宁夏吴忠市2024-2025学年高三历史上学期开学第一次月考试题含解析

Page302024-2025学年第一学期第一次月考高三历史试卷一、选择题：（每道题1分，共60分）1.西周由同姓子弟所封的“诸侯国”是以武力为后盾，在原来的邦国部族区域强行楔入，犹如往原方邦部族里“掺沙子”，这些新建的基地成为地域性的次级“统治中心”。材料表明西周分封制（）A.冲击贵族血缘政治 B.有利于加强中心集权 C.利于形成层层拱卫 D.具有监临督察的特点【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据题干设问词，可知是本质题。依据题干关键信息可知精确时空是：西周时期的中国。依据材料可知，西周分封的诸侯国在原来邦国部族区域强行楔入，新建的基地成为地域性的次级“统治中心”，形成了自上而下的“以藩屏周”的格局，C项正确；西周实行的贵族政治，解除A项；西周尚未实现权力的高度集中，解除B项；封国是统治中心非监察机构，解除D项。故选C项。2.春秋时期，一些诸侯国把公社的土地由定期支配变为了公社农夫的永久占有，税收制度也由"同养公田"的劳役地租变为了"履亩而税"的实物地租。这一现象的出现主要是因为A.生产技术的进步 B.租佃关系的出现C.小农经济的形成 D.贵族秩序的瓦解【答案】A【解析】【详解】春秋时期，随着生产技术的进步，生产力的提高，田地开垦越来越多，因此出现了劳役地租向实物地租转变的趋势，A项正确；实物地租反映了租佃关系出现，是材料的结果而不是缘由，解除B项；春秋战国时期，随着铁犁牛耕的运用和推广，小农经济逐步形成，解除C项；贵族秩序的瓦解与材料无干脆关系，解除D项。故选A项。【点睛】本题以春秋时期土地制度和税收制度的变更为切入点，考查中国古代农业的发展，考查学生从材料中提取有效信息的实力。考查学生的史料实证和唯物史观核心素养。3.春秋以前支付手段多用贝，至战国时期形成了布币、刀币、环钱三大青铜货币系统。其中布币由农具演化而来，刀币来自好用刀具，环钱可能仿自纺轮。此外；黄金渐渐用作支付，但与百姓关系最亲密的还是铜钱。上述变更说明（）A.商业功能转向逐利增才 B.青铜文明走向鼎盛C.货币形态受生产力影响 D.民间支付多用铜钱【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是春秋战国时期（中国）。据材料“其中布币由农具演化而来，刀币来自好用刀具，环钱可能仿自纺轮。此外；黄金渐渐用作支付，但与百姓关系最亲密的还是铜钱”，可以看出当时与百姓生活最亲密的仍是铜钱，结合所学可知，古代中国开采铜矿的难度要低于金矿，说明货币形态受生产力影响，C项正确；材料体现的是货币的变更，无法得出商业功能的变更，解除A项；货币的变更，不能看出青铜文明的状况，解除B项；民间支付多用铜钱是材料中的现象，解除D项。故选C项。4.孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”材料表明孔子主见（）A.用礼来规范民众的行为 B.蕴含着礼法结合的思想C.以教化养成对法的敬畏 D.彰显出皇权专制的权威【答案】A【解析】【详解】依据材料可知，孔子认为用道德引导百姓，用礼制去教化他们，百姓不仅会感到惭愧，而且有归服之心，体现了孔子主见用礼制来教化百姓，规范民众的行为，A项正确；材料没有强调用礼法结合来治理百姓，也没有体现让民众形成对法的敬畏，解除BC项；孔子是春秋时期人，此时还没有出现皇权专制，解除D项。故选A项。5.老子主见：“民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治”。孟子向滕文公宣讲：仁政应当从复原西周井田制着手，因为井田制下人人都有一块份地，贫富分化不甚显著。据此可知，春秋战国时期（）A.道家经济思想比儒家激进B.和谐安定是社会关切的重大问题C.儒家民本思想植根于道家D.道家和儒家的治国理念日益趋同【答案】B【解析】【详解】材料中老子主见统治者要轻徭薄赋、无为而治，老百姓才不会出现饥荒、才不会难以治理；孟子主见统治者要施行仁政，防止贫富分化加剧。由此可见，社会的和谐安定是儒家、道家都关切的重大问题，故选B；材料并没有对道家与儒家的经济思想进行对比，故解除A；材料没有体现儒家民本思想植根于道家，故解除C；道家和儒家的治国理念日益趋同的说法错误，故解除D。6.儒家主见“列君臣父子之礼，序夫妇长幼之别，虽百家弗能易也”；法家强调“尊主卑臣，明分职不得相逾越，虽百家弗能改也”。这说明二者（）A.思想主见渐趋合流 B.治国理念相互借鉴C.主见稳定政治秩序 D.重视社会阶层差异【答案】C【解析】【详解】依据材料并结合所学可知，无论是儒家还是法家都强调君臣之间存在明确的尊卑礼数，可见二者都主见稳定政治秩序，C项正确；儒家主见以礼治国，法家主见以法治国，思想主见渐趋合流与史实不符，解除A项；材料强调儒家、法家重视社会秩序，未提及治国理念的相互借鉴，解除B项；材料强调君臣之礼，不体现社会阶层，解除D项。故选C项。7.春秋战国时期，韩非子主见“恃鬼神者慢于法，恃诸侯者危其国”，墨子认为“今若使天下之人，偕皆信鬼神之能赏贤而罚暴也，则夫天下岂乱哉”。两者的主见（）A.均倾向于强化社会限制 B.基于对社会现实的关注C.导致鬼神信仰起先动摇 D.否定了传统的天命观念【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是本质题和影响题。时空是春秋战国时期（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：在韩非子看来，信任鬼神的人，确定是不重视法典的盲人，而一心想依靠诸侯扶持的君主，将会使天下生灵陷于涂炭。墨子也认为不能靠鬼神来治理天下，可见二者的主见都是关注当时社会动荡的现实，B项正确；仅从材料，无法得出对社会的限制状况，解除A项；“起先”，从材料中，无法得出详细的起先时间，解除C项；材料并没有对传统的天命观进行否定，解除D项。故选B项。8.秦朝修建了以咸阳为中心向外辐射且有固定宽度的驰道，驰道连接了东部的燕、齐，南方的吴、楚，并始终通到了沿海地区；向北穿越了鄂尔多斯地区，抵达了河套地区的边疆线。由此可见驰道的修建（）A.以发展经济为主要目的 B.蕴含着中心集权的目的C.使边疆得到了有效开发 D.完善了秦朝的交通体系【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是秦朝时期的中国。