2024年夏季小学班主任工作计划（33篇）

第2024年夏季小学班主任工作计划（33篇）2024年夏季小学班主任工作计划（33篇）

2024年夏季小学班主任工作计划篇1年级共有学生22人，其中13名男生，9名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订如下计划：

一、本期工作目标

1、进行入学教育和常规教育。

2、制定班级管理制度。

3、培养学生的集体意识和学习兴趣。

4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。

5、培养学生书写习惯的养成。

二、具体措施

1、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。

2、在教学中，用多种方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行及时表扬。

3、明确班干部的职责，让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力。

4、在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；

5、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健。

6、加强学生安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。

7、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。

8、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的特长，培养其个性和兴趣爱好。

2024年夏季小学班主任工作计划篇2新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。

2024年夏季小学班主任工作计划篇3一、班级工作的指导思想

本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不断加重，成绩两级分化将更加严重。为了控制两极分化，让学生继续提高自我管理，自我完善的能力，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，我们以学校的MVVS为核心指导，依据学校和年级的工作计划，由学生与班主任共同制定本学期的班级工作计划。

二、班级现状分析

回顾上学期，在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下，经过各科科任老师和学生的共同努力，我班基本上完成了“构建团结、健康、向上的班集体”的初期目标，班级凝聚力大大增强，并形成了积极向上的学习风气，在期末考试中取得了较大的进步。但班级尚有一些问题有待这学期加以解决：

（1）学业上，两级分化严重。年级前50名，我班有3人；年级200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，部分学生学习习惯及自制力差，个别学生缺乏学习动力和目标。

（2）班级管理上，自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确，班级管理机制不完善，部分班干部责任意识、监督职能淡薄，使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。

三、班级工作目标

完善班级管理机制，着力培养班干部队伍，提升班干部整体素质与工作能力。帮助学困生明确学习目标，调动其学习积极性，帮助他们改善学习习惯，指导他们改进学习方法，尽可能缩小“尾巴”，扩大中间群体，鼓励学生向进入优秀生的行列努力，以此带动整个班级的进步。配合年级开展“底线+榜样”的工作，使学生自我超越并能起榜样作用，引领他人发展。

四、班级重点工作

1、完善班级制度，使学生守住底线

（1）迟到。开学第一天，明确学校作息时间，特别强调到校时间。开学初几周，设立“迟到登记表”，记录每节课迟到人员。累计后，班主任与家长沟通，共同解决。

（2）作业。由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况。班主任和各科科任老师联合，在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题。

2、重建学习小组，发挥榜样作用

和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习。重新建立互助学习小组，由这些同学带头，发挥其榜样作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。

以小组为单位开展多项评比，各类竞赛获奖者和道德行为规范者以“光荣榜”的形式表扬表彰。

3、培养班干部队伍，加强学生自主管理

（1）对部分班委进行改选，再由师生共同明确干部工作范围，并在班级内张榜公开，由科任老师及同学共同监督其工作。培养干部间团结协助的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

（2）设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日常工作的管理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事，并在一周结束后在班内进行总结评价，从而周周都强化“底线“和“榜样”，并树立干部威信及提高学生自主管理的能力。

（3）建立高效的班级主导群体。充分利用各科任老师的力量共同管理好班级。多与任课老师联系。不单单要关注同学们在课堂上的表现，还要注意他们课后作业的情况和思想动态。

4、师生共同管理班级博客，发挥其更大的共享交流效益。

师生共同管理博客，范围逐渐扩大到任课教师及家长。博文由班委上传值周总结及学习经验，也可以班级活动或问题为主题展开讨论。大家养成看班级博客的习惯，使其发挥更大的共享交流效益。

2024年夏季小学班主任工作计划篇4新学期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生基本情况。

全班共有29人，其中男生12人，女生17人。学生学习的纪律性、自觉性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.

