2023年传播学考研笔记

张小元专家《理论新闻学新视野》

一、新闻观念：不同时代有不同的新闻观念，导致不同的新闻实践：比如，央视在911事件和报道美伊战争两个新闻事件上就有不同的报道。这都是由于新闻理念不同，在前现代的理念里，规定写出5W、零风格=无风格，即所谓的硬新闻，到了后传媒时代，美国开始有人倡议写出风格，要有独特的角度，再比如在SARS的报道上，央视由开始的隐瞒到后来的按真相进行报道，都是新闻观念转变的结果。

二、43原始讯息与新闻信息：

信息不等于讯息，讯息是受众不感爱好，不能消除受众不拟定性的，也称无效信息；信息是受众感爱好的，消除了受众的不拟定性的有效信息。---同样，高收视率不等于好的广告效果和高到达率。

三、73新闻符号与其他符号的互动。

新闻光有事实是不够的，关键在于如何报道。所有的事实报道都是不也许客观的，他们都是又真实又虚伪的。任何谈论都赋予意义—预定意义以后追溯因素。任何报道都是“意义赋予”。也就是符号的意义，文字传播符号论，传播者符号动机的强行介入。

图象符号化“同为假象1、厉害选择2、重要与否

“政治家明星化“

电视是否就是“强势媒体”？有个实验说明看电视时人被动，慵懒，在听的时候则要动用想象，投入的心理能量远远高于看电视时的投入。

四、83新闻符号的内在结构层次

五、第三章中新闻媒介各自的长处和短处，以此来选择新闻媒介---与其广种薄收，不如有的放矢。

报纸—被认为是弱势媒体

广播-信息及时第一性，但是转瞬即逝

电视-认为是强势媒体

网络-认为具有大量的虚假信息，但这既是优点也是缺陷。加强网络的环境净化，增长把关人，既也许阻止大量虚假信息的泛滥，却也将网络区别于其他媒体的优点抹杀了。

六、新闻人的素养177

新闻人不等于新闻工作者，新闻工作者具有政治色彩和体制特性，而新闻人这一概念是和世界新闻理论相联系的。

七、新闻人的人文关怀211人文关怀不属于道德，正义感，它是大的信念，也不等于是个人修养。

奥斯维辛：二战中，德国人建立的迫害犹太人的集中营里，以“奥斯维辛”最残酷。它是“人类的耻辱”“人类的罪恶”，对它闭上眼睛就是犯罪--冷漠者有罪。

八、232新闻接受的积极（与国家转型有关）与受动郭亚夫专家《外国新闻传播史纲》四个大问题

一、

粗线条描绘人类传播史：

传播是人和人之间西欧系的传递与增减，人类无法离开传播，传播有不同形式不同层次----面对面的传播、一般意义的传播、特殊意义的传播（大众传播—新闻媒介）。有与媒介参与以及何种媒介参与—是大众传播（强调对信息的大量复制）的本质—有无大众传媒的参与。传播大约有550数年的历史。

最早的大众传媒是书，而不是报纸。报纸产生于17世纪，资本主义发展到一定阶段的产物。（欧洲）而邸报是很复杂的概念，在各朝各有其名，不存在对信息的大量复制，很长一段时间里都是手抄，宋英宗时代开始雕版印刷，这样的发展是由于封建自给自足的经济导致的。

金属活字印刷术的运用使信息的大量复制成为现实（1450年）德国的古登堡采用金属活字印刷术的一整套工艺出版了《四十二行圣经》每页四十二行，而中国到清末明初仍然是使用的雕版印刷，虽然在北宋时期毕升就发明了泥伙子印刷，但由于要么成本高要么效果不好而未被广泛使用。1450年是人类传播登上历史舞台的标志，到现在已有了550年的历史。

报纸后于书，但印书的工艺明显复杂于报纸，但这是为什么呢？报纸是特殊意义的大众传媒，是新闻传媒，它对社会的影响比书更直接。因此它需要被控制，书在对社会的敏感度上绝对不如报纸。这也决定了某界发展的不仅仅是技术，尚有政治的环境和气氛。