据材料驰道“以咸阳为中心向外辐射且有固定宽度”“连接了东方、南方、向北”等信息，并结合所学可知，驰道如此设计有利于加强中心对地方的限制，蕴含着中心集权的目的，B项正确；驰道修建的主要目的是加强中心集权，不是发展经济，解除A项；材料只涉及驰道以咸阳为中心，向外辐射等信息，不能得出边疆是否得到了“有效开发”，也不能得出是否“完善了”秦朝的交通“体系”，解除CD项。故选B项。9.一般来说，汉代监察官只拥有监察权而没有处置权。对监察对象的惩处要报请所属长官，或与司法部门协调处理。各级官吏对监察官的行为也有监督作用，可以随时上书弹劾监察官。这表明汉代A.监察体制完备具有独立性 B.形成了对地方有效管理C.建立了对监察的反向机制 D.监察体系具有多层次性【答案】C【解析】【详解】依据材料可知，汉代监察官没有处置权，同时各级官吏对监察官的行为也有监督作用。可见汉代试图通过建立对监察的反向机制来约束监察官的权力，故C正确；材料并不能证明“完备”，解除A项；材料涉及的是对监察官的监管，而不是对地方的管理，解除B项；材料没有体现“多层次”的特点，解除D项。10.汉武帝末年，赵过被任命为“搜粟都尉”，在西北地区成功试验并推广代田法。汉成帝时，议郎氾胜之结合关中地区的自然条件，在代田法的基础上提出“区田法"，后被朝廷任命为“劝农使者”，撰《氾胜之书》传世。对此理解最精确的是，西汉中后期（）A.政府主动改良耕作方法 B.农业生产强调因地制宜C.粮食单产持续大幅增加 D.农夫重视积累生产阅历【答案】A【解析】【详解】赵过、氾胜之都受到统治者的重视而对农业生产技术、耕作方式进行改进，这说明西汉中后期，政府主动改良耕作方法，A项正确；赵过推广代田法并未体现出因地制宜，解除A项；通过材料信息无法看出粮食产量的变更，解除C项；D项与材料无关，解除D项。故选A项。11.如图为汉代画像砖图“二桃杀三士”，齐景公与晏婴合谋，馈二桃于公孙接、田开疆和古冶子三人，由他们“计功而食桃”。三人述说了各自的功绩，公孙接、田开疆听了古冶子的事迹，认为“取桃不让，是贪也，然而不死，无勇也”，遂拔剑自刎。古冶子耻于自己的言行，自认不仁、不义，也拔剑自刎了。据此可知，该画像砖A.反映出汉代思想文化多元化 B.有利于推动儒学的社会教化C.是探讨秦汉历史的二手史料 D.再现了齐国尚武的社会风貌【答案】B【解析】【详解】依据材料可知，画像砖中的人物杀身成仁、勇于赴死、重仁义等行为，有利于推动儒学的社会教化，B项正确；材料主要信息是儒家思想价值观的影响，得不出汉代思想文化多元化，解除A项；材料是汉代画像砖记述春秋战国时期的历史典故，没有秦朝史料，解除C项；“二桃杀三士”中的“杀”不是勇武相斗，而是从儒家理念分析自己的行为，最终在价值观的影响下自杀而亡，这不是“尚武”，解除D项。故选B项。12.唐代尚书省实行制敕、管理行政的会商制度，尚书省的首脑机构都省有都堂会议。六部尚书每天上午都前往都省，有事则开会商讨，午时则在都堂会食，下午仍回本部处置都务。这一会商制度（）A.提高了中心政府决策效率B.对宰相政务工作有监督作用C.有助于权力的制约和平衡D.有利于行政部门的分工协作【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知精确时空是：唐代（中国）。据材料“六部尚书每天上午都前往都省，有事则开会商讨，午时则在都堂会食，下午仍回本部处置都务”可知，尚书省的会商制度既能便利不同部门的协作，又能提高各部门工作效率，D项正确；尚书省为执行机构，解除A项；材料无法体现对宰相政务工作的监督，解除B项；材料仅涉及尚书省的工作制度，无法体现中心权力的制衡，解除C项。故选D项。13.唐贞观初年，唐太宗依山河形势分天下为10道，派黜陟使分巡天下。开元二十一年（733年），唐玄宗改10道为15道，后置采访处置使以常驻。这些变更反映出，唐代A.地方行政权力逐步萎缩 B.中心集权体制的发展C监察官员职能发生异变 D.地方政治局势动荡担忧【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，材料反映了唐朝前期，监察区划数量增加，监察方式由“分巡”到“常驻”，这说明白中心对地方的限制加强，唐代的中心集权体制得到发展，B项正确；地方行政权力受到监督，但并未“萎缩”，解除A项；唐玄宗时期监察官员辖区相对缩小，监察力度加强，但其“职能”并未发生根本变更，解除C项；材料措施有利于维护地方政治局势的稳定，解除D项。故选B项。14.宋代在各路设提点刑狱司，掌管一路的司法、刑狱，并规定凡死刑须报中心，由刑部复审执行，有时皇帝还派人到各地巡察刑狱、处理案件，并常常用各种手段限制刑事审判权。这种做法反映了宋代A.分化事权以保证司法公允 B.重文轻武致社会冲突层出C.司法独立以提高行政效率 D.强干弱枝以维护中心权威【答案】D【解析】【详解】材料体现的是宋朝时期在各路设置提点刑狱司分割地方的司法权，并须要刑部复审，且皇帝还派遣专人去地方巡查，说明的是宋朝政府强干弱枝，分化事权，实现中心对地方的限制力加强，D项正确；材料与保障司法公允无关，解除A项；材料与重文轻武政策无关，解除B项；宋朝的分化事权措施不利于行政效率的提高，解除C项。故选D项。15.大型远洋海船装载丝织品、瓷器、茶叶等，远销亚非很多国家和地区，输入商品则以香料、珠宝等为主。广州、泉州、明州等港口海外贸易特别旺盛，外贸税收成为政府国库的重要财源。材料反映了A.海上丝绸之路刚刚开拓的情形B.隋唐王朝对外开放的成就辉煌C.宋元王朝重视对外贸易的结果D.郑和下西洋后外贸事业的发展【答案】C【解析】【详解】我国对外远洋贸易的发达旺盛主要是在宋元时期，依据材料内容描述可知宋元王朝重视海外贸易，带来了对外贸易的旺盛，故选C项；依据材料描述可知当时海外贸易已经特别旺盛，所以不应当是海上丝绸之路刚刚开拓的情形，故解除A项；材料反映的应当是宋元时期，而非隋唐时期，故解除B项；郑和下西洋是在明代，与材料时间不符，故解除D项。16.元代净明道创始人西山道士刘玉提倡用“日知录”“功过格”一类善书规范自己日常行为，希图通过格守道德而成仙得道。这反映了A.道教主动适应社会现实 B.儒、道思想起先合流C.道教成为社会主流思想 D.儒学统治地位发生动摇【答案】A【解析】【详解】据材料中“用……一类善书规范自己的日常行为，希图通过格守道德而成仙得道”说明白道教利用儒家思想恪守道德而成仙，反映了儒家思想是当时社会的主流思想，道教在主动适应现实社会，故A项正确；儒道思想的合流起先于魏晋南北朝时期，故B项解除；元朝社会的主流思想照旧是儒家思想，而不是道家思想，故C项解除；据所学可知儒学的统治地位动摇是在新文化运动时期，故D项解除。