二、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

(1)与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

(3)组织好上学放学安全。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

(2)选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

2024年夏季小学班主任工作计划篇5新的学期开始了，为了更好地完成本学期的工作，现将这一学期的工作计划如下：

一、思想方面

认真学习党的各项政策法规、教育政策，每天读书看报，做好读书笔记。

二、班主任工作方面

这学期我继续担任07微机化工班的班主任，在班级管理上，我有如下想法：

（1）创建团结、诚信、积极、进取的班风、学风。自当班主任以来，就一直思索如何创建好的班风，但一直没有找到好的方法、好的理论作指导。前几天听了各位专家的讲座，受益匪浅，我在网上查阅了《弟子规》，并认真进行了学习，我认为这确实是不错的`班级管理办法。所以我决定把《弟子规》引进我们班，让它为我们创建好的班风服务。例如对父母：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承兄弟之间：兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯穿衣饮食等：衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑用别人或借别人东西：用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难学习上：读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义对待长辈：长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄平时做事：事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问等等。我要在班里逐句进行讲解，告诉他们作为学生我们应该怎样去做。每周讲新的以前要提问上周讲过的，让同学们真正学到、做到。

（2）举办系列主题班会，例如：共创班级荣誉走近成功——恪守诚信微笑的力量备战期中考试……

（3）对于优等生的稳定对于差生的转化继续进行，加大班干部的培养力度，让他们真正成为老师的帮手。

（4）我班学生爱好打乒乓球的较多，我想在五四左右在班内举行一场乒乓球比赛。

三、出勤方面

早来晚走，随叫随到。

2024年夏季小学班主任工作计划篇6对于本的工作计划，根据的计划以及本班，分以下三方面制订了本学期计划。

一、管理方面：

随着年龄的增长，学生更喜欢跳着上下楼，为了学生的，在的第一节课上生上下楼的一些常规性的教育，让每个学生做到上下楼脚步要放轻，不能在走廊中大声喧哗、打闹，自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生，保证做好教室和卫生区的清洁。

和学生共同维护好自己辖区内的公共，做到公物无丢失、无破损、无毁坏，在平时教育中培养学生班级和班级中的每一样物品，做到损坏公物的“零”。

针对每天学校的纪律评比所出现的问题，及时在班内和学生讲，让学生知道自己在哪些方面做得不好，及时改掉。

二、学习方面：

，在学习方面，实行了“多鼓励、少压力”的，学生根据自己的情况，先接受自己能接受的，而要鼓励学生复习，巩固，对学生说：“相信你一定能行。”用这样的语气对待学生，使他们减少自己在心理方面的压力。其次，在班中继续实行“一帮一”的，这

样，间既可以同时进步，又可以培养学生之间的，以形成班中良好的学习风气。

对于学习有困难的几名学生，应针对情况进行功课的补习。像董吉莹与李琴琴，袁义吉等学生，在上学期进步教大，本学期为这些学生安排几名学习比较好，而且愿意同学的学生，让这些学生在今年能更好的学好知识;对于成绩较差的学生，每人有一个好生来帮助，加强补习，能更好的提高它的成绩。

对于学生的完成作业的情况，在开学初，与几位及时取得联系，督促家长及时了解学生完成作业的情况。

三、卫生方面：

上学期，我班的卫生情况不怎么好，在本学期，每组中的小组长带领组员清扫卫生，并且，组长每天及时检查同学的自身卫生，以及班内的地面与课桌内有无纸等情况。卫生委员可以根据每天的情况今天的值日小组以评价，

本学期的工作即将开始，我将以更热情的工作态度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充实中度过，使自己的班主任工作能够顺利有序的完成。

2024年夏季小学班主任工作计划篇7我们五(3)班共67人，其中男生30人，女生37人。基本情况如下：

在行为习惯方面，学生能按照一日行为规范来做，但由于孩子贪玩的天性，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

在学习上，大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

在品德上，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

针对以上情况，我制定本学期的工作计划如下：

一、德育工作总目标：

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高自身的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“样板班级”。

