2025届高考政治一轮总复习核心突破选择性必修3第三单元运用辩证思维方法核心点二理解质量互变

核心点二理解质量互变一、相识质量互变规律1．质及质变含义质是一事物成为自身并区分于他事物的内部固有的规定性。质变即质的变更，表现为飞跃性、间断性。2．量及量变含义量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量变即量的变更，表现为渐进性、连续性。3．质量互变规律内容：量变与质变是事物变更发展的两种基本状态，任何事物都是质与量的统一体。量变是质变的必要前提。质变是量变的必定结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开拓道路。要求：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。4．事物发展过程中的渐进性与连续性、飞跃性与间断性的关系项目渐进性与连续性飞跃性与间断性相互区分事物只是在量上发生了变更，这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程事物在质上发生了变更，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断相互包含①渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性：渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性；②飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性：正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性二、把握适度原则1．适度的含义(1)事物质与量的统一体现在“度”中。度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。(2)在度的范围内，质与量相互结合、相互规定。当量的变更达到或超出定量限度时，事物就起先发生质的转化。(3)任何度的两端都存在着关节点或临界点，度是关节点范围内的幅度。关节点是事物量变达到的极限，是引起质变的节点。(4)事物的变更是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区重量变与质变的根本标记。在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变更幅度；超出这个范围，事物的质就发生变更，质与量的统一就会裂开。2．驾驭适度原则(1)适度原则的含义：适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适当就是幅度“得当”，而不是“失当”。(2)遵循适度原则的要求①为了保持我们所须要的事物特定的质，应当把事物的变更限制在度的范围内，防止过犹不及。②遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着主动地相识和推动事物发展到最佳的状态。③要变更我们不须要的事物的特定的质，就应当主动创建条件，促进事物量的变更，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物。【学问拓展】“适度原则”与“促成飞跃”(1)适度原则和不失时机地促成飞跃是一个问题的两个方面，不能割裂。二者共同的理论依据是马克思主义哲学中依据质和量统一的原理、量变引起质变的原理提出的基本思想方法。(2)“适度原则”须要保持质的稳定，在原质基础上把握事物的量变；“促成飞跃”须要突破稳定，是为了促成质变而提出的。二者是依据不同的客观须要提出的命题，既可以视具体状况单独运用，又是相互联系的。考向3相识质量互变规律[典例3]在一匹马身上放一根稻草，马毫无反应，倘如接着一根一根地添加稻草，当最终一根稻草放到马身上后，马竟不堪重负瘫倒在地，这就是“稻草原理”。“稻草原理”体现了()①事物的量变比质变更重要②事物的质变是由渐进的量变引起的③质变是一种渐进的、不显著的变更④事物变更是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]“稻草原理”体现了事物的质变是由渐进的量变引起的，事物变更是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，②④入选；无法比较质变与量变哪一个更重要，①错误；量变是一种渐进的、不显著的变更，③错误。[答案]C考向4把握适度原则[典例4]如图漫画给我们的启示是()A．任何事物都是质和量的统一体B．要擅长把握连续性和渐进性的统一C．要把事物的变更限制在度的范围内D．应当主动创建条件，促成事物质变[解析]由漫画可知，因对汽车规模不加限制，导致原来快速的通行发生质变成了“龟速”。这启示我们要坚持适度原