17.唐代贞元八年（792年），泉州籍进士欧阳詹首登“龙虎榜”，成为当地有史以来第一个中进士的，被称为“温陵甲第破天荒”，终唐一代，泉州仅有进士12名，远低于关中和中原地区。由此可以推知唐代A.统治者重视地方教化发展 B.科举成为选官的唯一途径C.门阀贵族统治已彻底瓦解 D.区域经济文化发展不平衡【答案】D【解析】【详解】唐代各州之中，泉州当地应试学子较少.以至于偶有及第者被称为“破天荒”，说明当地文化教化水平落后，背后缘由在于当时各区域间经济文化发展水平存在很大差异，D项正确；泉州出身的举人很少及第，不能体现统治者重视地方教化，解除A项；唐朝选官途径很多，除科举外，还有门荫等，科举不是选官的唯一途径，解除B项：唐代门阀贵族政治起先逐步瓦解，并未彻底瓦解，解除C项。故选D项。18.明代有的徽商经营商业致富，但照旧要“治甫田以待岁，凿洿池以待网罟，灌园以待瓜蔬，滕腊饔飧，不外索而足”。材料主要说明有的徽商A.有自给自足的观念B.主动开发农村市场C.以农业为发展基础D.变更了旧经营方式【答案】A【解析】【详解】依据材料“不外索而足”推知自给自足的特征，故A选项正确；材料信息指向了自给自足而非商品经济，故B选项为基础；依据材料徽商的主业是经商，故C选项错误；自给自足的经济形态是中国传统经济的基本特征，故D选项错误。19.王阳明在《传习录》中说：“如今一说话之间，虽只讲天理，不知心中倏忽之间已有多少私欲……今只管讲天理来顿放着不循，讲人欲来顿放着不去，岂格物致知之学？”由此可知王阳明提倡（）A.克服私欲 B.知行合一 C.格物致知 D.独创本心【答案】B【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。依据设问可知，这是推断题。时空范围为明代（中国）。王阳明认为程朱理学讲天理的同时却饱含私欲，主见讲天理的同时要在行动上革除私欲，这体现了王阳明知行合一的主见，B项正确；克服私欲是片面解读材料，解除A项；王阳明并不赞成格物致知，解除C项；独创本心指的是人从内心来独创天理，与材料主旨不符，解除D项。故选B项。

20.明清之际，黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为，程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的重要祸根，他们提倡“思以济世”“学必好用”“不发空言”“见诸实效”的学风。这反映出（）A.社会动荡推动儒者的自我反思 B.经世致用成为学问分子共识C.士大夫阶层对君主专制的不满 D.儒家思想起先关注现实问题【答案】A【解析】【详解】材料题提到黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的重要祸根，并提倡实学。这说明明末清初的政治动荡，迫使一批儒家学者反思儒学中的问题，并提出解决方法，A项正确；明清之际，黄宗羲、顾炎武等人提倡经世致用，但并没有发展成为士大夫阶层的共识，解除B项；材料没有涉及对君主专制制度的批判，解除C项；儒家思想从春秋战国起先，就关注现实问题，解除D项。故选A项。21.安史之乱平定前后，朝廷内充溢着对“贰臣”的怜悯，舆论把主见严惩逆官员的崔器视为酷吏。而清人赵翼说：“堂堂大一统之朝，食禄受官，一旦贼至，即甘心从贼，此而不诛，国法安在？”这种变更反映了A.唐代意识形态管控松弛 B.清代品评人物的标准苛刻C.理学对纲常观念的强化 D.明清时期进步思潮的影响【答案】C【解析】【详解】依据材料可知，唐朝朝廷内反对严惩“贰臣”，而清人赵翼主见严惩“贰臣”，说明理学对纲常观念的强化，C项正确；唐朝朝廷内反对严惩“贰臣”并不能说明唐代意识形态管控松弛，解除A项；材料不是清代品评人物的标准苛刻，而是清代清代品评人物的标准受理学的影响，解除B项；材料与明清进步思潮无关，解除D项。故选C项。22.据《颗州府志》记载，“雍正五年，总督范时绎题准以雍正六年为始，丁随田办，以广皇仁”，“雍正七年，匠班银两亦准摊入地亩征输”。这一记载反映了当时（）A.赋税征收趋向合一 B.田赋的税率渐渐降低C.国库收入有了保证 D.白银起先成为流通货币【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是清朝时期。依据材料“丁随田办”“匠班银两亦准摊入地亩征输”及所学可知，摊丁入亩，又称作摊丁入地、地丁合一，中国封建社会后期赋役制度的一次重要改革，是清朝政府将历代相沿的丁银并入田赋征收的一种赋税制度，标记着中国实行两千多年人头税（丁税）的废除。材料反映了赋税征收趋向合一的状况，A项正确；材料并未提及田赋税率渐渐降低的相关信息，解除B项。材料只提及税收的变更，并未谈到详细的土地数量和税收数量等，选项由材料无法得出，解除C项；清代之前白银就已经成为流通货币，解除D项。故选A项。23.英国公使馆1861年进驻北京后，特别重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学探讨成果转化为培训译员的教材，建设汉文处图书馆，归档与总理衙门往来的一切中文资料。以上史料最适合论证（）A.中西文化沟通的历史与现实 B.近代西方文明的兼容与创新C.中国传统文化的传承与输出 D.近代西方对华的认知与探讨【答案】D【解析】【详解】依据材料“公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学探讨成果转化为培训译员的教材，建设汉文处图书馆，归档与总理衙门往来的一切中文资料”，可以看出当时英国公使馆人员主动学习中文，探讨汉学。这可以用来论证近代西方对华的认知与探讨，D项正确；材料体现的是英国公使馆人员主动探讨汉学，不是中西文化沟通，解除A项；材料只是体现英国公使馆人员主动探讨汉学，这无法得出近代西方文明的兼容与创新，解除B项；材料体现的是英国公使馆人员主动探讨汉学，不是中国传统文化的传承与输出，解除C项。故选D项。24.下表反映了英国东印度公司运销的中国茶叶占广州出口茶叶的变更状况。表中变更表明英国东印度公司（）时间1770年1780年1790年19世纪初所占比重33%54%74%80%A.日益限制中国茶叶的出口 B.推动了中国茶叶的商品化C.垄断了茶叶的国际市场 D.依靠茶叶得到快速壮大【答案】A【解析】【详解】从材料中可以看出，从1770-19世纪初，广州出口茶叶渐渐被英国东印度公司限制，依据所学学问可知，鸦片斗争前清政府规定只允许广州一处对外通商，因此，材料表明英国东印度公司日益限制中国茶叶的出口，A项正确；鸦片斗争后中国茶叶大量出口，促进了中国农产品的商品化，解除B项；材料只是反映的是中国茶叶的状况，解除C项；材料中无法体现出东印度公司的发展，解除D项。