数量少1,据此列式解答.【详解】10-1=9(个),原题说法错误.故答案为错误.20、正确【分析】偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数,由此判断即可.【详解】两个偶数的和一定是偶数,原题说法正确.故答案为正确.21、正确【解析】车轮滚动一周,所行的路程就是这个车轮的周长,可采用化曲为直的方法进行计算.【详解】车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度,即周长.故答案为√.【点睛】此题主要考查圆的周长的定义.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、4;0.008;77.2;12;0.09;;547;501;16【详解】略23、(1)21.85;(2)1.4;(3)28.6;(4)295.93【详解】(1)57.85-14.28-21.72=57.85-(14.28+21.72)=57.85-36=21.85(2)5.3×0.14+0.14×4.7=(5.3+4.7)×0.14=10×0.14=1.4(3)12.5×2.86×0.8=12.5×0.8×2.86=10×2.86=28.6(4)2.93×101=2.93×(100+1)=2.93×100+2.93×1=293+2.93=295.9324、①x=2.6②x=5③x=7.2【分析】①根据等式的性质,两边同时乘0.26即可。②首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以10.6即可。③首先根据等式的性质,两边同时除以4,然后两边再同时加上0.7即可。【详解】①÷0.26=10解:÷0.26×0.26=10×0.26=2.6②1.4+9.2=53解:10.6=5310.6÷10.6=53÷10.6=5③4(-0.7)=26解:4(-0.7)÷4=26÷4-0.7=6.5-0.7+0.7=6.5+0.7=7.2【点睛】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数(0除外),两边仍相等。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】此题主要考查了工程问题的应用,根据工作总量÷工作时间=工作效率,合作的工作效率=合作的工作总量÷合作的时间,据此连线即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、60千米【解析】350÷2.5—80=60(千米)27、(1)240人(2)租用45座客车4辆60座客车1辆最经济合算【解析】此题考查的基本的数量关系为:每辆车的乘坐的人数45×车辆的数目+剩余的15人=每辆车乘坐的人数60×车辆的数目﹣多余的人数,由此列方程解决问题.要求六年级(1)班学生多少人,必须先求出租用几辆车,由题干可知,租用的两种车数目相同.由此可得出等量关系式:每辆车的乘坐的人数45×车辆的数目+剩余的15人=每辆车乘坐的人数60×车辆的数目﹣多余的人数(即空余的座位),设六年级(1)班租用x辆车.列方程解答后再代入即可.【详解】(1)①设六年级(1)班租用x辆车,60×(x﹣1)﹣45x=1560x﹣45x=60+1515x=75x=75÷15x=5;将x=5代入算式:60×5﹣60=300﹣60=240(人)(2)①若租用45座客车须租用5+1辆,220×6=1320(元);②若租用60座客车须总用5﹣1辆,300×4=1200(元);③若租用45座客车4辆,60座客车1辆,220×4+300=1180(元);1180元<1200元<1320元;答:这个学校六年级(1)班学生240人,租用45座客车4辆60座客车1辆最经济合算.28、解:在没有给出两个学校的教师总人数时,无法判断哪个学校优秀教师人数多,哪个学校优秀教师人数少【解析】假设两所学校教师人数都是100人,那么一小有10人是优秀教师,二小有15人是优秀教师,二小的优秀教师人数多.假设一小有教师200人,二小有教师100人,那么一小有20人是优秀教师,二小有15人是优秀教师,显然一小的优秀教师人数多.在单位“1”不统一,且没有给出具体数量时,不能判断哪个百分数所对应的数量的大小29、①东;北;40;500②(7,6)③作图见详解【分析】①方向和距离可确定物体的位置,根据“上北下南左西右东”解答。②③数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答。【详解】①如下图,广州图书馆在广州塔(东)偏(北)(40)°,距离广州塔(500)m的地方。②广州塔的位罝用(1,1)表示,那么广州图书馆的位置表示为(7,
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