2025届四川省南充市营山县小桥中学数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2025届四川省南充市营山县小桥中学数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2025届四川省南充市营山县小桥中学数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2025届四川省南充市营山县小桥中学数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2025届四川省南充市营山县小桥中学数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届四川省南充市营山县小桥中学数学七上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,下列说法正确的是()A.与是同旁内角 B.与是对顶角C.与是内错角 D.与是同位角2.如图,C,D,E是线段AB上的三个点,下面关于线段CE的表示:①CE=CD+DE;②CE=CB﹣EB;③CE=CD+DB﹣AC;④CE=AE+CB﹣AB.其中,正确的是()A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④3.关于的方程与的解相等,则的值为()A.7 B.5 C.3 D.14.某商场销售的一件衣服标价为元,商场在开展促销活动中,该件衣服按折销售仍可获利元.设这件衣服的进价为元,根据题意,下面所列方程正确的是()A. B.C. D.5.设一列数a1,a2,a3,…,a2015,…中任意三个相邻的数之和都是20,已知a2=2x,a18=9+x,a65=6﹣x,那么a2020的值是()A.2 B.3 C.4 D.56.某商场销售甲、乙两种服装,已知乙服装每件的成本比甲服装贵50元,甲、乙服装均按成本价提高40%为标价出售.一段时间后,甲服装卖出了350件,乙服装卖出了200件,销售金额为129500元.若用方程表示其中的数量关系,则式子中所表示的量是()A.甲服装的标价 B.乙服装的标价C.甲服装的成本价 D.乙服装的成本价7.在解方程时,去分母正确的是()A. B.C. D.8.我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐3人,两车空出来;每车坐2人,多出9人无车坐.问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是().A. B.C. D.9.将一副三角板按如图方式摆放在一起,若∠2=30°15ˊ,则∠1的度数等于()A.59.45° B.60°15ˊ C.59°45ˊ D.59.75°10.河北省某机械厂加工车间有34名工人,平均每名工人每天加工大齿轮20个或小齿轮15个.已知3个大齿轮和2个小齿轮配成一套,问分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能刚好配套?若设加工大齿轮的工人有名,则可列方程为()A. B.C. D.11.在时刻8:30分时,时钟上的时针与分针之间所成的夹角是()A.60° B.65° C.70° D.75°12.下列各对数中互为相反数的是()A.与 B.与 C.与 D.与二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知单项式与是同类项,则的值为__________.14.小亮对60名同学进行节水方法选择的问卷调查(每人选择一项).人数统计如图,如果绘制成扇形统计图,那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是____.15.数轴上、两点之间的距离为,若点表示的数为,则点表示的数为__________.16.图(1)是边长为24cm的正方形纸板,裁掉阴影后将其折叠成图(2)所示的长方体盒子,已知该长方体的宽和高相等,则它的体积是________.17.汽车以15米/秒的速度在一条笔直的公路上匀速行驶,开向寂静的山谷,司机按一下喇叭,2秒后听到回响,问按喇叭时汽车离山谷多远?已知空气中声音传播速度为340米/秒,设按喇叭时,汽车离山谷x米,根据题意列方程为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,=2,求的值.19.(5分)甲、乙两站相距千米,一列慢车从甲站开往乙站,每小时行千米,一列快车从乙站开往甲站,每小时行千米,已知慢车先行小时后,快车再开出,则快车开出多少小时后与慢车相遇?20.(8分)已知是二元一次方程组的解,求m+3n的值.21.(10分)若方程3x+5=11与6x+3a=18的解相同,求a的值22.(10分)七年级进行法律知识竞赛,共有30道题,答对一道题得4分,不答或答错一道题扣2分.(1)小红同学参加了竞赛,成绩是90分,请问小红在竞赛中答对了多少道题?(2)小明也参加了竞赛,考完后他说:“这次竞赛我一定能拿到100分.”请问小明有没有可能拿到100分?试用方程的知识来说明理由.23.(12分)如图,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.(1)若∠DCE=30°,求∠ACB的度数;(2)试判断∠ACE与∠BCD的大小关系,并说明理由;(3)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据同位角、内错角、同旁内角以及对顶角的定义进行解答.【详解】解:A、∠A与∠B是同旁内角,故说法正确;B、与是邻补角,故说法错误;C、与是同位角,故说法错误;D、∠2与∠3是内错角,故说法错误;故选:A.【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角以及对顶角的定义.解题的关键是熟练掌握三线八角.2、C【分析】根据图示可以找到线段间的和差关系.【详解】解:如图,①CE=CD+DE,故①正确;②CE=BC−EB,故②正确;③CE=CD+BD−BE,故③错误;④∵AE+BC=AB+CE,∴CE=AE+BC−AB=AB+CE−AB=CE,故④正确;故选C.【点睛】考查两点间的距离,连接两点间的线段的长度叫做两点间的距离.注意数学结合思想在解题中的应用.3、B【分析】求出方程的解得到x的值,代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:方程,