故选A项。25.19世纪七八十年头，《申报》报道了很多清政府赈灾的状况，并刚好刊登有关救灾的大量上谕。然而，九十年头以后，《申报》上有关清政府的报道越来越少，取而代之的是对地方督抚的报道越来越多。这表明（）A.民主革命不断发展 B.清政府分崩离析C.中心集权渐趋衰落 D.洋务运动成效显著【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是19世纪90年头的清政府。依据材料可知，19世纪七八十年头，清政府还有较大的威望，而九十年头以后“对地方督抚的报道”越来越多，这从本质上反映了晚清时期中心集权的不断衰落，C项正确；材料体现不出民主革命的相关信息，解除A项；清政府分崩离析是在武昌起义后，解除B项；甲午中日斗争的失败标记着洋务运动的破产，解除D项。故选C项。26.1898年3月，总理衙门先后两次上奏朝廷，建议将湖南岳州、福建三都澳和直隶秦皇岛三地“开设通商口岸”，当即获旨允准。8月，朝廷再次颁布谕旨，号召各省督抚将军主动响应，在全国范围内增开口岸。清廷自开商埠的目的是（）A.摆脱不同等条约的束缚 B.激励民间创办近代企业C.与外商竞争欲收回主权 D.开拓税源增加财政收入【答案】D【解析】【详解】甲午中日斗争以后，在内外交困的严峻形势下，为了解决财政困难，清政府在全国范围内增开口岸以扩大财源，D项正确；腐朽的清王朝无力摆脱不同等条约的束缚，也没有收回主权的志气，解除AC项；材料没有清政府激励民间创办近代企业的信息，解除B项。故选D项。27.同盟会成员创办的《民呼日报》刊发旅沪蜀人檄文：“失川汉铁路，即亡国之本，而卖川汉铁路，即无异卖全国。政府已矣，吾四百兆（四亿）之可怜虫，将奈何！”该文所反映的历史事务（）A.反映出列强势力起先深化内地 B.推动资产阶级革命政党的建立C.促进“实业救国”思潮的兴起 D.为武昌起义的发生供应了条件【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题，时空是1911年的武昌。依据材料“失川汉铁路，即亡国之本，而卖川汉铁路，即无异卖全国。”及所学可知，1910年，英法德美四国银行团逼清政府订立借款修路合同。1911年5月9日，清政府是为了向四国银行团借款用来镇压革命，在邮传大臣盛宣怀的策动下，宣布“铁路国有”政策，将已归商办的川汉、粤汉铁路收归国有。清政府为了镇压革命，不惜丢失国家主权，将铁路收归国有，且大肆派兵屠杀保路人士，通过此举，全国人民充分看清了清政府卖国求荣的本质。以此可知，保路运动为1911年10月武昌起义的发生供应了条件，D项正确；“列强势力起先深化内地”表述与史实不符，其次次鸦片战后，天津条约对长江沿岸通商口岸的开放，破坏中国的内河航运权，标记着列强侵入由沿海进入内地，解除A项；1905年孙中山已经组建了资产阶级性质的革命政党——中国同盟会，解除B项；甲午战败后，民族资产阶级兴起了“实业救国”的思潮，解除C项。故选D项。28.20世纪20年头农会会员数的变更反映了农夫运动的状况。导致下表所示变更出现的干脆缘由是省份

农会会员数

时间广东广西湖南湖北江西山东直隶河南1926年6月647，766814438，150412011532841342270，0001927年6月700，00081444，517，1402，502，600382，617284360245，500A.南昌起义 B.北伐斗争C.井冈山革命依据地的开拓 D.《湖南农夫运动考察报告》的发表【答案】B【解析】【分析】试题分析：本题以20世纪20年头农会会员数的变更作为入题点，考查国民大革命时期的相关学问。1926年下半年起，随着国共两党共同领导的北伐大革命的成功进军，轰轰烈烈的农夫运动快速发展起来，同时国民革命的中心从珠江流域转移到了长江流域，才会呈现出湖南、湖北、江西会员数的大幅度提升。解题的关键在于扣住表中时间“1926年6月”、“1927年6月”，属于国民大革命时期，南昌起义在1927年8月，井冈山革命依据地的开拓1927年月10月，与表中时间不符，故解除A、C项；1927年春，毛泽东的《湖南农夫运动考察报告》主要阐明白农夫问题和无产阶级领导农夫的重要性，并非导致变更出现的干脆缘由，解除D项。故B正确。【详解】29.1935年3月4日，《红星报》发表社论指出：“我们发扬了运动战的特长，六天之内击败了二十余团敌人，这就说明白只要有正确的军事领导，只要不怕乏累，英勇作战，我们就能歼灭和战败任何敌人”。材料表明当时（）A.反“围剿”已取得成功 B.军事上的左倾错误得到订正C.红军三大主力成功会师 D.工农武装割据道路起先形成【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1935年的中国。依据材料“1935年3月4日，……‘我们发扬了运动战的特长，六天之内击败了二十余团敌人，这就说明白只要有正确的军事领导’。”及所学可知，红军长征时期在正确的军事领导下取得了重大成功，这主要是因为遵义会议订正了博古、王明、李德等人“左”倾领导在军事指挥上的错误，重新确定了以毛泽东同志为代表的正确军事路途，B项正确；1936年10月，中心红军三大主力在甘肃会宁会师，标记着长征取得了宏大成功，选项与当时的史实不符，解除A项；1936年10月红军三大主力成功会师，解除C项；1927年毛泽东创建了井冈山革命依据地，标记着工农武装割据道路起先形成，解除D项。故选B项。30.抗战成功后，国民政府资源委员会接收日伪经营的工矿企业多达2000多家，并成立国有的中国纺织建设公司，接收了原日本在上海、天津、青岛和东北的30多家纺织工厂。这主要反映了此时期（）A.民族独立的实现 B.统制经济的起先C.民族工业的机遇 D.官僚资本的扩张【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：抗战成功后的中国。结合所学可知，“官僚资本”指的是1927年以后，蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫四大家族，通过军事行动而驾驭国家政权，利用政权而驾驭国家财政，利用财政手段进而限制并建立起金融垄断，利用金融优势地位建立商业垄断和吞并私人资本主义工业。抗战成功后，官僚资本利用驾驭的权力，如通过限制“国民政府资源委员会”，从中渔利，中饱私囊，体现出国民政府官僚资本的扩张，D项正确；抗战成功后，并没有实现民族独立，解除A项；国民政府实行统制经济是在抗战时期，解除B项；材料中官僚资本扩张不利于民族工业发展，解除C项。