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文档简介

2025届四川省成都市青羊区部分学校化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应的化学方程式为:,该反应属于的基本反应类型是A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.氧化反应2.加州花园大火引发了人们对燃烧与灭火的关注,下列对燃烧与灭火的分析正确的是()A.雨棚燃烧,可以升高雨棚的着火点B.书房失火,宜用二氧化碳灭火器灭火C.高压水枪灭火,是因为可以隔绝空气D.熏制腊肉,树枝架空可延长燃烧时间3.下列实验现象的描述正确的是A.木炭在空气中燃烧发出白光B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.镁条在空气中燃烧主要生成白色固体D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁4.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称是A.火碱 B.食盐 C.纯碱 D.小苏打5.物质的性质决定其用途.下列用途中,主要利用了物质的化学性质的是()A.石墨用于制作电极B.用金刚石切割玻璃C.一氧化碳用作气体燃料D.用钨作白炽灯泡灯丝6.氢氧化钠俗称正确的是()A.活碱B.苛性碱C.烧碱D.消碱7.从安全角度考虑,下列做法正确的是()A.电线老化着火,马上用水浇灭B.点燃甲烷气体前先验纯C.蒸发时为防止液体飞溅,用盖子盖住蒸发皿D.紧闭门窗用木炭烤火能更好保暖8.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是()A.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,因为分子构成不同B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构C.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氧分子和氧分子D.金刚石和石墨的物理性质不同,因为碳原子排列方式不同9.属于化石燃料的是A.氢气 B.天然气 C.柴草 D.乙醇10.主席在今年的北京世界园艺博览会上告诉各国来宾:“中国生态文明建设进了快车道,天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是A.排放物不达标的企业全部关停B.大规模围湖造田,以发展经济C.用新能源汽车代替燃油汽车D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.利用化学模型是认识微观世界的重要途径。(1)图1为镁原子和氯原子的结构示意图,其中在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的是____,两种元素形成的化合物的化学式为______。(2)下列原子中,与镁原子化学性质相似的原子是_____(填选项字母)。(3)图2为某反应前后物质的微观示意图,A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_____(填化学式),列举B物质的一种用途:________。(4)A物质的化学式为NH3,其中数字“3”表示的意义是______;(5)上述微观反应图示中,不发生改变的粒子是______(填“分子”、“原子”或“离子”,下同),发生改变的粒子是_______,结合该图分折化学反应的微观实质是______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小级用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验(1)甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A),并轻轻振荡试管.描述产生的现象:____。该现象说明了二氧化碳的什么化学性质?___。有关反应的化学方程式为___。(2)乙同学挤压装置B中的胶头滴管,使其中的氢氧化钙溶液滴入锥形瓶,并轻轻振荡,系在导气管一端的气球慢慢胀大,产生该现象的原因是___,有关反应的化学方程式为___。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下表给出了某些金属的信息。每吨金属在2018年12月的价格(元)地壳中的含量(%)铝135867.73铂3050000000.0000001铁40104.75金3390000000.0000001(1)依据表中信息解释,金和铂均很昂贵的原因是______。(2)工业上用含铝、铁的矿石制取铝和铁。①用赤铁矿炼铁的化学方程式是______。若要得到112t铁,理论上需要Fe2O3的质量为______t。②将熔融的氧化铝通电分解,可获得铝和另一种单质。反应的化学方程式是______。③铝抗腐蚀性强的原因是______。14.金属材料一直被广泛运用。请思考并回答下列有关金属的问题:(1)铁能压成铁片,是利用了铁的_____性。(2)目前工业冶炼铝的原理是:在熔融状态下电解氧化铝,生成铝和氧气。请写出该反应的化学方程式_____。(3)为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱,小张按照下图所示步骤进行实验(药品提供如下),且每步实验均有明显现象。请将实验步骤、现象及其有关结论填写在相应的空格中。实验室可供使用的药品(金属均提前用砂纸打磨):铁丝、铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、硝酸银溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。(4)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。目前工业炼铁的原理是在高炉中利用炉内反应生成的一氧化碳将铁从铁矿石中还原出来。