与报纸出现的时间相仿的是期刊，与报纸类似，即杂志，也被称为平面媒体、印刷媒体。

19世纪工业革命即将结束产生了通讯社。1851年，港口新闻社出现。1835年，法国人的哈瓦斯通讯社在法国巴黎成立，为其他的树立楷模，也培养了人才----1849年成立的德国的沃尔夫社和英国的路透社成立。这三家于1870年签定了“三社四边”协定。P249；其中，除了上面的通讯社尚有一个美国的纽约报联社，但是，这个协定是西方列强瓜分新闻市场与其力量是相称的，美国通讯社并没有得到其他三个社给它的平等的待遇，而是有着一系列歧视性的举措。到了20世纪，情况发生了变化，内国和美联社一起强大起来，它不遵守“三社四边”了，到了70年代就已经废除。（？）

20世纪后四个世界级的通讯社是：英国的路透社，法国的法新社，美国美联社ASSOCIATIONPRESS，苏联的塔斯社，尚有美国的合众国际社；其他有日本的共同社，尚有西班牙的埃菲社，意大利的安莎社。

19世纪出现特稿社，又名特写辛迪加，本质上是通讯社，但通讯社以供新闻稿为主，而前者则以非新闻稿为主，随着内容的多元化和扩张而出现的。（在此之后出现的电影，现在正是100周年的时候，电影也分为新闻电影和大众传媒性质的电影）。

唱片业：这是录音业最早的形式，后来发展为录音录象业。

无线电广播：20世纪2023代，美国第一家商业广播电台在匹兹堡正式开办。在中国最先出现在哈尔滨1926，然后是上海1927，但都是在外国人侵占的地方。

无线电视：20世纪30年代，战争因素导致经济和技术的发展。战后有线电视（闭路电视）、卫星电视出现，使实况LIVE成为也许，然后又出现了多媒体（其中涉及数字电视）

P.S.以上哪些是新闻媒介呢？

二、历史分期：

前大众传播史----从人类产生到1450年金属活字印刷术的发明

大众传播史----1450年到今天。

在大众传播史中，重心在新闻媒介参与其中的传播史，从17世纪初开始共42023。由于报纸是在17世纪产生的。大众传播史又分为两个部分：

1）

近代新闻事业（前32023）

2）

现代新闻事业（后12023）

问题在于：为什么要这样划分呢？因素是：

1）

总体上看，前32023都是平面媒体的天下，即报纸这个单一的媒体包揽天下，后12023却是多元化的，广播电视多媒体纷纷应运而生。

2）

后12023中的报纸自身也是发生了重要的变化。从近代报业到现代报业前后区别如下：

20世纪的报业比前面出现更大限度的社会化。在这段时间资本主义国家完毕工业革命，甚至进入帝国主义，生产力空前发展，报也是这样。19世纪末，重要的资本主义国家的报纸日发行两已经超过了1000，000张。如美国报业鼻祖普利策的《纽约世界报》、英国白岩爵士创办的报纸、法国《小新闻报》（《小日报》）等等标志性报纸。这种差异是前后悬殊的。

报纸的商业化逐渐成形。1851《纽约时报》—美国的第一份商业报纸进入市场。政党津贴办报也私人办报未进入市场。不同商业报纸靠广告介入其中，进入市场。如今商业报纸已经成为了报纸的主体和主流。

垄断趋势的出现。报纸—报团---报纸与广电---新闻集团---新闻与非新闻业---冲出国门

20世纪的报业是现代化新闻事业，被称为“崭新的世纪”。

三、当前世界重要媒体及其情况（重要讲报纸，原则上抓大放小，大：西方发达国家美应日的传媒业）。

1、美国

１）《纽约时报》《华盛顿邮报》《洛杉机时报》《华尔街日报》《基督教箴言报》《国际先驱论坛报》P266

２）

期刊

３）

纽约时报〉以严厉著称，严厉而又详实，它的标语是“刊登一切适宜刊登的新闻“，奥克斯接手后，成为当今乃至世界最有影响力的报纸，取代了泰晤士报。

2、

英国

１）

高级报：〈泰晤士报〉〈卫报〉〈每日电讯报〉〈金融时报〉――日报

〈观测家〉报――――星期日报

〈太阳报〉――――日报，是英国发行量最高

〈每日镜报〉

３、日本：全国性报纸创于哪年，谁创办？

地区性报纸――〈东京新闻〉，〈西部日本新闻〉〈北海道新闻〉

四、无产阶级新闻事业―――红线

１、革命导师办过哪些报刊？

１）马克思恩格斯〈莱茵报〉〈新莱茵报〉

２）

列宁〈火星报〉（分新旧两分19202312月在莱比西-192023*1903-1905）；〈真理报〉―――世界上第一份马克思主义机关报，与１９１２创办，１９１４复刊，１９１７年十月革命胜利成为布尔什维克党的机关报