故选D项。31.1946年6月，中共中心致电各军区负责人说：“视察近日形势，蒋介石打算大打，恐难挽回。我军必需战胜蒋军进攻，争取和平前途。”因此中共中心向解放区军民发出的号召是：A.“武装防卫” B.“向敌后发展” C.“救亡图存” D.“解放全中国”【答案】A【解析】【详解】依据材料“1946年6月”结合所学可知，1946年6月26日,国民党蒋介石集团悍然向解放区发动大规模进攻,挑起全面内战。此时,国民党在军队数量、军事装备、后备资源及外来救济等方面都明显地超过我党，因此，面对蒋挑起内战中共提出“武装防卫”的号召，A项正确；“向敌后发展”是1938年抗日斗争时期，毛泽东向新四军的致电号召，解除B项；“救亡图存”是近代中国人民面对帝国主义的压迫和本国封建势力压迫而发出的口号，解除C项；“打倒蒋介石，解放全中国”是1947年10月10日，中共中心向全国颁布的《中国人民解放军宣言》中，提出的一个闻名口号，解除D项。故选A项。32.自春秋时期“郑人游于乡校，以论执政”起先，后代历朝都有廷议（朝议、集议）制度。伴随着近代中国民主革命成功而形成的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，仍在丰富和拓展着协商民主的形式和内涵。材料可用于说明，中国的政治文化具有（）A.“明德”的传统 B.“革故鼎新”的特征C.“和合”的精神 D.“敬天保民”的情怀【答案】C【解析】【详解】依据材料“后代历朝都有廷议（朝议、集议）制度。”“伴随着近代中国民主革命成功而形成的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，仍在丰富和拓展着协商民主的形式和内涵。”可知中国的政治文化具有和合的精神，无论是古代重视发挥政治舆论的功能，还是现代随着改革的全面深化和利益格局的不断调整，允许不同个体、不同群体、不同阶层表达出不同的利益诉求，并与之相适应，中国共产党不断丰富和拓展协商民主的形式和内涵，从而健全社会主义协商民主制度，C项正确；“明德”指理性的政治美德，要彰明、弘扬理性的政治美德，表现出古人对公正、清明之政治秩序的渴求，与材料无关，解除A项；所谓革故鼎新，即除旧布新，变更社会上陈旧的、不合时宜的旧事物、旧制度，革除违反世道人心的不良因素，荡涤阻碍历史潮流的瑕秽污渍，与材料无关，解除B项；“敬天保民”的思想是商周之际特定的历史条件下的产物，是周初期统治的基本政治和治国方针，体现了周初统治者的新相识：认为“上天”只把统治人间的“天命”交给那些有“德”者，一旦统治者“失德”，也就会失去上天的庇护，新的有德者即可以应运而生，取而代之，作为君临天下的统治者应当“以德配天”，与材料无关，解除D项。故选C项。33.1954年，在对待中国的立场上西方阵营首次公开分化。这年，中国与英国建立代办级外交关系。同年，中国又与荷兰建立了代办级外交关系。这表明（）A.中国与苏联关系起先恶化 B.中国和平外交有新成效C.英、荷摆脱了美国的掣肘 D.第三世界力气起先崛起【答案】B【解析】【详解】新中国成立后，实行一边倒外交方针，与苏联等国建立外交关系，美国等西方国家敌视中国，后来在和平共处五项原则以及朝鲜斗争等因素影响下，中国国际地位提高，中国外交取得新的成就，包括中英、中荷代办级外交关系的建立，B项正确；材料没有涉及中苏关系，20世纪50年头后期，中苏冲突渐渐加剧，解除A项；材料没有体现英、荷摆脱了美国的掣肘，解除C项；材料没有体现第三世界力气起先崛起，解除D项。故选B项。34.到1952年年底，我国工农业总产值比1949年增长77.5%。其中，工业总产值增长145%农业总产值增长48.5%。钢、煤、电力、原油、水泥、粮食、棉花、棉纱等工农业主要产品产量均已超过历史的最高水平。据此可知，这一时期我国（）A.复原国民经济的措施成效显著 B.工业落后的局面得以变更C.城市与乡村间的差距不断缩小 D.国民经济调整工作稳步实施【答案】A【解析】【详解】依据材料“其中，工业总产值增长145%农业总产值增长48.5%。钢、煤、电力、原油、水泥、粮食、棉花、棉纱等工农业主要产品产量均已超过历史的最高水平”并结合所学学问可知，与旧中国相比，新中国成立仅短短三年时间，国民经济就快速得到复原，无论是工农业总产值还是各主要工农业产品的产量均超过历史最高水平。这反映出当时我国复原国民经济的措施成效显著，A项正确；我国工业落后的面貌起先得以变更始于“一五”支配，解除B项；仅从材料无法得出城乡差距的信息，解除C项；我国对国民经济进行调整是在20世纪60年头，解除D项。故选A项。35.下图为新华社记者于20世纪80年头初拍摄的一张宝贵照片——实行包产到户的安徽凤阳小岗村带头人严宏昌在村里第一个买了拖拉机。这张照片（）A.体现了土地全部制变革成效 B.反映了农业机械化的基本实现C.释放了农村政策持续性的信号 D.见证了我国农村小康社会建成【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据题干设问词，可知是本质题。依据题干关键信息可知精确时空是：20世纪80年头的中国。依据材料可知，新华社宣扬小岗村带头人严宏昌在家庭联产承包责任制后买了拖拉机，是一种确定，也释放了农村家庭联产承包责任制会接着持续的信号，C项正确；家庭联产承包责任制变革的是土地的运用权，非全部权，解除A项；当时我国并未实现农业机械化，解除B项；我国全面建成小康社会是在2024年，解除D项。故选C项。36.20世纪80年头，国企改革阅历了从“利润分成”到“利改税”的过程。“利润分成”是指国营企业依据国家核定的比例提留一部分利润归自己支配；“利改税”是指通过法律把国家和企业的支配关系固定下来，税后利润全部留归企业。这一变更旨在（）A.推动产业结构调整 B.激发企业发展活力C.变更企业的全部制 D.完善现代企业制度【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知精确时空是20世纪80年头。结合所学内容可知，通过“利改税”使企业获得了更大的自由空间，从而有利于激发企业的发展活力，B项正确；这一变更是在激发企业发展活力，并不是推动产业结构调整，解除A项；这一变更并没有变更企业的全部制，解除C项；这一变更是为了激发企业发展活力，而非完善现代企业制度，现代企业制度的建立是在20世纪90年头，解除D项。故选B项。