请利用化学方程式进行如下计算:用800t含氧化铁72%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是多少?_____(写出完整计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得固体质量为16.4g。计算:(1)生成氧气的质量________。(2)原混合物中二氧化锰的质量分数_______(精确到0.1%)16.向盛有50g稀硫酸的烧杯中加入20g黄铜(铜锌合金)样品粉末,恰好完全反应,此时烧杯内剩余物的质量为69.8g。请完成下列计算:(1)恰好完全反应时,产生的气体的质量是______g。(2)该黄铜样品粉末中金属锌的质量是______g。(3)所使用的稀硫酸的溶质质量分数是多少______?(写出计算过程,结果精确到0.1%)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,2H2+SiCl4Si+4HCl,该反应属于置换反应。故选:C。2、B【详解】A.雨棚燃烧,可以升高环境温度,并不是升高着火点,错误;B.书房失火,宜用二氧化碳灭火器灭火,可以避免用水灭火造成书籍被水泡湿损坏后果,正确;C.高压水枪灭火,是因为可以降低环境温度到可燃物着火点以下,错误;D.熏制腊肉,树枝架空是增大可燃物与空气接触面积,错误。故选:B。3、C【详解】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中燃烧发出红光,选项错误;B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,在空气中是淡蓝色火焰,选项错误;C、镁条在空气中燃烧主要生成白色固体,同时放出大量的热,选项正确;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论不是实验现象,选项错误。故选C。【点睛】描述现象时时不能说生成物的名称。4、C【解析】A、碳酸钠是重要的化工原料,其俗称是纯碱或苏打,苛性钠是氢氧化钠的俗称,故选项错误;B、碳酸钠是重要的化工原料,其俗称是纯碱或苏打,食盐是氯化钠的俗称,故选项错误;C、碳酸钠是重要的化工原料,其俗称是纯碱或苏打,故选项正确;D、碳酸钠是重要的化工原料,其俗称是纯碱或苏打,小苏打是碳酸氢钠的俗称,故选项错误。故选C。5、C【解析】A、石墨用于制作电极,是利用石墨的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质;B、金刚石切割玻璃,是利用金刚石硬度大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质;C、一氧化碳作家用燃料是利用了一氧化碳的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质;D、用钨作白炽灯泡灯丝,是利用钨的熔点高,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质;故选:C。6、C【详解】氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠A、活碱的“活”字错,应为火碱,故A错误;B、应为苛性钠,不是叫苛性碱,故B错误;C、烧碱,故C正确;D、消碱的“消”字错,应为烧碱,故A错误;故选C。7、B【详解】A、电线老化着火,不能用水浇灭,小心触电;故选项错误;B、甲烷具有可燃性,点燃甲烷气体前先验纯,防止发生危险;故选项正确;C、蒸发时为防止液体飞溅,用玻璃棒不断搅拌,以免局部温度过高;故选项错误;D、紧闭门窗用木炭烤火,容易产生有毒气体一氧化碳,应当适当通风,防止发生危险;故选项错误;故选:B。8、C【详解】A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,不符合题意;B、稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构,不符合题意;C、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的;分子是由原子构成的,水是由氢氧元素组成的,水分子中不含氢分子和氧分子,符合题意;D、金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同,不符合题意。故选C。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。9、B【详解】A、氢气是高能、清洁燃料,不是化石燃料,故选项错误;B、煤、石油和天然气属于三大化石燃料,故选项正确;C、柴草属于一般的燃料,不是化石燃料,故选项错误;D、乙醇属于清洁燃料,不是化石燃料,故选项错误。故选B。10、C【解析】A、排放物不达标的企业,责令整改,使排放物达标再开工生产,故选项A不符合题意;B、围湖造田,破坏湖泊环境,故选项B不符合题意;C、用新能源汽车代替燃油汽车,减少了化石燃料的燃烧对环境的污染,故选项C符合题意;D、塑料袋燃烧产生一些有害气体,树叶燃烧,产生了粉尘,它们对空气造成污染,故选项D不符合题意。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、ClMgCl2ACH2O供给呼吸一个氨气分子中含有3个氢原子原子分子分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子【分析】本题考查微粒的概念和化学术语的规范描述。【详解】(1)由微粒结构示意图可知,核内质子数是12、17的微粒分别属于镁元素和氯元素,氯原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子趋向稳定结构;镁元素与氯元素所形成化合物中,镁元素显+2价,氯元素-1价,故化合物的化学式为MgCl2;(2)最外层电子数决定元素的化学性质,最外层电子数相同,化学性质相似,与镁原子化学性质相似的原子是AC;(3)该反应的反应物NH3和O2、生成物N2和H2O中,属于氧化物的是H2O;B是氧气,可以供给呼吸、电焊、气割等;(4)A物质的化学式为NH3,其中数字“3”表示的意义是一个氨气分子中含有3个氢原子;(5)化学反应的实质是分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。