但苏联解体后成为民营报纸。

２、无产阶级报刊三个阶段

１

工人阶级报刊阶段。１９时节２０年代以后在美英法等出现，工业革命的产物。

２）

无产阶级政治报刊阶段，以英国〈北极星报〉出现为标志――大宪章运动中宪章派的报纸。尚有奥地利的〈奥康瑙尔〉

３、无产阶级政党报刊阶段。１８７２年德国社会民主公党的〈前进报〉

１８７１年巴黎公社的失败在于――――没有“宜将胜勇追穷寇“尚有前苏联的失败经验教训――〈新闻法〉在最不合适的时候出台。改革必要但是必须有合适的方式，注意改成如何。

考试注意事项：

基本上不出论述题

关于古代传播三个里程碑―――语言，文字、印刷李苓专家《编辑学理论与实务》一、语境

1、各种知识大都分为：信息专业—要有广阔的视野，通泰的胸襟，熟悉语境，千方百计学习、熟悉语境。

知识专业-具有长期的历史传统，比如中文

2、传播学是年轻而新锐的学科，作为硕士研究是从前年开始的，世界广告公司也只有22023的历史。

3、了解本行业常识的东西，基础

4、实践性很强的专业，对业界情况略有所知。对其运作的基本问题了解，多翻阅杂志，看别人的说法找自己的说法。

5、专业知识面广，广泛涉猎。

二、参考书要吃透，分解。找到

1、参看历年考题，看哪些内容会如何出题。

2、名词解释：找断句号。提炼

3、简答题：动笔写自己的提纲

4、论述题：要点分明，阐述十要有理论与实践的结合。

三、辅导编辑出版学

1、编辑出版的流程：选题策划—组稿-编辑加工-排版印刷-宣传（做广告）-出版协议（研究著作权法）

2、关于书的常识：卖书号

3、出版物：是什么，怎么来的？它重要是一种精神产品，改革开放后，书价猛增，超过物价增长，书和其他传媒由一种单纯的精神产品转化为精神物质的双重性。（注重成本和利润的问题）

4、出版选题与经营管理

什么是出版选题策划？什么是选题？

5、《著作权法》《著作权法的实行条例》

6、印章、开本

7、这是一个利益驱动的时代，政治受到了强烈的冲击，而传媒则首当其冲。作为具有喉舌功能的舆论工具，充满物欲的“潘多拉”已经打开，经济的影响造就了传媒的基本点：两手抓。一方面坚持对意识形态的追求，一方面坚持经济效益。传播领域中的问题则是，鱼和熊掌不可兼得和鱼和熊掌都想得到之间的矛盾。传媒的集团化产业化是中国加入WTO后的一个必然的历史趋势。

所谓出版物的双重属性指其既具有精神产品的属性，提供精神的享乐，也需要物化为物质产品，使之具有物质属性，成为商品，按经济规律办事。由于出版物的双重属性，所以要两手抓，两个效益一起抓。假如出版物没有经济的发展作为依托，皮之不存，毛将焉附？但假如只是片面地追求经济效益而不注重其作为精神产品的属性，出版物同样不也许实现经济效益，出版社不仅也许遭受罚款等量刑处罚，甚至也许被查封，遭到灭顶之灾。欧阳宏生专家《广播电视导论》（简答部分）

1）

传播经历了几个不同阶段？电子传播的产生对人类传播起什么作用？有什么意义？

答：a）原始传播—语言传播—文字传播—印刷传播—电子传播；

b）广播电视的诞生拉开了信息革命的序幕，互联网传播使电子传播进入更高阶段，两者的结合使人类完全进入信息社会，是人类传播史上的第四次革命。广电影响着全人类的的政治、经济和文化生活，使地球变成村落，使全人类能共同思考一个问题，为同一事件采用共同行动。