37.20世纪80年头初期我国修订法律规定：县以上地方各级人民代表大会设立常务委员会，由主任和副主任、委员若干人组成：地方各级革命委员会改为人民政府，并相应地复原省长、市长、自治区主席和州长、县长等称谓。这一规定（）A.落实了依法治国战略 B.吸取了历史阅历教训C.使人民政权得到巩固 D.推动了基层民主发展【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。依据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：20世纪80年头初期（中国）。“文化大革命”期间，中国的民主法制建设遭到严峻破坏，20世纪80年头初期我国修订法律规定，在县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会，取消地方各级革命委员会，设立地方各级人民政府。体现吸取“文化大革命”期间历史阅历教训，加强民主法制建设，B项正确；1997年党的十五大提出依法治国方略，解除A项；人民政权的巩固一般指的是建国初，解除C项；材料所述属于地方政权建设，而非基层民主，解除D项。故选B项。38.1998年，第九届全国人大常委会第五次会议通过《中华人民共和国村民委员会组织法》,并在决议中指出：村民委员会是村民自我管理、自我教化、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。这表明（）A.村民的集体意识显著增加 B.村民的精神生活日益丰富C.村民自治具有了法律保障 D.村民的选举权得到扩大【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是1998年（中国）。据材料“通过《中华人民共和国村民委员会组织法》,并在决议中指出：村民委员会是村民自我管理、自我教化、自我服务的基层群众性自治组织”，可以看出我国通过法律条文来保障村民自治，C项正确；材料强调的是法律对村民自治的保障，无法得出村民的集体意识状况，解除A项；仅从材料无法得出村民的精神生活状况和选举权扩大状况，解除BD两项。故选C项。39.梭伦以禁令的形式禁止以人身为担保的借贷，宣布以债务人的人身自由来保证借贷的契约为非法。随后颁布解负令，解放债务缠身的农夫，使债务人免于沦为奴隶状态。梭伦对借贷契约的改革A.动摇了旧氏族贵族世袭特权 B.提升了公民大会的行政地位C.为雅典民主制度奠定了基础 D.意在激发公民参政议政热忱【答案】C【解析】【详解】本题考查雅典民主制度。梭伦一方面以禁令的形式禁止以人身为担保的借贷，防止产生新的债务奴隶，同时颁布解负令，解放了债务奴隶，使这些债务奴隶成为自由的雅典公民，梭伦对借货契约的改革，实则是将人身关系与债务的关系相分别，这有利于维护公民的自由，这在确定程度上为雅典民主政治制度建立奠定了基础，C项正确；A项属于按财产分等级的作用，解除A项；B项与材料信息无关联，解除B项；D项属于伯利克里发放津贴的作用，解除D项。故选C项。40.公元前5世纪中期，罗马颁布了第一部成文法典—《十二铜表法》，其核心是限制贵族权力的专横和滥用；公元前367年，罗马通过了债务问题和土地问题的两项法案，打破了世袭贵族对国家最高权力的垄断。据此可知，罗马法A.目的是限制贵族的特权 B.重在协调公民内部冲突C.形成了完备的法律体系 D.变更了罗马社会的性质【答案】B【解析】【详解】依据题干可知罗马《十二铜表法》以及罗马通过的债务问题和土地问题的两项法案都限制贵族权力的滥用或垄断，再结合所学学问，这一时期属于罗马共和国时期，罗马法主要表现为公民法，由此可见罗马法重在协调贵族和平民之间的冲突即公民内部冲突，以维护统治秩序，B项正确；限制贵族的特权并不是主要目的，而是为了通过缓和贵族和平民之间的冲突以维护统治，解除A项；罗马法形成完备的法律体系的标记是《民法大全》的颁布，解除C项；罗马共和国时期始终属于奴隶社会，解除D项。故选B项。41.苏格拉底曾有以下言论：“知道得越多，才知知道得越少”“真正超群的人，就是能够借助别人的才智，来使自己不受蒙蔽”。这反映了苏格拉底（）A.追求现世华蜜 B.提倡理性精神 C.推崇伦理道德 D.强调个人主义【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是古希腊时期。依据“知道得越多，才知知道得越少”“真正超群的人，就是能够借助别人的才智，来使自己不受蒙蔽”可知，苏格拉底是强调人的理性的作用，认为通过人的理性能够使自己不受蒙蔽，所以苏格拉底是在提倡理性精神，故选B项；材料说明苏格拉底提倡理性精神，而不是追求现实华蜜、推崇伦理道德以及强调个人主义，解除ACD项。故选B项。42.意大利史学家布鲁尼（1369—1444年）在撰写《佛罗伦萨史》放弃了从上帝创世起先写作历史的手法，而是从佛罗伦萨建城起先，将留意力集中于当代的、现世的生活，力求从人以及个人的品德、性格中去挖掘历史运动的缘由。据此可知（）A.文艺复兴运动推动了欧洲城市发展 B.宗教改革冲击了基督教神学的统治C.新航路开拓促进了人文精神的发展 D.欧洲已经出现了人文主义叙史方式【答案】D【解析】【详解】依据材料“……放弃了从上帝创世起先写作历史的手法，而是从佛罗伦萨建城起先，将留意力集中于当代的、现世的生活，力求从人以及个人的品德、性格中去挖掘历史运动的缘由”，可知，意大利史学家布鲁尼在撰写《佛罗伦萨史》时，更多地关注现实生活，对人的关注超过对神和宗教的关注，接受人文主义去撰写史书，表明当时欧洲已经出现了人文主义叙史方式，D项正确；欧洲城市发展推动了文艺复兴运动兴起，解除A项；宗教改革发生在16世纪，这与材料时间不符，解除B项；人文精神的发展促进了新航路开拓，解除C项。故选D项。43.有学者指出，“宗教改革”不能仅仅被理解为新教对天主教的抗议和革新，传统上被冠以“反改革”之称的天主教会改革也是“宗教改革”的题中之义，是构成复数形态的“改革”不行缺少的要件。否则，“宗教改革”就不过是基督教历史上又一次大的分别主义运动。该学者意在强调（）A.新教减弱了教皇权威性 B.天主教为对抗新教被迫改革C.基督教会陷入分裂状态 D.宗教改革推动了基督教发展【答案】D【解析】【详解】依据材料“‘宗教改革’不能仅仅被理解为新教对天主教的抗议和革新，传统上被冠以‘反改革’之称的天主教会改革也是‘宗教改革’的题中之义，是构成复数形态的‘改革’不行缺少的要件”，特别是关键词“题中之义”，反映出作者认为，宗教改革也会对天主教会产生“革新”的作用，进而推动基督教的发展，D项正确；材料探讨的是宗教改革、新教、天主教会、基督教之间的关系，但并没有提到教会的权威性，解除A项；依据材料“天主教会改革也是‘宗教改革’的题中之义”，材料中并没有提到天主教为对抗新教而被迫改革，解除B项；综合上述分析，材料强调的是宗教改革对基督教的推动作用，并没有提到基督教会陷入分裂状态，解除C项。