4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。

6、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

二、教育内容及措施：

(一)行为规范教育：

一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的南小人。

1、抓学生行为习惯的养成，分段落实我校常规。

2、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

3、班级开展“寻找我的心座”活动，督促学生自觉规范自己的行为。我设计了以下几种星座，分别是：

A、文明礼貌的“队礼星座”：热情星——谦让星——尊师星——爱老星。

B、遵守纪律的“大雁星座”：自知星——克己星——值勤星。

C、努力学习的“智慧星座”：预习星——复习星——检查星——订正星。

D、热爱劳动的“马兰花星座”：育苗——长叶——开花——献果。

以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程

(二)主题教育活动：

1、开展“我为学校添份绿”的活动

A、为新校园画一张画、写一首小诗。

B、自觉爱护植物，为南小种一棵树、添一份绿，做南小的主人。

2、爱国主义专题教育

A、每月至少推荐1个爱国主义的故事或一篇爱国主义的文章、诗歌。

B、在班会课上开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动。

A、利用班会和学生讨论环保的重要性。

B、说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议。

C、每月回收费电池，做力所能及的事情。

D、期末评出班级的“保洁小卫士”。

(三)体育、卫生工作：

1、上好体锻课。配合学校组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

7、布置好“卫生角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。

(四)科技、艺术工作：

1、组织好学生参与艺术节活动。

2、协助科常、音乐、美术老师抓好有特长学生的培养。

(五)家长工作：

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

(六)心理健康教育：

1、建立“德育导师”档案，有针对性的辅导班级2—3名“行困生”。

2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。

3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好读书笔记。

(七)教师的自我要求：

1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。

3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。

2024年夏季小学班主任工作计划篇81、班队活动：

每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

2、家长学校

①按时上交“联系卡”：家访为主，其它方法为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。

②开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)

3、安全教育记录表

班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认真填写安全教育记录表并签字。

4、班级特色管理工作材料。

班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。

5、班级文化建设：

(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

(2)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。

(3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

(4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

(5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

(6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期)

6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇)

9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)

10、班级工作计划、总结(学期、学年)

11、特殊学生档案

调查本班“留守子女”、“流动人口子女”、“单亲家庭子女”、“残疾学生”、“问题学生”等特殊学生情况，建立档案(包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等)。

12、学生教育管理(针对本班情况和时间安排，适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料)

爱国主义教育

对学生进行热爱祖国的版图河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化的教育，使学生懂得尊重国家标志，维护国家的荣誉、尊严和统一。

集体主义教育

对学生进行爱班爱校，为集体服务、维护集体荣誉的教育，使学生正确处理自我与他人、个人与集体的关系，培养学生的团队精神。

民族精神教育

每年9月份的弘扬和培育民族精神月活动，主题明确，方案具体，活动内容丰富多彩，帮助学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。

传统教育

引导中小学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争。弘扬中华民族尊老爱幼传统美德，教育学生心怀感恩，学会做人。

人文科技

组织开展科普讲座、科技创新、科学实践活动，培育学生科学精神和创新能力，不断用中华民族和世界优秀文化感染学生，激发青少年学生确立积极的人生态度，提高学生的人文素质。

行为规范教育

践行社会主义荣辱观，认真实施中小学生《守则》《规范》，以养成教育为重点，广泛开展文明礼仪教育，培养文明行为和遵纪守法观念，引导学生树立文明健康良好形象。

诚信教育

树立以诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，将诚信教育落实到学校管理的各个环节;通过创建“诚信校园”、“诚信班级”、做“诚信作业”、进“诚信考潮、当“诚信公民”等形式,让中小学生了解诚信的基本内容,培养学生诚实待人、诚实守信的优良品质。

安全法制教育

抓好学校安全教育，制定安全工作预案，组织演练，落实安全工作措施，开展健康卫生、禁烟禁毒、预防艾滋并遵守交通法规等珍爱生命教育，提高学生自救自护的能力;认真实施普法规划，提高青少年学生的法制素质，控制违纪违法现象，杜绝犯罪，增强学生尊重、保护他人权益的意识。

心理健康教育

建立心理辅导咨询室，配备专(兼)职教师，经常开展心理辅导咨询等活动，强化心理健康教育，化解学生成长过程中的心理困惑，培养学生健全人格、坚强意志和承受挫折的能力。

网络管理

加强校园信息网络建设，创造条件在课余时间及双休日、寒暑假向学生开放上网机房，吸引学生在学校参加网上活动。运用网站过滤软件，开展健康益智网络活动，丰富规范网页内容;开展网络道德教育，教育学生健康上网，远离社会网吧、远离色情。

2024年夏季小学班主任工作计划篇9一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、常规教育常抓不放

开学初，根据班级基本情况，首先了解每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动，班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。

三、搞好日常管理工作

1、两操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。.

2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。

6、在校学生养成良好的生活习惯。

四、关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

五、安全教育常抓不懈

1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、学习方面：

本班大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

在身体素质方面:本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。

2024年夏季小学班主任工作计划篇10一年之中的假期结束了，孩子们又重新回到了校园，他们在这个学期，已经变身成为四年级的学生，而我，也升级成为了一名四年级的班主任老师。在这个学期里，我得好好地规划一下教学计划，让学生们更好地度过这四年级的上学期。