2

广播电视学研究的内容涉及哪些方面？

答：研究内容涉及四方面

a）

广播电视基础理论：探索广播电视事业、广播电视实践本源的一般性、普遍性规律，涉及广播电视本质、外部关系、内部关系的研究。

b）

广播电视应用理论：对广播电视传播、广播电视运营中具体环节的可操作性，有针对性的研究。直接面向实践，涉及对广电技术、广电创作、广电传播环节、广电构成要素的研究。

c）

广播电视决策理论：对事关广播电视发展全局的规划、方针、政策、法规等各种决策的理论，涉及战略规划（宏）、政策法规（中）、经营管理（微）的研究。

d广播电视历史研究：研究广播电视事业产生、发展的历史过程及其规律。

3）为什么说中国广播电视是一种独特的现代文化形态？

答：广播电视是现代文化的重要组成部分，广播电视文化是一种新型的大众文化。大众文化是一种都市工业社会或大众消费社会的特殊产物，是大众消费社会中通过印刷媒介、电子媒介等大众传播媒介所承载、传递的文化产品。中国广播电视在传播文化的同时，自身也成为一种独特的文化景观，形成具有广播特色的各类广播节目如录音报道、广播剧、配乐散文，也形成了具有电视特色的各类电视节目如电视文艺晚会、电视剧、电视纪录片等。这些都构成了广播电视的独特文化形态。

4）

广播电视经营的重要内容

答：其经营内容涉及

1）广告经营：运用自身掌握时间资源和受众资源，作为中介，有偿向目的受众传播公司或商家指定的信息内容；目前是经营主体；2

节目经营：经营光电传媒的终端产品“节目”，涉及面向受众的有偿收视（听）；机构之间的节目交易；节目产品零售出租；

3）网络经营：运用自身的技术优势和广域分布，经营广电媒介的传输网络；

4）信息及技术经营：规模信息资源的经营；高新技术及其产品的开发和经营；

5）服务及延伸产业经营：面向社会广泛开展服务业务，如“影视城”、电视直销；

5）

如何实现广播电视事业管理体制创新

答：广播电视事业管理体制需要创新，其关键就是要抓住改革过程中的关键问题和重要障碍，采用必不可少而又切实可行的措施实现管理制度或方式的转变：

a）

进一步转换政府职能：调整、收缩和转换现有广电事业宏观管理部门的职能范围（直接管理到间接管理，过程管理到目的管理，行政管理到行业管理）；政事分开，权责明确，建立现代事业制度；

b）

实现宏观管理手段的体系化、科学化：建立健全广电事业管理法制体系；建立完善广电媒介市场调控体系；进一步提高广电媒介市场化限度；

c）规范优化产业竞争体系：在政府部门的依法管理下，使广电媒介在统一开放的媒介市场和信息市场中参与公平的产业竞争；

6）广播电视传播优势

1）时效性强：广播采编技术的现代化和先进传播通讯技术的应用，使直播得以实现；广电节目具有编排灵活的特点，可随时插播新闻或字幕新闻；

2）传真性强：声形并茂，直观形象，给人以现场感和感染力；可信度高；

3信息容量大：节目数量多；同一节目传播信息符号多；囊括面广，大众化；传播中的“梗阻较少”；直观性强，使受众实际接受信息量大；信息发布频率高；

4）

受众面广：不受年龄文化限制；可一心二用；城乡普及率高；阳宏生专家《广播电视导论》（论述部分）

1）中国广播电视的社会主义特色（广播电视的中国特色）

答：（p52）第二章内容

a）

公有制特色，由各级政府主办，建立在社会主义公有制基础之上（广电部门办台；集体性质办站；国有大中型公司参与非内容性传媒经营活动；产业集团化经营；整体纳入国民经济计划；）

b）

坚持党的领导，是党的舆论工具，是党政和人民的喉舌（坚持党的理论指导，坚持对的舆论导向；加强从业人员队伍建设，坚持“政治家办台”方针；是国家行政管理体系的一部分；坚持党对广电事业建设发展的统一调控；）

c）

坚持认为人民服务，为社会主义服务为宗旨（为人民服务与为社会主义服务的统一；满足人民群众自身需求与促进社会主义建设的统一；为人民服务——满足受众需要；）

d）

统一的传播网络，较强的系统优势，宣传上形成全国一盘棋（中央台“以省台为骨干支撑，以地市台为补充”统一的新闻传播网络；强大的系统合力，央视与地方台的分工合作；统一的政治标准形成无可比拟的舆论强势；集约化的经营优势，产业集团化；）