故选D项。44.卢梭在《社会契约论》中指出，人在纯自然状态下所拥有的为所欲为的、自然的自由是有局限的，只有从自然的状态进入社会状态，自由被赐予了道德性之后，自由才能使人们真正成为自己的主子，这才是真正意义上的自由。据此可知，卢梭主见（）A.自然权力说无法保障自由 B.个人自由是可以被忽视的C.个人自由应听从社会正义 D.订立契约以限制确定权力【答案】C【解析】【详解】本题考查卢梭的自由思想，考查学生获得和解读材料信息、运用所学学问分析历史现象的实力。依据材料信息可知，卢梭认为人的自由是有局限的，只有被赐予道德的自由，才是真正意义上的自由，即个人自由应听从社会正义，C项正确；A项说法与材料主旨不符，解除A项；人的自由应当受到限制，并不等于个人自由可以被忽视，解除B项；材料不是在强调要限制确定权力，解除D项。故选C项。45.“在启蒙思想家之间，也存在着很大的思想分歧，特别是卢梭与伏尔泰，可以说是形同水火、势不两立。”卢梭与伏尔泰思想对立的最主要表现是（）A.是否信仰宗教 B.代表不同阶级的利益 C.提倡不同的政体 D.对私有财产看法不同【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出精确时空是启蒙运动时期法国。卢梭和伏尔泰都是法国闻名的启蒙思想家，两人在思想上的最大分歧是建立何种政体，伏尔泰推崇君主立宪制，卢梭提倡主权在民，C项正确；据所学可知，是否信仰宗教并不是卢梭与伏尔泰思想对立最主要的表现，解除A项；B项说法错误，卢梭与伏尔泰都代表资产阶级利益，解除B项；卢梭与伏尔泰都主见疼惜私有财产，解除D项。故选C项。46.据学者探讨，17世纪以来，原产自南美洲的金鸡纳的抗疟作用被欧洲人发觉后，引发了欧洲各国对金鸡纳的竞相争夺，造成南美地区金鸡纳树皮的日益稀缺以及森林的严峻破坏。这一观点（）A.强调医学进步的负面作用 B.从生态角度看待欧洲海外扩张C.忽视了金鸡纳的医学价值 D.体现了物种交换带来的局限性【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是17世纪以来的南美洲。依据材料“17世纪以来，原产自南美洲的金鸡纳的抗疟作用被欧洲人发觉后，引发了欧洲各国对金鸡纳的竞相争夺，造成南美地区金鸡纳树皮的日益稀缺以及森林的严峻破坏”可知，新航路开拓以来，欧洲殖民地对对南美洲的金鸡纳树皮进行了疯狂的掠夺，严峻破坏了南美洲的自然生态环境，B项正确；材料不能说明医学进步对南美洲自然环境产生了破坏影响，与题干信息不符，解除A项；材料并不是强调金鸡纳的医学价值，而是强调欧洲国家的掠夺破坏了南美地区的生态环境，解除C项；材料未涉及物种交换的信息，解除D项。故选B项。47.有学者指出，某些民族国家在玩着一种“零和”嬉戏，它们认为一国所得必定意味着另一国所失。在贸易总量不变的状况下，一国海外贸易的上升必定建立在与之构成竞争关系的国家海外贸易下降的基础之上，该国国库中黄金储存的增加必定是以其他国家黄金储存的削减为代价。下列文献符合该思想的是（）A.亚当·斯密的《国富论》 B.克伦威尔颁布的《航海条例》C.卡尔，马克思《资本论》 D.凯恩斯的《就业、利息和货币通论》【答案】B【解析】【详解】依据材料“一国所得必定意味着另一国所失”“该国国库中黄金储存的增加必定是以其他国家黄金储存的削减为代价”可推断出，该思想是重商主义。1651年10月，克伦威尔领导的英吉利共和国议会通过了第一个疼惜英国本土航海贸易垄断的法案—《航海条例》，这是重商主义思想在英国的重要表现，B项正确；亚当·斯密的《国富论》符合自由主义，不符合材料，解除A项；《资本论》跨越了经济、政治、哲学等多个领域，是全世界无产阶级运动的思想指导，不符合材料主旨，解除C项；凯恩斯的《就业、利息和货币通论》属于凯恩斯主义，不符合材料，解除D项。故选B项。48.中世纪基督教文化中黑夜代表“罪恶与紧急”。但17—18世纪的西方城市里，以消遣和社交活动为主的夜生活渐渐流行；18世纪中后期以来，劳动时间向夜晚不断延长。这一变更的主要缘由是A.教会势力的减弱 B.照明条件的改善 C.思想观念的变更 D.生产方式的转变【答案】D【解析】【详解】据题干信息“18世纪中后期以来，劳动时间向夜晚不断延长”联系所学学问，可知题干反映的是18世纪中期第一次工业革命发起后，随着资本的扩张，工厂大量出现以及商品经济的发展，生产和消费活动不短向夜晚延长，D项正确；题干反映的是西方城市生活的变更，教会势力的减弱更多地体现在思想文化的限制上，不是西方城市生活变更的主要缘由，解除A项；题干没有涉及照明条件改善的信息，且此时电灯还没有独创，照明条件得到改善不符合史实，解除B项；思想观念的变更是生产方式变更引起的，解除C项。故选D项。49.20世纪初，西奥多·罗斯福总统时期美国先后通过了《工厂检抽查法》《童工法》《纯净食物和药品法》《肉食检查法》《赫伯恩法》（禁止铁路公司擅自定价，授权州际商务委员会确定铁路最高运费）等一系列法律法规，这些法律的制定颁布（）A.旨在维护垄断资产阶级利益 B.大大缓解了经济危机的破坏C.适应了生产社会化发展趋势 D.确立了国家干预经济的模式【答案】C【解析】【详解】本题属于多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的、影响题。据本题时间信息可知精确时空是：20世纪初美国立。结合所学学问，其次次工业革命完成后，美国总统在经济领域通过一些法律，以此整顿资本主义经济秩序，这些法律的颁布适应了生产社会化发展趋势，C项正确；《童工法》的规定确定程度上限制了资本家的剥削，解除A项；这一时期美国经济没有出现经济危机，解除B项；富兰克林·罗斯福开创了国家干预经济的模式，解除D项。故选C项。50.德意志帝国时期（1871—1918年）出现了以回来乡土为取向的乡土运动。其间乡土文学大行其道，传统乡村生活被想象成一种家庭和谱、生活悠闲、亲近自然的“田园诗”。各地争相编撰乡土教程、乡土志，面对学校、家庭和社会广泛传播。这反映了（）A.工业化和城市化快速发展 B.乡土文学思潮进一步发展C.民族国家概念被普遍认同 D.小农经济占据了主导地位【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：德意志帝国时期（1871—1918年）。