《MySQL数据库技术与应用》课程标准

《MySQL数据库技术与应用》课程标准课程编码：开课单位：计划学时：48考核类型：考试适用专业：开课学期：执笔人：审核人：审定人：制定时间：2019年11月

目录TOC\o"1-1"\h\z\u一、课程定位 1二、典型工作任务分析 1三、课程目标 2四、课程教学内容及学时分配 3五、考核内容及方法 5六、实施建议 5一、课程定位本课程是大数据技术与应用、移动互联应用技术、云计算技术与应用等专业的一门专业必修课程，是进行PHP开发、JSP动态网页设计、Android开发等必须掌握的重要课程。通过本课程的学习使学生理解数据库基本概念，掌握当前主流数据库的应用技术，培养学生数据库设计、应用和管理的能力，形成数据库管理与应用的职业核心能力，为开发和维护数据库应用程序奠定基础。与前导、后续课程关系序号前期课程名称为本课程支撑的主要能力1计算机应用基础信息素养2C程序设计逻辑思维能力和基本的编程能力3JAVA程序设计逻辑思维能力和基本的编程能力序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力1JAVAWEB基础开发数据库设计、开发与管理方面的能力2Android初级开发数据库设计、开发与管理方面的能力3Android高级开发数据库设计、开发与管理方面的能力4PHP框架开发数据库设计、开发与管理方面的能力5JSP动态网页设计数据库设计、开发与管理方面的能力6Android开发实训数据库设计、开发与管理方面的能力二、典型工作任务分析典型工作任务分析序号典型工作任务工作过程应具备的职业能力1数据库的设计1.数据库的设计；2.数据库的安装与配置；3.创建数据库；4.创建数据表。1.具备数据库设计的能力；2.具备MySQL数据库管理系统安装与配置的能力；3.具备数据库创建、修改和删除的能力；4.具备数据表创建、修改和删除的能力；5.具备数据表插入、修改和删除的能力；2数据库的应用1.数据查询与统计；2.创建索引和视图；3.编写MySQL程序；4.创建索引和视图；5.创建存储过程和触发器；6.创建游标。1.具备简单查询、条件查询、内外连接查询和嵌套查询的能力；2.具备索引和视图创建、修改和删除的能力；3.具备编写简单MySQL程序的能力；4.具备创建、调用、删除存储过程的能力；5.具备创建和使用触发器的能力；6.具备创建和作用游标的能力。3数据库的管理1.数据库的安全管理；2.数据库的备份与恢复。1.具备数据库、用户权限管理的能力；2.具备数据库的备份与恢复的能力。三、课程目标（一）总体目标通过本门课程的学习，使学生全面地掌握当前主流数据库管理基本的知识与应用技能，能应用关系范式进行数据库设计，能使用SQL语言进行数据定义、数据查询和数据操纵，能编写MySQL程序，能进行数据库的备份和还原等，从而具备事数据库设计、应用与管理的能力，为后续开发和维护数据库应用程序奠定基础。（二）具体目标1.能力目标（1）具备MySQL安装与配置的能力；（2）具备数据库设计的能力；（3）具备数据库应用与开发的能力；（4）具备管理与维护的能力。2.知识目标（1）了解数据库系统基础知识；（2）掌握MySQL数据库的基本操作；（3）掌握数据完整性相关的概念和应用操作；（4）掌握SQL语言的数据定义、数据查询和数据操纵的格式及功能；（5）掌握MySQL的数据类型的运算符的使用；（6）掌握MySQL函数的应用；（7）掌握MySQL编程基础；（8）掌握存储过程与触发器的概念、创建与应用；（9）掌握游标的设计与使用；（10）掌握数据库的备份和还原方法。3.素质目标（1）培养学生的政治思维、政治洞察力与政治敏感性，不利用专业做做违背党和国家利益的事；（2）培养学生的社会主义核心价值观；（3）培养学生获取新知识的能力和信息搜索能力；（4）培养学生独立的决策能力；（5）培养学生分析问题、解决问题的能力；（6）培养学生具有创新意识、创新精神和良好的职业道德；（7）培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；（8）培养学生的团队协作精神；四、课程教学内容及学时分配课程结构、主要内容与学时分配表项目名称工作任务学习目标主要教学内容学时分配讲授实训认识数据库根据项目《图书销售系统》进行：安装与配置MySQL数据库管理系统1．能力目标：会安装与配置MySQL数据库管理系统；2．知识目标：掌握数据库的基本概念、关系数据库的基本知识、了解MySQL数据库特性、应用环境；3．职业精神及情感要求：培养学生实践动手能力、分析问题与解决问题的能力。1．实践知识与技能训练项目：安装与配置MySQL数据库管理系统；2．理论知识：数据库的基本概念、关系数据库的基本知识、MySQL数据库特性、应用环境；3．必要拓展知识：主流数据库有哪些，有什么区别。22数据库与数据表的创建和管理根据项目《图书销售系统》进行：1.