e）

以社会效益为最高准则（坚持正面宣传为主的报道原则；坚持弘扬主旋律的方针；坚持社会效益第一性；）

2）

论述中国广播电视的主线性质和其他属性（p91三、四章）

答：主线性质涉及：

a）

党、政府和人民的喉舌（喉舌论；新时期坚持“喉舌”必须解决几个关系，坚持“喉舌”性质和坚持新闻规律的关系，坚持“喉舌”与哺育风格特色的关系，坚持“喉舌”性质与参与市场竞争的关系；）

b）体现广大人民群众的主线利益（贴近先进生产力发展规定；符合先进文化前进方向；忠实代表最广大人民主线利益；）

其他属性涉及：

c）现代化的大众传播媒介（更丰富的信息渠道；受众主体地位不断提高；推动广电事业现代化进程；）

d）特殊的当代文化形态（大众文化潜移默化影响受众；大众文化服从于主流文化；）

e

属于第三产业（产业特点；产业经营是必然趋势；）

3中国电视取得的成就在哪些方面？

答：在事业规模上突飞猛进，电视成为第一传媒；在传播内容方面，成绩更为突出：

a）电视新闻节目逐步确立了在电视节目中的主体地位，电视新闻已成为人们获取信息的重要渠道；（《新闻联播》－其他新闻节目模式—重大事件现场直播—新闻频道）

b）电视经济节目迅速发展，直接为经济建设和百姓生活服务；（央视二套；）

c）社教节目不断创新，为两个文明建设服务；（电教节目、记录片－教育频道）

d）

体育报到的规模和影响不断扩大；（海外报道－现场直播－体育频道）

e）电视文艺和电视剧逐步发展，呈现出一派繁荣景象；（春节联欢晚会、电视剧）

f）

不断加强对海外报道，中国电视开始走向世界；（对外卫星转播－国际频道（中英）

4）

中国广播电视为经济建设服务体现在那些方面？

答：经济的发展、改革的进一步呼唤经济宣传水平的提高和方法的变革。我国广播电视从国情出发、从大局出发，进行对的舆论引导，为经济建设和经济体制改革顺利进行发明了良好舆论环境，体现在：

a）

传达和阐释了经济政策；（及时全面准确；贴近群众切身利益；深层阐述；）

b）

传递经济信息；（《经济信息联播》；提供决策依据；）

c）

分析经济现象，指导经济生活；（《经济半小时》；帮助结识经济事件，树立对的经济观念）

d）传播经济知识；（相关业务知识；相关背景知识；）

e反映经济成就，监督经济行为；（报道好的经验和典型；揭露问题和不正之风；）

5）现代传播的今天，为什么要加强对受众的研究？

答：中国特色社会主义广播电视是把为人民服务放在传播工作的首位，因此了解受众、研究受众是广播电视工作中的重要环节。只有进一步了解受众的结构和特性，研究受众的视听行为及视听心理，才干即也许地提高广播电视的传播效果，满足受众多方面的需要。受众在传播中的地位极其重要，受众理论及我国广播电视工作都经历了一个发展过程。广播电视工作者必须重视调动受众的参与，使节目更有活力，更加贴近受众心理。

6）

为什么说我国是广播电视大国？

答：我国是一个广播电视大国，拥有世界上最大的收视群体。到2023年，全国共有广播电台296座，电视台651座，广播电视台1272座。中国的广播人口覆盖率达91.5％，电视人口覆盖率达92.5％，覆盖人口近十亿。2023年5月记录，2230电视频道个，央视13个频道（不久要加入青少频道），现在广电从业人员50万，已有一批在国际上知名对广播和电视品牌，造就一大批优秀的广播电视人才。年电视节目制作量近60万小时。广播电视设备达成世界一流水平，央视和部分省市设备进入世界先进水平。广电制作系统已全面实行数字化，广电覆盖已从全国覆盖发展为全球覆盖（全球96％可收看央视）。我国已成为世界上最大的广播电视消费市场，广电产业收入得到迅速发展。广播电视在国内确立了第一传媒的地位，观众多、覆盖广、内容丰富，成为人民群众获取信息的重要渠道。

