铜陵市2025届九年级化学第一学期期末监测模拟试题含解析

铜陵市2025届九年级化学第一学期期末监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．水是自然的宝贵资源，以下关于水的叙述正确的是（）A．水的天然循环，主要通过化学变化完成B．硬水中含有较多的钙离子和镁离子，可用明矾降低水的硬度C．自来水净化过程中加入液氯消毒是物理变化D．电解水实验中与电源正负电极相连的玻璃管内产生气体的质量比约为8：12．下列化学反应中，吸收热量的是A．氧化钙与水反应B．镁与稀盐酸反应.C．碳与二氧化碳反应D．氢气与氧气反应3．下列变化属于化学变化的是A．玻璃破碎 B．糖溶于水 C．豆浆变酸 D．冰雪融化4．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是()物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A．W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应D．反应后Z物质的质量为86.4g5．下列关于碳和碳的氧化物,说法正确的是（）A．金刚石和石墨硬度都很大B．CO和CO2都具有还原性C．CO2可作为气体肥料,CO可作燃料D．CO和CO2都能用于灭火6．我国拥有LED技术(硅衬底高光效氮化镓发光二极管)自主知识产权。图a、b分别为氮和镓的原子结构示意图，图c是镓在元素周期表中的信息。下列说法正确的是()A．氮原子核内有7个电子B．氮化镓的化学式可能为GaNC．镓的相对原子质量是69.72gD．镓元素位于第三周期，属于金属元素7．下图所示实验中，不能达到实验目的的是A．验证二氧化碳的部分性质B．测定空气中氧气的含量C．验证氧气是否收集满D．检查装置的气密性8．下列物质属于纯净物的是A．啤酒 B．冰水C．碘盐 D．空气9．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件的说法错误的是A．木材是可燃物B．中空结构的木质塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大C．用水灭火前要先切断电源D．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点10．下列实验涉及到化学变化的是A．实验室使硬水软化B．除去黄河水中的不溶性杂质C．氧气验满D．除去木炭粉中少量铁粉A．A B．B C．C D．D11．下列对酒精灯和酒精的认识，错误的是A．用酒精灯加热物质——酒精燃烧能放出大量的热B．用酒精灯的外焰给仪器加热一—外焰温度最高C．用灯帽盖灭酒精灯——使灯芯的酒精与空气隔绝D．存放酒精时远离火源一一主要是防止酒精挥发12．现有X、Y、Z三种金属，若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，Z表面有银析出，Y没有变化。据此判断三种金属的活动顺序正确的是A．X>Y>Z B．X<Z<Y C．X>Z>Y D．X<Y<Z二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。（1）用A装置制取氧气，反应的化学方程式是_______。（2）用B装置收集氧气，当看到有_______时开始收集。（3）C装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。（4）按图所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质：①_______；②_______。14．某研究小组利用下图所示装置研究碳及其氧化物的性质。(假设实验前裝置中充满二氧化碳)(1)乙处玻璃管中发生反应的化学方程式是______________。(2)丁处澄清石灰水变浑浊能否检验乙处反应生成的二氧化碳?_________请说明理由______________。(3)说明装置丁的主要作用_______________。(4)实验过程中能够证明甲处发生化学变化的现象有哪些?_______________15．根据下列装置图，回答问题：（1）上图中仪器a的名称是___________，仪器b的名称是____________。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的制取装置组合是____（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_______。（3）小王同学用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是_____。A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（4）利用装置B证明CO2能溶于水，锥形瓶内装满CO2，从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是______________。（5）若用装置E装置收集CO2，验满的方法是______。图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点_______，请从下图选项中找出与其有相同优点的装置______（填序号）。（6）用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验，写出铁丝燃烧的化学方程式__________，集气瓶中预先放少量水的原因是________。16．同学们你还记得刚开始学习化学时做的下面这个实验吗？现在请你根据当时所做的实验完成下列有关实验报告：实验操作实验现象实验结论（1）用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液观察到的现象_____发生反应的化学方程式_____（2）用试管夹夹住该试管（夹在距试管口约_____处），按照正确的加热方法加热。观察到的现象_____发生反应的化学方程式反应类型_____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，用托盘天平称取了五份石灰石样品，分别加入到各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应（杂质不参加反应），得到如下实验数据：实验编号12345石灰石样品的质量/g12.525.037.550.062.5生成CO2的质量/g4.47.513.217.617.6分析上述实验数据回答下列问题：（1）实验编号为_____的实验数据有明显错误。（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_____（写出计算过程）18．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热至完全反应，反应过程中固体质量与时间的关系如图所示，请计算：