首先，我的教学目标和教学方法得有所改变，毕竟学生们已经是四年级的孩子了，不能再以之间的模式去教学了，所以我得加快教学的节奏，而且教学的内容也得加深，要让学生们自己去思考，而不是被动的获取知识，不然他们的进步永远都是微小的。在本学期，我准备了不少的教学方案，其中的重点是如何抓住孩子们的学习兴趣，要是我的讲课索然无味，那肯定没多少学生喜欢听我的课，那他们成绩的提升必然也是缓慢的，我作为班主任，当然不允许这样的情况发生，要知道，我背负的不仅仅是学生的期望，也背负了家长们的寄托。

除了教学工作要做到位之外，还得把班级的管理做好，在本学期开学后，首先进行班干部的选举，班干部是一个班的骨干，要是班干部没选好，那肯定会引发班级内的诸多矛盾，所以班干部一定得是大家共同选举出来的才行，这样才能让孩子们有所信服，要是哪位班干部做的不好、不到位，被人替换下去也是属于正常情况。在确定好班干部之后，就得划分学生们的座位了，每学期因为座位的问题而闹出的矛盾是不少的，作为班主任的我也是挺头痛的，毕竟要照顾这么多的学生，他们高矮胖瘦、成绩、视力都不一样，我也只能尽力去分配适合的位置。

当这些较为基础的事情完成后，我就得抓学生们的成绩了，毕竟孩子们的成绩是老师、家长们所看重的，所以本学期，我将会联合其他的老师共同抓好咱们班的学习，贪玩虽然是孩子们的天性，可学习是未来立足的根本。在这个学期内，我会更加频繁的检查学生们的课文背诵情况和作业完成情况，一旦发现哪位同学喜欢偷懒或者有人包庇他人，那我肯定会一并进行处罚，对于考试亦是如此，因为一个班的班风是极其重要的。对于那些成绩好、表现好的学生，我们会有奖励，对于那些表现不太好的学生，我将会加大关注的力度，力争让他重回正轨。

以上便是我作为四年级班主任的工作计划了，希望在本学期里，咱们班能成为四年级里最好的班级!

2024年夏季小学班主任工作计划篇11一、指导思想：

坚持以学校德育教育的思路为指导;坚持以立德、守纪、好学、安全、健康为德育总体管理目标，培养和谐发展，特长明显的学生，结合本班的实际情况开展各种活动，使本班具有守纪、进取、勤奋、和谐、的班风，使学生成为一名合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况：

六年级五班现有学生72人。男生43人，女生29人。班级学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有一定的难度，特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。

为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创建乐学、勤学、拓学的学习风气，勤奋、进取、团结、守纪的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

四、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《双伏班评比方案》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学困生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队部，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

9、抓好女生的卫生知识教育。

五、工作安排：

二月份：

1、做好开学的各项工作。

2、改选班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、完善班级管理制度，搞好教室、保洁区的环境卫生。

4、建立学困生跟踪档案。

5、开展双优评比活动。

三月份：

1、开展学雷锋主题活动，出学雷锋墙报。

2、组织学生积极参加学校每周一赛的体育活动。

3、对学生进行各项安全教育。

4、女生卫生与健康知识讲座。

四月份：

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好期中测试的学习动员和复习工作，学习目的性的教育。

4、结合清明进行革命传统教育。开展革命烈士在我心中主题活动。

5、结合四月二十三日世界图书日开展勤读书读好书的活动。

五月份：

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、结合五一劳动节开展爱人民、勤劳动、讲节约主题班会。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、结合母亲节开展感恩教育活动。

5、结合五月十五日国际家庭日开展我爱我家的教育活动。

6、结合五月三十一日世界无烟日对学生进行环保教育。

六月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

4、结合六月五日世界环境保护日对学生进行环保教育。

5、结合六月十七日父亲节开展感恩活动。

6、六月二十五日全国土地日，环保教育。

7、六月二十八日全国禁毒日，开展远离毒品，爱惜生命教育。

七月份：

1、七月一日建党节主题教育。

2、学期工作总结。

3、对学生进行假期法制和各项安全教育

2024年夏季小学班主任工作计划篇12一、培养目标

本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，以增强学生的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求

班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径

班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;和校外教育活动。

四、教育原则

坚持正确的政治方向;热爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和一致性。

五、具体

1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

2、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。

4、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，激励广大学生奋发向上。通过劳动创造绿色美丽的校园环境，陶冶学生情操，培养学生的环保意识。

2024年夏季小学班主任工作计划篇13一.班级概况：

本班人数41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生较多，比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。