7）

广播电视传播功能涉及那些？

答：四个功能：

a）

新闻传播（信息传播；纵横沟通；舆论导向；舆论监督）

b）

社会教育（提高思想素质；普及科技知识；传播文化知识；）

c）

文化娱乐（提高审美水平；满足娱乐休闲需求；）

d）

信息服务（平常生活信息；经济信息；特种信息广告；）新闻摄影复习提纲

名词解释：

1.新闻摄影（2023年四川大学考研新闻传播业务唯一一道新闻摄影题目,5分）

作为一种视觉新闻，新闻摄影是新闻形象的现场摄影纪实，以图文结合的形式，传递新闻信息。

2.现场：指特定期间里某一特定场合，有严格的限制性。

3.形象冲击力：指吸引力，感染力，说服力、震撼人心的效果。

4.视觉直观性

摄影图片以线、形、色、质为语言，将事物的形象呈现在读者面前，读者看照片时的效果是一目了然，这种一目了然的视觉效果，就是视觉直观性。

简答题：

1.新闻摄影的内涵是什么

新闻摄影所报道的对象，一方面是新闻，是有新闻价值的事物，是新闻形象。新闻价值是新闻摄影的第一价值取向，新闻摄影报道应当最大限度地追求新闻摄影报道的信息含量。新闻摄影图片所表现的重点应是新闻信息量；新闻摄影图片说明则用于交代图片自身无法交代的新闻要素，增长图片传递的信息的量，增强图片传递信息的效果。

2.新闻摄影报道失实的因素重要有那些？

重要因素：

1）不懂得新闻摄影的基本原则是真实地传递新闻信息，而将新闻与宣传混为一谈，试图通过新闻摄影报道来强制读者接受某种主张和标语，而不是从新闻要素的角度来报道事实。

2）工作作风有问题，不踏实，采访不进一步，想当然的赋予新闻图片意义和内涵。

3）将新闻摄影和艺术创作混为一谈。

4）道德品质问题。

5）政治因素。

6）恶作剧。

3.新闻摄影形象性的内涵？

新闻照片提供的是直观的视觉形象，具有可视性。新闻摄影形象性的重要内涵之一，是指新闻照片要用形象说话，即用视觉形象去表现新闻事件的情节、重要内容和新闻的意义，新闻信息量应蕴含于新闻形象之中。形象的选择和抓取应注重典型性。新闻照片形象性的重要特点是表现新闻形象的典型瞬间。用形象说话也是用典型瞬间说话，抓取新闻形象在典型环境、状态下的典型瞬间是新闻摄影表现和反映生活的主线手段和方法。

4.新闻摄影如何做到扬长避短、发挥优势？

1）局限性：新闻摄影图片的视觉直观性，使得它不具有分析、综合、判断、推理的功能，因此必须用文字来补充。新闻照片瞬间性的特点，使得它不适合用来表现过程，人们只好借助于想象来获取瞬间前后的情节，它不能像电影电视那样具有情节性。

2）优势发挥：新闻摄影面对电视和电脑网络的挑战，应当调整和改革，以适应新的时代人们对新闻摄影的新规定和期待。

要想发挥好独特优势，一方面要对新闻摄影和特性和优势有对的的结识，还要明确新闻摄影在报刊版面上的地位。对于报刊通讯社来讲则应给摄影记者和图片编辑以应有的位置，充足发挥他们的作用。摄影记者和图片编辑则应当努力工作，不断学习，不断努力，不断求索创新，拍出、刊登出更多的人们喜闻乐见的好图片奉献给广大的读者论述题：

1.如何理解”图文结合的信息传播方式“？

2.试述新闻摄影定义的内涵？

3.摄影报道应如何把握新闻性？

4.新闻摄影真实性的基本规定是什么？

5.试述新闻摄影的优势。传播学笔记

绪论

1、传播学研究是人类一切传播行为和传播过程及其规律的科学。是从传播的社会功能出发，以系统论、信息论、控制论为基础理论，以社会信息交流特别是大众传播、人际传播为研究对象的一门交叉学科2、传播学研究发端于30_40年代的美国，至50年代形成自己的体系，我国的研究始于80年代。