（1）生成氧气g。（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）相同条件下，等质量相同表面积的镁条，分别与等体积不同浓度的a、b两种盐酸反应，实验过程中气体压强的变化如图所示。（1）写出镁与盐酸反应的化学方程式。______（2）开始一段时间a曲线压强增大的幅度大于b曲线，引起这个变化的因素是什么？（答出一种即可）________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、水的天然循环，主要通过水的状态发生了变化完成的，没有新物质生成，是物理变化，选项错误；B、明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，能吸附悬浮杂质，不能减少钙、镁化合物的含量，不能降低水的硬度，选项错误；C、自来水净化过程中加入液氯消毒有新物质生成，是化学变化，选项错误；D、电解水实验中与电源正负电极相连的玻璃管内产生气体的质量比约为8：1，选项正确，故选D。2、C【详解】A、氧化钙与水反应放出大量的热，不符合题意；B、镁与稀盐酸反应放出热量，不符合题意；C、碳与二氧化碳反应，吸收热量，符合题意；D、氢气与氧气反应放出热量，不符合题意。故选C。3、C【解析】A、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、糖溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、豆浆变酸的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选C。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。4、D【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。X反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g；Y的质量不变，可能是催化剂；W的质量增多，W是生成物，生成的质量是3.2g；6.8g>3.2g，根据质量守恒定律，Z是生成物，生成的质量是6.8g-3.2g=3.6g；根据分析，该反应是X→W+Z。【详解】A.根据分析，题中反应为X→W+Z，分解反应的生成物可能是单质，所以W可能是单质，选项A正确；B.Y在反应前后质量不变，不能确定其是否是催化剂，因为在有些反应中溶剂水的质量也不变，所以Y可能是催化剂，选项B正确；C.根据分析，题中反应为X→W+Z，反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应的特征，因此该反应是分解反应，选项C正确；D.根据分析，Z物质是生成物，所以反应后Z物质的质量为90g+3.6g=93.6g，选项D错误。故选D。5、C【详解】A、金刚石硬度大，石墨质软，说法错误；B、CO具有还原性，CO2没有还原性；说法错误；C、CO2进行光合作用，可作气体肥料，CO具有可燃性，可作燃料，说法正确；D、CO2不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，CO有可燃性，不能用于灭火，说法错误。故选：C。6、B【详解】A、根据图a分析可知，氮原子核外共有7个电子，而原子核的核内只有质子和中子，不包括电子。故A说法错误；B、图a是氮原子，图b是镓原子。两种元素形成化合物时，氮原子易得到3个电子达到稳定结构，显-3价。镓原子易失去最外层的3个电子达到稳定结构，显+3价。两种元素形成化合物的化学式为GaN。故B说法正确；C、图c的数字表述的是镓原子的相对原子质量，是69.72，相对原子质量的单位是“1”，但是省略不写。故C说法错误；D、镓原子的核外共有4个电子层，处于元素周期表的第四周期，是金属元素。故D说法错误。故选B。7、B【解析】A、烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳物理性质：密度大于空气，化学性质：既不能燃烧，也不能支持燃烧；故选项正确，但不符合题意；B、硫在空气中燃烧产生二氧化硫气体，装置内压强变化不明显，不能用来测定空气中氧气含量；故选项错误，但符合题意；C、氧气具有助燃性，将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，可以验证氧气已收集满；故选项正确，但不符合题意；D、双手捂住烧瓶，装置内温度上升，压强变大，烧杯中的玻璃导管有气泡产生，说明装置的气密性良好；故选项正确，但不符合题意；故选：B。8、B【详解】A、啤酒中有酒精、水等物质，属于混合物，故选项A不符合题意；B、冰水中只含有水一种物质，属于纯净物，故选项B符合题意；C、碘盐中含有碘酸钾和氯化钠等物质，属于混合物，故选项C不符合题意；D、空气中含有氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等物质，属于混合物，故选项D不符合题意。故选B。【点睛】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物。9、D【详解】A、木柴具有可燃性，属于可燃物，故正确；B、塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大，所以燃烧较为剧烈，故正确；C、用水灭火前要先切断电源，以免发生触电的危险，故正确；D、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度，低于了可燃物的着火点而灭火，故错误。