二、工作重点：

1.确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。

2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锻炼他们的能力。

3.关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

4.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

三、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、工作安排：

二月份

1、开学典礼、入学安全教育、预防春季传染病教育。

2、评选特色寒假活动案例，优秀寒假作业，并进行表彰。

3、第一节班会课新学期，新打算

三月份：

富而思进三月感恩月

1、节约压岁钱，爱心献同学

2、乡村少年宫活动启动，兴趣班报名

3、美丽校园我为校园添绿行动(每班发动学生带绿色植物到教室窗台，美化校园)

4、感恩妈妈-三八妇女节庆祝

5、缤纷大课间活动手帕操进校园(学校聘请教师编操，体育老师利用体育课教操，形成特色)

6、班级文化建设-第一期评比，主题环保

四月份：

1、第一期两型班级评比

2、楚材争章活动开展

3、文明行为专项评比

五月份：

1、感恩主题班队活动展示

2、第三届中小学生艺术节文艺汇演

3、班级文化建设学生风采展示

4、两型班级评比

六月份：

1、庆六一活动

2、复习迎考动员、心理健康知识讲座、各项评优总结工作

3、学生行为习惯达标考核。

4、楚材争章学期总结

5、两型班级评比

七月份：

乡村少年宫成果展示

2024年夏季小学班主任工作计划篇14一、指导思想

进一步完善班级常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

二、工作目标

为使本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

1、确立班集体的奋斗目标

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格

通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯；经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间

向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

4、抓好班级的纪律

抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。

5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

（一）常规教育方面

学生刚度过一个月的快乐的寒假，他们不能很快进入学习角色，我会在生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活，

1、充分利用班会及课前的'时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的小学生。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥班级各项专栏的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

3、抓好学生的安全教育，预防流行性疾病的发生。

（二）、班级纪律方面

经过一个学期的接触及教育，我发现本班学生纪律有所好转，但学习自觉性较差，根据情况我决定整顿班级纪律。

1、课堂纪律

了解学生思想状况，充分利用班会向学生进行思想教育。首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到课前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。

3、抓好班主任的日常工作。发挥干部的作用，师生共同管理班级。

4、做好个别学生的教育工作。

四、工作安排

三月：

1、进一步熟悉、了解每个学生情况。

2、制定班级各项规章制度。

3、加强学生的学习习惯教育。

4、筹备并出一期班级黑板报。

5、加强和家长的联系，及时听取家长的意见和建议。

四月：

1、出一期预防预防流行性疾病的黑板报。

2、筹备班级图书角，开展阅读活动。

3、期中教学质量测试、反馈。

五月：

1、出版报，庆祝“五一”节。

2、积极组织参加学校竞赛活动。

六月：

1、出一期安全教育的黑板报。

2、认真做好学生的复习工作。

3、期末教学质量测试、总结，对学生进行假期安全及思想道德教育。

2024年夏季小学班主任工作计划篇15一、抓好教师职业道德教育和法治教育，严禁体罚和变相体罚学生，要求全体教师做到为人师表，言传身教。本学期重点抓好教师的仪表和职业形象教育。

二、学校积极开展校本培训，多角度、多形式、多途径对教师进行德育工作业务培训，提高教师的德育工作科学性和实效性。

三、关注教师心理健康状况，有针对性地开展心理辅导活动，提高教师们自我心理调节的意识和能力，保障教师们的心理健康和人格健全，更好地胜任教书育人工作。镇邀请心理专家到我镇进行心理讲座。

三、开展班主任的培训工作，组织新任班主任学习，结对子以老带新（陈美玲—赵慧贤、卢柳霜—卢瑞坚、杨清华—钟满生），组织教师们学习有关班主任工作的方法和经验。通过培训来提高教师的班级管理水平。加强班集体建设，培养良好的班风和学风，培养一支学校得力的教师队伍。

充分发挥班主任研讨小组的作用，每月定期组织开展班主任工作研讨，加强班主任之间的学习与交流。开展以读德育刊物为主的读书交流活动，促进班主任对德育科学方法的钻研，提高德育实效组织。

五、以德为首，充分发挥校内外德育工作主渠道的作用，拓展“三结合“教育网络的作用，加强沟通和联系，要持之以恒，把学生的违法犯罪率控制为零。

六、继续开展心理健康教育研讨活动，把心理健康教育工作向纵深方向发展。本学期对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

