浙江省杭州萧山瓜沥片学校2025届九年级化学第一学期期末统考试题含解析

浙江省杭州萧山瓜沥片学校2025届九年级化学第一学期期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．静置 B．煮沸 C．过滤 D．吸附2．用过氧化氢溶液制氧气时，加入少量二氧化锰的作用是A．使反应能发生B．产生更多的氧气C．加快产生氧气的速率D．作为反应物参加反应3．下列关于O2、O3、CO2、H2O2四种物质的组成叙述正确的是A．都含有氧气B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都含有两个氧元素4．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出乙的质量大C．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等5．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示元素的一个原子，也能表示出该元素组成的单质的是A．O B．2N C．2N2 D．Cu6．下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（）选项实验目的实验方案A除去铁粉中的铜粉加入过量硫酸铜溶液B测定氢氧化钠溶液的酸碱度pH试纸C鉴别二氧化碳燃着的木条D鉴别蔗糖和食盐取样品尝A．A B．B C．C D．D7．下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是A．该反应中CaO起催化作用 B．该反应中CO2是生成物C．该反应是复分解反应 D．该反应是化合反应8．下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是（）①Fe3+②3C60③④A．表示核外电子数的是④ B．表示离子所带电荷数的是③C．表示分子个数的是② D．表示元素化合价的是①9．下列有关Na2S与Na2SO4的说法错误的是A．Na2S中钠元素与硫元素的质量比为23：32B．Na2S中硫元素的质量分数=×100%C．Na2SO4的相对分子质量为142D．两种物质任意比混合，钠、硫元素质量比不变10．下列化学用语表达无误的是（）A．两个氯离子2Cl B．钠原子的结构示意图C．+6价硫的氧化物SO6 D．硫酸亚铁FeSO411．下列做法有利于保护环境的是A．乘坐公共交通工具，少开私家车B．生活废水直接排人河流C．及时焚烧落叶，保持街道干净D．销毁过期食品，并做深埋处理12．下列对有关事实的解释中错误的是（）A．干冰升华﹣﹣分子的体积变大B．冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成C．氧化汞受热分解﹣﹣在化学变化中分子可以分为原子D．酒精挥发﹣﹣酒精分子总是在不断的运动二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。（1）图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子___________，湿棉花的作用是_______________。（2）图2实验，一段时间后会出现明显现象的是试管___________（填序号，下同）；可根据观察到____________的现象对比，得出铁生锈需要与氧气接触的结论。（3）甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是___________。乙同学利用图3所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。14．如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：（1）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气，则所选仪器的连接顺序为_____（填写仪器序号字母），制备氧气时，所发生反应的化学方程式是_____。（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）①小华同学要制取并收集干燥，纯净的二氧化碳气体，则所选仅器的连接顺序为A→F→B-C其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是：_____。②反应过程中，装置A中可观察到的明显现象为_____，所发生反应的化学方程式是_____。15．依据下图所示实验，按要求回答：（1）装置A中使用的是________流电源。（2）高锰酸钾制取氧气用装置B，其反应的化学方程式是________。当气体收集满后，以下操作正确的顺序应该是___________（填序号）。①将导气管移出集气瓶口，并在水面下用玻璃片盖住集气瓶口②熄灭酒精灯③将导管移出水槽④将集气瓶和玻璃片一起移出水面将集气瓶正放在桌面上（3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是____________。①产生的CO2直接使石蕊变红②挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红16．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）能燃烧的是________________(选填“a”“b”或“c”)处，下列图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是____________(填字母)。