解得:x=2,

把x=2代入得:,

去分母得:6-a+2=3,

解得:a=5,

故选:B.【点睛】本题考查同解方程,利用同解方程得出关于a的方程是解题关键.4、B【解析】解:设上衣的成本价为x元,由已知得上衣的实际售价为600×0.8元,然后根据利润=售价﹣成本价,可列方程:600×0.8﹣x=1.故选B.5、D【分析】由题可知,a1,a2,a3每三个循环一次,可得a18=a3,a61=a2,所以2x=6﹣x,即可求a2=4,a3=11,再由三个数的和是20,可求a2020=a1=1.【详解】解:由题可知,a1+a2+a3=a2+a3+a4,∴a1=a4,∵a2+a3+a4=a3+a4+a1,∴a2=a1,∵a3+a4+a1=a4+a1+a6,∴a3=a6,……∴a1,a2,a3每三个循环一次,∵18÷3=6,∴a18=a3,∵61÷3=21…2,∴a61=a2,∴2x=6﹣x,∴x=2,∴a2=4,a3=a18=9+x=11,∵a1,a2,a3的和是20,∴a1=1,∵2020÷3=673…1,∴a2020=a1=1,故选:D.【点睛】本题考查数字的变化规律,能够通过所给例子,找到式子的规律,利用有理数的运算与解方程等知识解题是关键.6、C【解析】根据“销售金额=甲种服装单价×销售数量+乙种服装单价×销售数量”列出的一元一次方程350×1.4x+200×1.4×(x+50)=129500,可得式子中x所表示的量.【详解】由题意,可知式子中x所表示的量是甲服装每件的成本价,故选C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理解题意,找出能够表示全部题意的相等关系列出方程是解题的关键.7、D【分析】方程两边乘以1去分母得到结果,即可作出判断.【详解】去分母得:3(x−1)−2(2x+3)=1,故选:D.【点睛】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意右边的1不要忘了乘以1.8、B【分析】根据题意,表示出两种方式的总人数,然后根据人数不变列方程即可.【详解】根据题意可得:每车坐3人,两车空出来,可得人数为3(x-2)人;每车坐2人,多出9人无车坐,可得人数为(2x+9)人,所以所列方程为:3(x-2)=2x+9.故选B.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是找到问题中的等量关系:总人数不变,列出相应的方程即可.9、C【分析】先根据三角板的性质可得,再根据角度的运算法则即可得.【详解】由题意得:故选:C.【点睛】本题考查了三角板中角度的计算,角的单位与角度制,熟记角度的运算法则是解题关键.10、B【分析】首先设每天加工大齿轮的有x人,则每天加工小齿轮的有(34-x)人,再利用3个大齿轮与2个小齿轮刚好配成一套得出等式即可得解.【详解】设加工大齿轮的工人有名,则每天加工小齿轮的有(34-x)人,根据题意,得故选:B.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,利用3个大齿轮与2个小齿轮刚好配成一套进而得出等式是解题关键.11、D【分析】有关钟面上时针、分针和秒针之间的夹角的计算问题时,需注意:(1)时钟钟面被分为12大格,60小格,每1大格对应的度数为30°,每1小格对应的度数为6°;(2)在钟面上,时针每小时走1大格,分针每小时走12大格.【详解】在钟面上,被12小时划分为12大格,每1大格对应的度数是30度,上午8:30的时候,时针指向8时和9时的中间位置,分针指向6时,两针之间刚好间隔2.5格,∴8:30时,时针和分针之间的夹角为:30°2.5=75°,故选:D.【点睛】本题考查角度的实际应用问题,理解并熟记基本的公式是解题关键.12、C【分析】在数轴两端,单位距离一样的,即除零外仅有符号不同的两数叫做互为相反数.【详解】解:=9;=-8;=-8;,;=36;=-24∴,是互为相反数.故选:C【点睛】本题考查乘方的计算及互为相反数的判定,掌握概念,正确计算是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-2【分析】由单项式与是同类项,可得m=2,n+2=1,分别求得m、n的值,即可求出mn的值.【详解】解:∵单项式与是同类项∴m=2,n+2=1∴m=2,n=-1mn=-2故答案为:-2【点睛】本题考查同类项的概念,掌握同类项指的是所含字母相同且相同字母的指数也相同,正确求得m,n的值是解题关键.14、240°【分析】用圆周角乘以一水多用的所占的百分比即可求得其所占的圆心角的度数,【详解】表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是360°×=240°,故答案为:240°.15、或【分析】根据题意分点B在点A左侧或右侧两种情况进一步求解即可.【详解】当点B在点A左侧时,点B表示的数为:,当点B在点A右侧时,点B表示的数为:,综上所述,点B表示的数为或,故答案为:或.【点睛】本题主要考查了数轴上两点之间的距离,熟练掌握相关概念是解题关键.16、412【分析】设长方体的高为xcm,然后表示出其宽为12-x,利用宽与高相等列出方程求得小长方体的高后计算其体积即可.【详解】解:长方体的高为xcm,然后表示出其宽为=12-x(cm).根据题意得:12-x=x