创建和管理数据库2.创建和管理数据表1.能力目标：会创建、修改和删除数据库，会创建、修改和删除数据表；2.知识目标：掌握SQL语句创建、修改和删除数据库和数据表的基本结构，掌握表的概念、数据的完整性、主键和外键的含义，掌握数据表记录插入、删除和更新语句的使用；3．职业精神及情感要求：培养学生实践动手能力、分析问题与解决问题的能力。1．实践知识与技能训练项目：创建与管理数据库，创建与管理数据库表；2．理论知识：SQL语句创建、修改和删除数据库和数据表的基本结构，表的概念、数据的完整性、主键和外键的含义，Insert、Delete、Update、Load语句的使用；3．必要拓展知识：MySQL中的数据类型。46数据查询根据项目《图书销售系统》进行：1.简单查询2.条件查询3.多表连接查询4.嵌套查询1.能力目标：具备简单查询、条件查询、内外连接查询和嵌套查询的能力；2．知识目标：Select语句的语法结构，MySQL中函数的使用，掌握算术运算符和逻辑运算符的使用，OrderBy、GroupBy子名的使用，多表查询的方式，多表连接查询的语法结构，嵌套查询的思想等；3．职业精神及情感要求：培养学生实践动手能力、分析问题与解决问题的能力。1．实践知识与技能训练项目：简单查询、条件查询、多表连接查询、嵌套查询；2．理论知识：Select语句的语法结构，MySQL中函数的使用，算术运算符和逻辑运算符的使用，OrderBy、GroupBy子名的使用，%、*的使用，多表连接查询的语法结构，嵌套查询的思想等；3．必要拓展知识：Exists、Any、Some、All等关键字的使用。66索引和视图的使用根据项目《图书销售系统》进行：1.创建和管理索引；2.创建和管理视图。1.能力目标：具备创建、修改、删除和禁用索引的能力，具备具备创建、修改、删除视图的除了他；2.知识目标：掌握索引和视图的基本概念，掌握索引的分类，掌握视图的作用，创建索引和视图的语法结构；3．职业精神及情感要求：培养学生实践动手能力、分析问题与解决问题的能力。1．实践知识与技能训练项目：创建和管理索引，创建和管理视图；2．理论知识：索引和视图的基本概念，索引的分类，视图的作用，创建索引和视图的语法结构；3．必要拓展知识：视图的查询、表之间的关系。24存储过程、触发器、游标的使用根据项目《图书销售系统》进行：1.存储过程的使用；2.触发器的使用；3.游标的使用。1.能力目标：具备存储过程创建、调用、删除的能力，具备Insert、Update、Delete创建、修改和删除的能力，具备游标的创建和使用能力；2．知识目标：掌握存储过程、触发器和游标的基础知识，掌握创建、调用存储过程的方法及相应的语句，掌握Insert、Update、Delete三种触发器的区别，掌握游标的声明、打开、数据提取和关闭；3．职业精神及情感要求：培养学生实践动手能力、分析问题与解决问题的能力。1．实践知识与技能训练项目：存储过程的使用，触发器的使用，游标的使用；2．理论知识：存储过程、触发器和游标的基础知识，创建、调用存储过程的方法及相应的语句，Insert、Update、Delete三种触发器的区别，游标的声明、打开、数据提取和关闭；3．必要拓展知识：事务的创建和使用，MySQL数据编程。24MySQL数据库的管理根据项目《图书销售系统》进行：1.数据库的安全管理；2.数据库的备份与恢复。1.能力目标：具备MySQL数据库的安全管理，具备MySQL数据库的备份和还原；2．知识目标：掌握MySQL的安全机制，理解用户、权限的概念，掌握SQL语句备份和恢复数据库的方法；3．职业精神及情感要求：培养学生实践动手能力、分析问题与解决问题的能力。1．实践知识与技能训练项目：数据库的安全管理，数据库的备份与恢复；2．理论知识：MySQL的安全机制，用户、权限的概念，SQL语句备份和恢复数据库的方法；3．必要拓展知识：视图的查询、表之间的关系。24机动22合计=SUM(ABOVE)20=SUM(ABOVE)28五、考核内容及方法考核方式考核项目考核方法考核比例形成性评价遵章守纪、学习态度、职业精神教师评价和学生互评相结合课内评价和课外评价相结合10%项目实训完成课程项目一体化任务40%终结性评价课程考核实践操作考核50%合计100％考核框架序号项目（任务）名称分值1认识数据库102数据库与数据表的创建和管理153数据查询204索引和视图的使用155存储过程、触发器、游标的使用306MySQL数据库的管理10总分100项目实训考核标准考核点考核比例评价标准ABCD职业精神实训出勤率、学习态度、敬业精神、团队协作精神、安全规定执行等方面的情况。30%26～3021～2518～20≤17能力目标课程标准规定的能力指标。60%52～6042～5136～41≤35表达沟通项目情况陈述清楚；回答问题正确；实训报告书规范、合理等。10%9～10