（2）管口的小气球可以防止________________(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的含量（杂质不参加反应且部分不溶于水）。取样品20g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得固液混合物115.6g，过滤，滤渣1g，再向滤液中加入水185.4g，最终只得到氯化钠溶液请计算：（1）样品中碳酸钠的质量为_____；（2）最终得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）；（3）若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸，需要浓盐酸的质量为_____。18．乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____。（2）9.2g乙醇中含有碳元素的质量为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题：①甲和乙的溶解度相等时，温度为__________℃；②40℃时，将相同质量的甲、乙的饱和溶液，分别降温至20℃，析出晶体较多的是________；③40℃时，要完全溶解60g乙得到饱和溶液，需要水___________g；④A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液，要实现A到B的转化方法是___________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】试题分析：A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，故选项正确。C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作，能除去混合物中难溶性的杂质，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。D、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故选项错误。故选B。考点：硬水与软水2、C【详解】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，用过氧化氢溶液制氧气时，加入少量二氧化锰的作用是加快产生氧气的速率。故选C。3、B【详解】A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数，O3、CO2、H2O2中氧元素符号右下角的数字都是表示一个分子中含有的氧原子个数，这些物质中不含氧分子，因此也不含氧气，只有O2是氧气的化学式，可表示氧气，选项A不正确；B、从四种物质的化学式中可知，这四种物质中都含有氧元素，选项B正确；C、O3、CO2、H2O2中氧元素符号右下角的数字都是表示一个分子中含有的氧原子个数，这些物质中不含氧分子，只有O2是氧气的化学式，可以表示氧分子，选项C不正确；D、元素是宏观概念，只讲种数，不讲个数，因此该选项中“都含有两个氧元素”是错误的说法，选项D不正确。故选D。4、D【分析】根据固体溶解度曲线上各点的含义以及饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法，溶质与溶液的关系等来进行分析即可。【详解】A、比较溶解度时必须限制溶液的温度，否则不能进行比较，不符合题意；B、甲的溶解度受温度变化影响较大，而乙的溶解度受温度变化影响较小，所以将等质量的甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大，如果溶液质量不相等，则难以判断，题中没有给出溶液质量，表述错误，不符合题意；C、甲的溶解度随温度的升高而增大，所以不能通过降低温度的方法将饱和溶液变为不饱和溶液，不符合题意；D、t1℃时，甲和乙的溶解度相等，所以该温度下甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等，符合题意。故选：D。5、D【详解】A、O只能表示氧元素，故错误；B、2N只能表示2个氮原子，故错误；C、2N2只能表示2个氮气分子，故错误；D、Cu可以表示铜元素、1个铜原子，单质铜，故正确。故选D。6、B【详解】A、除去铁粉中的铜粉，加入过量硫酸铜溶液，Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；将有效物质铁除去；故选项错误。B、测定氢氧化钠溶液的酸碱度、用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，待颜色变化稳定后，对照比色卡，读取pH值；故选项正确。C、鉴别二氧化碳，通入澄清的石灰水，观察是否变浑浊；故选项错误。D、鉴别蔗糖和食盐、实验室的任何药品都不能取样品尝；故选项错误。故选：B。7、D【详解】根据图中CaCO3、CaO、CO2这三种物质在反应前后的比例变化，其中CaCO3增加，CaO、CO2减少，说明CaO、CO2是反应物，CaCO3是生成物，是化合反应，故选D。8、C【详解】①Fe3+表示1个铁离子带3个单位正电荷；②3C60表示3个C60分子；③表示氮元素的化合价为+3；④表示铝元素最外层电子数为3。故选C。【点睛】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．9、A【详解】A、Na2S中钠元素与硫元素的质量比为23×2：32=23:16，错误，符合题意；B、Na2S中硫元素的质量分数=×100%，正确，不符合题意；C、Na2SO4的相对分子质量为23×2+32+16×4=142，正确，不符合题意；D、观察两种物质的化学式可知，两种物质任意比混合，钠、硫元素质量比不变，正确，不符合题意。