3、传播学界的五大先驱（1）拉斯韦尔：五W模式

（2）拉扎斯菲尔德：意见领袖、二级传播、固定样本法、有限效果论

（3）卢因：守门人

（4）霍夫兰：个人差异论、军队（5）施拉姆：开山鼻祖、传播模式

4、传播学与新闻学的关系（1）传播学注重理论研究，而新闻学则注重业务研究，传播学以原理为重点，而新闻学以“术”为重点。

（2）从研究对象上看，新闻学研究的范围相对窄些。

（3）从研究内容上看，有差别。

（4）从研究方法上看，单调（新闻学），全面系统（传播学）

5、传播学研究的方法

（1）内容分析法：材料易获取、费用较低

（2）社会调查法：民意调查、民意测验

（3）实验分析法（控制实验法）：多用于传播对象对传播内容的反映。不一定可靠刺激因素的设计与现实不一致。

第一章传播的一般原理概述

传播的定义：（共享说）信息的共享。

（劝服说）突出强调传播是有目的的。

（反映说）传播是一个有机体对于某种刺激的不同反映。

（交流说）用语言进行思想交流。

信号与符号：

信号：表达某事、某物、某条件存在与否的信息。

符号：是人类传播的基本要素，不仅表达……，它还使人可以引出指说对

象的概念。

区别：（1）信号可以通过生物遗传的方法掌握，而符号只有在社会实践中

才干掌握和运用，

信号活动一般只能在相称固定的时空场合，并结合特定的客观事物进行。而符号具有超越时空力量。人所发明的符号一经约定俗成便可在广阔的空间范围和时间范围内发挥作用。

（2）符号是人类独有的。

（3）符号可以表达信号所无法表达的抽象概念，可以用来表达事物表象掩盖下的性

质特性和范围。（指抽象能力）

共同性：指说性

意义理论、语言一般特性、传播互动障碍、语言互动原则

传播的基本要素及方式

教材中九规定，与大纲八要素比（情境、传播者与受传者、信息与通道、制码与译码、噪音、传播效果、经验范围、反馈）增长能力和行动。

传播的类型：

A.亚里斯多德模式静态因素及其关系的描述，适合描述公众传播

B.拉斯韦尔模式以“任何讯息总是有效果”为假室前提，忽略了反馈及动机的分析。

C.香农一韦弗模式“传播数学理论”，以电路原理的直线性单向过程比作人的传播过程，十分机械，忽视了内容，效果、情况，人的功能性，强调了噪音。

德福勒模式：开始注意反馈的存在，直线性循环性、奥古斯德施拉姆模式：与直线性模式决裂，适合人际传播的描述。

D.丹斯模式：强调动态过程，循环往复，不断上升，利于描述传播的连续性。

E.纽科姆ABX模式及其它平衡模式和互向模式，ABX局限性，把趋向一致视作传播的重要因素和效果。

“风筝”互向模式：不再认为信息纯粹由信源提供，而是多方面的综合。

F.韦斯特利麦克莱恩模式：传播可以是有目的，也可以是无目的，反馈可以是有目的，也可以是无目的。

G.马莱茨克的大众传播模式：从社会心理学角度。

H.赖利夫妇社会学模式

6.传播的种类：

A．内在传播（个体传播、亲身传播）：指信息作用下人的自身神经思维运动所作的各种反映。语言是思维的外壳，语言能力制约着内在传播，其它尚有想象力、记忆力。

B．人际传播（广义）：内在传播以外的一切传播；（狭义）人对人，面对面的传播

这种传播，任何参与者均有充足的反馈机会，最具说服力，特点：直接性，获得的反馈机会多、规模小、范围易控制。影响人际传播的因素：情感因素、个体差别（客观差异性别、年龄，主观差异心理、气质、爱好爱好）、时空因素。

C．组织传播：一定组织内的成员与成员，组织与次组织，组织与环境之间进行的信息，情感的交流。（又叫群体内传播）组织形成的过程就是传播的过程，组织传播是组织活力的源泉，是组织关系的粘合剂，是组织功能的润滑油，是组织机体的防腐剂。