故选D。【点睛】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性。（2）可燃物与氧气接触。（3）温度达到可燃物的着火点。10、C【详解】A、实验室使硬水软化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、除去黄河水中的不溶性杂质过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、氧气验满过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确；D、用磁铁除去木炭粉中少量铁粉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选C。【点睛】化学变化与物理变化本质区别：是否有新物质生成。11、D【分析】本题对酒精灯和酒精的认识分析,选择错误的。【详解】A、用酒精灯加热物质，利用酒精燃烧放出大量的热，不符合题意；B、用酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心，其中外焰温度最高，所以采用外焰给仪器加热，不符合题意；C、用灯帽盖灭酒精灯，使灯芯的酒精与空气隔绝，不符合题意；D、酒精是具有挥发性的液体，存放酒精时远离火源，防止挥发出的酒精蒸气被点燃，引火灾，符合题意。故选D。12、C【详解】把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应，说明在金属活动性顺序里，X位于氢之前，Y、Z位于氢之后，把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，Z表面有银析出，Y没有变化，说明在金属活动性顺序里，Z位于银之前，Y位于银之后，故X、Y、Z三种金属的活动顺序为：X>Z>Y。故选C。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、连续气泡冒出b①支持燃烧②密度比空气大【详解】（1）试管口放了一团棉花，则是用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是；（2）B装置是利用排水法收集氧气，要待气泡连续气泡冒出时开始收集；（3）氧气的密度小于水，C装置中充满水时，即是用排水法收集氧气，则氧气应从b端通入；（4）木条复燃说明氧气可以支持燃烧，在①中燃烧比在②中旺，②中氧气浓度小于①，说明氧气的密度比空气大，②中氧气从瓶口逸出。14、不能通入的未参加反应的二氧化碳也能使丁处澄清石灰水变浑浊吸收二氧化碳、收集一氧化碳炭粉逐渐减少；乙处黑色固体逐渐变红；丁中部分液体进入烧杯中【解析】（1）二氧化碳可与碳粉在高温的条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，故乙处玻璃管中发生反应的化学方程式是：；（2）丁处澄清石灰水变浑浊不能检验乙处反应生成二氧化碳，因为通入的未反应的二氧化碳也能使丁处澄清石灰水变浑浊；（3）氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，可以起到吸收二氧化碳的作用，同时该装置还可以收集未反应的一氧化碳。（4）甲处，碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，碳粉会减少，生成的一氧化碳会和乙处的氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，固体由黑变红，丁处可用排水法收集未反应的一氧化碳，丁中部分液体会进入烧杯中，故能够证明甲处发生化学变化的现象有：碳粉逐渐减少；乙处黑色固体逐渐变红；丁中部分液体进入烧杯中。15、试管长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD或AE在试管口放一团棉花BD长颈漏斗下端有气泡冒出把燃着的小木条放在C管口可随时控制反应的发生和停止①③3Fe+2O2Fe3O4防止生成物溅落炸裂集气瓶底【解析】（1）上图中仪器a的名称是试管，仪器b的名称是长颈漏斗。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；选用发生装置为A，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气不溶于水、密度比空气大，可选用装置D、E收集。（3）小王同学用高锰酸钾制取收集了一瓶氧气后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是：收集前，集气瓶中未注满水；未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，故选BD；（4）利用装置B证明CO2易溶于水，锥形瓶内装满CO2，从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置，关闭活塞K，二氧化碳溶于水，使集气瓶中的压强减小，外界空气从长颈漏斗进入，一段时间后可观察到的现象是长颈漏斗下端管口有气泡冒出。故选B。（5）二氧化碳密度比空气大，故验满方法是：把燃着的小木条放在C管口，木条熄灭，证明满了；G装置使用时将破洞的试管放入锥形瓶中反应开始，将试管提起，固液分离反应停止，故G装置的优点是：随时控制反应的发生和停止。①关闭开关，反应生成的被封闭的气体产生较大压强，使干燥管中的液面下降，直至固液分离，②小试管仅起到密封长颈漏斗管口的作用，无法使固液分离，关闭止水夹会导致反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出；③关闭开关，反应产生的气体产生较大的压强，使注射器的活塞向外弹出，直至液面与固体分离，④关闭开关，不能使液体与固体分离，且反应生成的气体产生较大的压强将单孔塞弹出。故装置①③也能控制反应的发生和停止。（6）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，反应方程式为3Fe+2O2