故选A。10、D【详解】A、氯离子的符号是，两个氯离子则是在氯离子符号前面加个2表示：，选项A错误不符合题意；B、钠原子的核电荷数为11，核外电子数也为11，结构示意图中核外电子数为10，表示的是钠离子的结构示意图而非钠原子，选项B错误不符合题意；C、氧元素在化合物中显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，与+6价硫元素形成的化合物的化学式为：SO3，选项C错误不符合题意；D、硫酸亚铁中铁元素显+2价，硫酸根显-2价，其化学式为FeSO4，选项D正确符合题意。故选：D。11、A【详解】A、乘坐公共交通工具，少开私家车，能节约能源，减少污染，有利于保护环境，故符合题意；B、生活废水直接排入河流会污染水资源，应处理达标再排放，故不符合题意；C、焚烧落叶会产生大量烟尘，污染空气，不利于保护环境，故不符合题意；D、过期食品深埋处理可能会引起土壤污染，不利于环境保护，故不符合题意；故选A。12、A【详解】A、干冰升华，是由于分子的间隔变大了，分子的体积不变，故A错误。B、冰水共存物属于纯净物，是因为冰和水都由水分子构成，故B正确。C、氧化汞受热分解，生成了汞和氧气，属于化学变化，在化学变化中分子可以分为原子，故C正确。D、酒精挥发，是由于酒精分子总是在不断的运动，故D正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、做无规则的运动吸收氨气防止进入空气，污染环境ⅠⅠ、Ⅱ氢氧化钠溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水等体积的水【详解】（1）浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气溶于水中显碱性，故湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝。氨气进入空气会污染环境，所以要用湿棉花吸收氨气防止进入空气，污染环境；（2）实验Ⅰ中的铁同时与氧气和水接触，生锈的较为明显。实验Ⅰ中有氧气和水，实验Ⅱ中只有水，实验现象是实验Ⅰ生锈明显，故对比实验Ⅰ、Ⅱ说明铁生锈需要与氧气接触。（3）氢氧化钠溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水，故不能说明氢氧化钠一定与二氧化碳发生了反应。可以将氢氧化钠溶液换为等体积的水，对比氢氧化钠溶液和水中软塑料瓶变瘪情况不同，说明氢氧化钠可以与二氧化碳反应。14、ABC2H2O22H2O+O2↑二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集气体固体物质溶解，有气泡产生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）以过氧化氢溶液为原料制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气，则选用固液发生装置A，用浓硫酸干燥氧气，选用装置B，氧气的密度大于空气，然后用向上排空气法收集氧，选择装置C，故组合装置为ABC；过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑；（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。①小华同学要制取并收集干燥，纯净的二氧化碳气体，则所选仅器的连接顺序为A→F→B-C其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是：二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集气体；②反应过程中，装置A中石灰水与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳气体，实验现象为：固体物质溶解，有气泡产生；碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑15、直①④③②②③【详解】（1）装置A中使用的是直流电源；（2）高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是：；当气体收集满后，应先把导管口从集气瓶中移出，并在水面下用玻璃片盖住集气瓶口，将集气瓶和玻璃片一起移出水面将集气瓶正放在桌面上，再将导管移出水槽，最后熄灭酒精灯，故正确的顺序是：①④③②；（3）浓盐酸挥发出的氯化氢气体溶于水，生成盐酸，盐酸呈酸性可使紫色石蕊试液变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可使紫色石蕊试液变红，故应选②③。16、aBP2O5【详解】（1）燃烧的条件是可燃物与氧气接触，并且温度达到可燃物的着火点，故能燃烧的是a；燃烧是放热反应，故开始时温度上升，气球内气压增大，之后反应消耗氧气，气球内的气压又减小，故正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是B；（2）管口的小气球可以防止反应的产物五氧化二磷：P2O5进入空气，从而使该实验绿色化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）10.6g；（2）6.7%；（3）20g【详解】生成二氧化碳的质量：20g+100g-115.6g=4.4g（1）设样品中碳酸钠的质量为x，消耗盐酸的质量为y，生成氯化钠的质量为zx=