特点：很强的组织性、联系着管理科学和公共关系。

形式：会谈、会议、文献。

D．公众传播：个体对群众的传播。基本上是单向的。

演讲是最普遍的形式：

效果流程：吸引注意、保持爱好、加强印象、建立信仰、指挥行动。

受众类型：流动性、相对稳定、选择性、协同性、组织性。

E．大众传播：运用传播媒介对大众进行的传播（社会大众的传播）

特点：1、有专门传播媒介（机构）2、受众多无组织性

3、反馈不易获得4、速度快、时效性强、规模大。

功能：结识功能、教育功能、娱乐功能、宣传功能。（政治角度）

7、传播的方式；口语传播、文字传播、非语言传播。

8、传播技巧：规定：1、目的隐蔽2、诚实可信3、指向明确4、内容真实5、手法灵活

技巧：美化、丑化、印证、认同、详略

第二章传播者

传播者：传播活动第一要素，最活跃要素，重要指人员或机构。

传播者在传播过程中具有决定权：

2）对传播的信息进行搜集、编辑、制作和传递；

（3）对整个传播进程进行控制和制约。

传播者的地位和任务（卢因理论）

（1）搜集信息（2）加工制作（3）筛选、取舍（4）控制（5）收集、解决反馈

传播者的素质

（1）具有优良的思想品德（2）专业知识（3）新闻敏感性（4）政治敏感性（5）敢于献身的精神

传播者的社会责任

（1）国家、民族利益致上（2）遵守新闻职业道德

报刊的四种理论四种传播制度理论。

第三章信息

什么是信息：“在一种情况下能减小或减少不拟定的任何事物”（香农语）

它既不是物质，也不是能量，是客观存在物。

信息的特点和分类

信息的获取与传递

编码：用语言或非语言符号进行有机的组合以表达一定的思想、意思的工作叫编码。

译码：把通道传来的信号变换成编码前的形式，这个过程叫译码。

讯息与信息：形成与内容的关系，决定作用是内容而非形式译码使信息从一份讯息中“提炼”出来。

信息源与信息量

信息的元素—信码的集合称叫信息源

信息量：测量信息大小的量。和概率成反比。

新闻与信息

（1）新闻是公开的（2）拟定了的事实不是信息，但可是新闻

（3）传播途径不同样（4）信息专业性强

第四章传播媒介

发展历程：原始媒介、语言（口语）媒介、文字媒介、电子媒介

发展趋势：A、网络化、B、有线非大众化、C、高度商业化。

蔡伦东汉造纸

毕升宋活版印刷

戈登堡德国（15世纪中叶）印刷机

1956年前后意大利威尼斯《公报》最早现代意义的报纸。

1827年美国第一架动力印刷厂，大量印刷。

1846年呼式轮转印刷机。

银板法照相术—真正意义的报纸。

美国人本杰明、戴创办的《纽约太阳报》广告出现。电子媒介发展史：

无线电的有声传播，标志着无线电进入大众传播领域

爱迪生和托马斯·阿麦特研究的放映系统—维太放映机。

底特律8MK电台有关该州初选的新闻，是最早的广播新闻。匹兹堡KDKA电台世界第一家正式电台。

广播、电影、电视

1936年，英国广播公司、电视发射台。

印刷媒介特点（报纸、杂志、书籍）电子媒体（广播、电影、电视）称为旧媒介，有线电视、电脑报刊、网络电视、卫星电视，称为新媒介。

印刷媒介特点：

（1）读者可自由控制阅读；

（2）可反复阅读

（3）可充足提供某一问题的相关信息。

（4）能满足读者的特殊爱好和需要。

（5）能形成一定的权威。

电影特点：

（1）视觉性和逼真性。

广播特点：

（1）速度快、时效性强；（2）声情并茂；（3）群众基础。

电视的特点：

（1）视听兼备；（2）真实性和现场；（3）参与感节目主持人。

电子媒介总的特点：速度快、时效性强；很强现场感，亲切感人。

新媒介特点：（1）依赖高科技；（2）受众的主导性、自主性强；（3）网络化；（4）速度更快。

媒介与大众文化关系

（1）大众传媒是大众文化得以产生的必不可少的条件；

（2）大众传媒媒介对大众文化的复制、传播不是被动、悲观的；

（3）大众文化影响着大众传媒的内容和形式。

重要的媒介理论

麦克卢汉“三论”讯息论、延伸论、冷热论。

英尼斯偏向时间、偏向空间

梅罗维茨媒介情境论。

第五章受众

1、概念及特点：

受众是传播过程中讯息的接受者，是传播的对象或“目的地”是传播过程得以存在的前提，同时又是传播者积极积极的接近者和反馈者。

特点：（1）人数