七、组织参加区主办的德育干部及教师代表的德育科研方法讲座、中小学生性健康教育成果展示会和“谈班主任工作专业化”的专题报告会。

八、评选镇优秀班主任和先进班集体（七月）。

九、围绕三项重点工作开展对中小学生的思想教育和规范教育：一是开展弘扬和培育民族精神教育；二是加强文明行为习惯养成教育；三是加强诚信教育。

十、继续开展“创建特色班级”活动。活动要体现实效性和创新性。

十一、加强法制、禁毒、交通等安全教育。坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪行为的出现。

十二、开展中小学校交通安全宣传活动，举办中小学交通知识问答比赛和交通漫画比赛（时间在2月和3月）。

十三、大力加强网络文明安全教育。充分利用网络资源进行网上德育教育，提高学生的是非辨别能力和分析能力。自觉遵守有关行为规范。

十四、进一步健全和落实法制副校长制度，充分发挥法制副校长的工作职能的教育资源。学校要配合镇有关部门开展集中整治学校周边治安行动，为师生创设良好的学习环境。

十五、继续建立后进生的转化制度。班级要设立后进生情况登记表，制定后进生转化的实施方案，分期初、期中、期末三个阶段对每个后进生进行跟踪分析，期末做出转化鉴定，载入后进生转化档案。关心中等生，在后进生转化基础上要重视中等生的帮教工作，提高他们学习的极性。

十六、发挥家长学校的作用，通过讲座、交流等活动，提高家长们的家庭教育水平，进一步促进家、校教育有效配合和补充，更好地营造小学生们健康成长的家、校氛围。

（1）加强与家长委员会成员的联系和沟通，组织他们参加学校的组织活动，发挥他们在社会、家庭的桥梁作用。

（2）根据本校学生及其家长的实际情况，分年级对家长进行业有针对性家庭教育专题讲座，切实帮助家长掌握家庭教育的方法，提高家庭教育水平，使家长能积极配合学校共同为学生的健康成长而努力。

2024年夏季小学班主任工作计划篇16的学期,新的开始,为了做好本学期的工作,特制定本学期教学工作计划如下

一、指导思想:

结合班级的实际情况,突出班级特色,配合学校开展多种多样的文体活动,注重学生心理健康教育,文明习惯养成教育,安全教育等的开展。

二、本学期工作目标

在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;

2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯;

3、制定周计划,循序渐进开展养成教育;

4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感;

5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制。

四、其它方面

班级管理中还应该多注重学生的个体发展,在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。所以,在班级中要多开展各种活动,在这些活动中,让每个学生都能充分展示自我,锻炼自己,提高自信心;同时,还要注重对学生进行德育教育,养成良好的品质。

这学期我将积极开展班主任工作,用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点,关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心目中的好老师,好朋友。

2024年夏季小学班主任工作计划篇17一、班风：

团结、勤奋、诚实、创新

二、奋斗目标：

学校组织的安全、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成绩等各类活动，力争居同年级前两名。

三、班级概况：

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想

四、指导思想：

为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

五、工作重点：

本学期本班的工作重点有三点。

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

第二，抓美德和学生的日常行为规范。（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。

第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

六、内容及措施：

（一）行为规范：

一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。

抓学生行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

（三）对学生进行思想品德。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。

3、结合情境，适时对学生进行品德。

（四）引导学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（五）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、学生加强体育锻炼，增强体质。

3、学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力造宽松和谐的心理氛围。

5、学生形成健康的心理状态。

2024年夏季小学班主任工作计划篇18一、班级情况

本班共有36名学生，其中住校生28人，半走读5人，走读生3人。大部分学生都很听话，但自觉性较差，需要培养学生的自觉学习习惯。

大部分学生上课能专心听讲，课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。

二、要求与目标

1、培养良好的生活习惯和学习习惯。

2、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

4、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

6、加强班级队伍建设，明确分工，提高学生的管理能力。

7、进一步加强对学生的安全教育。

三、方法与措施

1、对学生进行思想品德教育。

2、做好日常管理工作，组织和建立班集体。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。

5、关心学生身心健康。对成绩弱势、生理弱势的学生，给予特别的关爱。

6、加强与家长的沟通。

2024年夏季小学班主任工作计划篇19以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生40人，本班半数学生学习努力，进取心强。班级的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，争创“五星班级”。

二、具体措施:

(一)因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的.在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。新课标第一网

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用板报刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

2024年夏季小学班主任工作计划篇20为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、班级基本情况

本班共有39名学生，其中有男生22人，17女生人。班级部分学生年龄较小，而且少数民族儿童较多，部分学生管理起来有一点的难度。

二、本学期基本工作要点

1、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的