解得:x=6

故长方体的宽为6,长为12cm

则长方体的体积为6×6×12=412cm1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及几何体的展开图,解题的关键是找到等量关系并列出方程.17、1x﹣1×15=340×1【分析】设这时汽车离山谷x米,根据司机按喇叭时,汽车离山谷的距离的1倍减去汽车行驶的路程等于声音传播的距离,列出方程,求解即可.【详解】设按喇叭时,汽车离山谷x米,根据题意列方程为1x﹣1×15=340×1.故答案为:1x﹣1×15=340×1.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是找出题目中的相等关系,列方程.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、2或-2【分析】根据相反数,倒数的定义,绝对值的意义,求出a+b,cd,x的值,代入原式计算即可得到结果.【详解】解:由题意得:∴==,∴当,原式=2;∴当,原式=;【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握相反数和倒数的定义、绝对值的意义是解本题的关键.19、小时【解析】设快车开出x小时后与慢车相遇,则此时慢车开出(x+1.5)小时,根据路程=速度×时间结合快、慢两车的路程和为300千米,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设快车开出小时后与慢车相遇.由题意,得.解得.答:快车开出小时后与慢车相遇.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.20、1【分析】把代入二元一次方程组中,解出m,n的值,即可求出结论.【详解】解:把代入方程组,得解方程组,得把代入,得=4+3×(-1)=1.【点睛】此题主要考查了解二元一次方程,关键是将已知的解代入方程组构建新的二元一次方程然后解出.21、2【分析】本题首先求解的解,继而根据同解性质,将所求的解代入求解值.【详解】∵,∴,∴;因为方程同解,故将代入得:,求解关于的方程得:.【点睛】本题考查一元一次方程,解题关键在于对同解性质的理解,其次解方程注意计算仔细即可.22、(1)小红在竞赛中答对了1道题;(2)小明没有可能拿到100分.【分析】(1)设小红在竞赛中答对了x道题,根据七年级进行法律知识竞赛,共有30道题,答对一道题得4分,不答或答错一道题扣2分,及小红成绩是90分,可列方程求解;(2)如果小明的得分是100分,设他答对了y道题,根据题意列出方程4y﹣2(30﹣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论