上述微观反应图示中,不发生改变的粒子是原子,发生改变的粒子是分子;结合该图分折化学反应的微观实质是:分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。【点睛】本题考查学生对结构示意图进行辨别微粒种类及书写化学式方法的掌握与在解题中灵活应用的能力。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、紫色石蕊变红,试管内液面上升说明二氧化碳能与水反应,生成碳酸CO2+H2O=H2CO3氢氧化钙溶液与二氧化碳反应,使瓶内气体体减少,压强减小,气体进入气球,所以气球鼓起Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】(1)二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红,试管内压强减小;正确书写化学方程式;(2)氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,二氧化碳被氢氧化钠吸收后,烧瓶内的压强减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,气球膨胀;正确书写化学方程式。【详解】(1)将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中时,二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色;因为二氧化碳和水反应生成碳酸,所以试管中的二氧化碳减少,压强随之减小,在外界大气压的作用下,试管中的液体上升,形成一段液柱;故答案为:紫色石蕊变红,试管内液面上升;说明二氧化碳能与水反应,生成碳酸;CO2+H2O=H2CO3;(2)氢氧化钙溶液滴入烧瓶中时,能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,随着反应的进行,烧瓶中的二氧化碳减少,压强随之减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,外面的空气进入气球中,气球膨胀;故答案为:氢氧化钙溶液与二氧化碳反应,使瓶内气体体减少,压强减小,气体进入气球,所以气球鼓起;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、金和铂在地壳中的含量均稀少3CO+Fe2O33CO2+2Fe1602Al2O3(熔融)3O2↑+4Al铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝,生成的氧化铝形成一层致密的保护膜,防止铝进一步和氧气反应【详解】(1)依据表中信息解释,金和铂均很昂贵的原因是:金和铂在地壳中的含量均稀少;(2)①赤铁矿的主要成分是氧化铁,工业上一般用一氧化碳还原氧化铁的方法炼铁,一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,反应方程式为:3CO+Fe2O33CO2+2Fe;设要得到112t铁,理论上需要Fe2O3的质量为x:x=160t②根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,可知生成的另一种单质是氧气,反应的方程式为:2Al2O3(熔融)3O2↑+4Al;③铝的抗腐蚀性强的原因是因为铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝,生成的氧化铝形成一层致密的保护膜,防止铝进一步和氧气反应。14、延展性2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑足量的铜丝和硝酸银溶液铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色Cu>Ag铁丝铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色Fe>Cu448t【详解】(1)铁能压成铁片,是利用了铁的延展性。故填:延展;(2)在熔融状态下电解氧化铝,生成铝和氧气,反应的化学方程式为:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。故填:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑;(3)向试管中加入足量的铜丝和硝酸银溶液,可以看到丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色,证明铜的活动性比银强;充分反应后取出固体,继续向溶液中加入铁丝,可以看到铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色,证明证明铁的活动性比铜强;最终的得出结论:金属活动性铁>铜>银。故填:①足量的铜丝和硝酸银溶液;②铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色;③Cu>Ag;④铁丝;⑤铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色;⑥Fe>Cu;(4)解:设理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是x,X=448t答:设理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是448t。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1)9.6g;(2)5.8%【分析】(1)利用质量守恒定律,由反应前后固体物质的质量差,可求得放出气体氧气的质量;(2)根据反应的化学方程式,利用生成氧气的质量可计算生成氯化钾的质量,然后计算二氧化锰的质量,从而计算二氧化锰的质量分数。【详解】(1)待反应至不再有气体生成后,制取氧气的质量为:26g-16.4

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