6～84～5≤3创新表现有独立分析、解决问题的能力；合理化建议被采纳；实训成果有创新等。加分105

合计

综合评价优秀86～100分；良好70～85分；合格60～69分；不合格＜60分。六、实施建议（一）推荐教材1.《MySQL数据库应用案例教程》.马洁郭义罗桂穷.航空工业出版社.2018年7月.2.《MySQL数据库技术与项目应用教程》.李锡辉,王樱.人民邮电出版社.2018年12月。3.《MySQL网络数据库设计与开发（第2版）》丁允超,杨倩.电子工业出版社.2018年9月.参考书目：1.《MySQL数据库应用与设计任务驱动教程》陈承欢,池明文,颜谦和.电子工业出版社.2017年7月.2.《MySQL数据库项目化教程》冯天亮,骆金维.电子工业出版社.2018年8月.（二）课程资源的开发与利用本门课程建议按照现有的模块和任务进行自编教材。1.依据本课程标准编写教材，教材应充分体现工学结合、任务驱动、项目导向课程的设计思想。2.教材中教学项目设置要充分发挥学生学习的自主性，贴近学生，贴近生活，突出学生学习和实践的交往性和职业性。3.自编教材应注重一线材料的整理，引入企业的常用案例及规范要求和考核标准等。（三）教师要求担任本课程的主讲教师需要具有丰富的数据库管理经验，熟知关系数据库体系和理论，具备数据库设计、应用与开发、管理与维护的能力，同时能够进行一体化教学，主要包括：专业知识（1）熟知关系数据库体系和理论；（2）能紧跟新的技术和发展动向；（3）了解本课程在专业体系中的定位；专业技能（1）具有1—2个项目开发的实战经验；（2）有较强数据库设计与开发的能力；（3）有较强数据库管理与维护的能力；教学能力（1）具有项目教学设计的能力；（2）具有先进的教学方法，能驾驴课堂教学的能力；