依据材料并结合所学可知，德意志帝国时期(1871—1918年)，正值其次次工业革命时期，统一后的德国工业化和城市化快速发展，在生产力飞速提高的同时，也对城市环境造成了破坏，大气污染、水污染严峻，在这种背景下，人们希望回来到传统乡村，因而出现了材料中的“乡土运动”，A项正确；乡土文学思潮进一步发展是材料所体现的表象而不是本质，解除B项；材料内容与民族国家认同无关，解除C项；德意志帝国时期实行资本主义经济，不是小农经济占据主导地位，解除D项。故选A项。51.19世纪前，英国各种公共政策的法案由议员以个人名义提出，议会立法很少给内阁优先权，而1811年《工作日程法》规定，每周一、周五只探讨内阁提出的“公议案”，后又增至每周3日，相反议员个人却很少有提出议案的机会。这种变更A.反映了内阁权力向议会的延长B.推动了分权制衡机制的完善C.说明议会对内阁的影响力增加D.说明内阁左右了议会的立法【答案】A【解析】【详解】依据材料，议会给内阁更多的提案机会，说明白内阁权力向议会的延长，故选A。分权制衡是立法、行政、司法三权之间的相互牵制，与材料无关，故解除B。C项表述与材料意思相反，故解除C。议会给内阁更多的提案机会，不能得出内阁左右了议会的立法的结论，故解除D。52.美国的警察由每个州独立管理，警服制式、颜色和配枪不一样。比如：加利福尼亚州，黑色制服，大檐帽，配枪博莱塔：德克萨斯州，军绿色制服，牛仔帽，配枪柯尔特。这一现象可说明美国宪法的（）A.三权分立原则 B.联邦制原则 C.主权在民原则 D.共和制原则【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据题干设问词，可知是本质题。依据题干关键信息可知精确时空是：近代以来的美国。结合所学学问可知，美国在地方推行的世联邦制，地方各州有较大自主权，因此每个州的警察的警服制式、颜色和配枪不一样，彰显的是地方特色，B项正确；材料强调的是联邦制，非三权分立、主权在民和共和制原则，解除ACD项。故选B项。53.20世纪30年头，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们接受恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国（）A.经济逆境冲击社会秩序 B.起先推行自由放任主义C.国家干预经济成效甚微 D.扩军备战引发统治危机【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。依据材料“20世纪30年头，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们接受恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少有800多个。”并结合所学可知，1929年至1933年美国爆发席卷世界的大危机，大危机进一步加深资本主义的冲突，使得社会局势动荡担忧，助长了法西斯势力以及各种破坏组织的出现，A项正确；第一次工业革命时期盛行的经济思想为自由主义的经济思想，主见自由竞争、自由贸易和自由发展，且胡佛执政时期始终坚持自由放任主义，“起先”一词不符合史实，解除B项；材料未涉及国家对经济的干预措施，其胡佛执政时期主要坚持自由放任主义，对经济干预的力度较弱，解除C项；美国此时并未进行扩军备战，解除D项。故选A项。54.1949年美国逼迫英镑和法郎大幅度贬值，至1950年各国出现美元短缺现象；1956年苏伊士运输河斗争爆发后，美国对英国限制美元流量，导致英国外汇储备和货币信用下降，被迫从中东撒军。美国还利用美元的力气对外进行救济，建立军事基地。这说明美国（）A.肩负起稳定世界货币体系的责任 B.利用布雷顿森林体系推行霸权C.货币政策诱发了世界性金融危机 D.确立美元的世界经济霸权地位【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1949年至1956年（美国）。据材料“美国对英国限制美元流量，导致英国外汇储备和货币信用下降，被迫从中东撒军。美国还利用美元的力气对外进行救济，建立军事基地”，可知二战后期确立的布雷顿森林体系规定美元与黄金挂钩、各国货币与美元挂钩，使美元取得了在资本主义世界货币体系中的霸权地位，所以美国可以通过美元的力气逼迫英镑和法郎大幅度贬值、迫使英国从中东撤军、建立军事基地等，即说明美国利用布雷顿森林体系推行霸权，B项正确；材料中美国的做法不利于世界货币体系稳定，解除A项；材料未涉及世界性金融危机，无法得出相关结论，解除C项；1944年确立的布雷顿森林体系确立了美元在资本主义世界货币体系中的霸权地位，解除D项。故选B项。55.1974年，哈耶克获得诺贝尔经济学奖，标记着欧美经济思想界起先由凯恩斯主义转向新自由主义。哈耶克的名言是“通往奴役之路，往往由善意铺就。”据此可以推想哈耶克的经济主见是（）A.复原自由放任经济模式 B.削减国家对经济的干预C.实行了支配经济的模式 D.扩大了政府的财政支出【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知精确时空是：1974年（欧美国家）。依据材料及所学学问可知，哈耶克是新自由主义的代表人物，反对国家和政府对经济的不必要干预，强调自由市场的重要性，B项正确；哈耶克反对国家和政府对经济的不必要干预，而自由放任模式是反对政府对经济的干预，解除A项；新自由主义维护自由竞争的资本主义制度，并不是要求实行支配经济，C项说法错误，解除C项；新自由主义反对国家和政府对经济的不必要干预，要求削减政府的财政支出，解除D项。故选B项。56.巴黎公社失败后，法国国民议会发起对公社的指控调查，指控把工人阶级比方为"蛮人"。宣称："法国来自社会底层的‘蛮人’们不仅攻击财产、家庭等一切社会的古老基础，而且抨击上帝的存在、灵魂的不朽，意欲摧毁道德之城。”这可以用来佐证巴黎公社（）A.践行了社会主义革命原则 B.力图构建全新的政权模式C.瓦解了法国传统社会基础 D.摆脱了宗教对人们的束缚【答案】B【解析】【详解】题干所示为巴黎公社失败后，法国国民议会对公社的调查指控"‘蛮人’们不仅攻击财产、家庭等一切社会的古老基础，而且抨击上帝的存在、灵魂的不朽，意欲摧毁道德之城”，恰恰说明公社力图构建全新的政权模式，B项正确；巴黎公社进行的并非社会主义革命，解除A项；法国大革命瓦解了法国传统社会基础，C项不符合题干主旨和史实，解除C项；依据材料中的“意欲摧毁道德之城”，并没有提到结果如何，所以“摆脱了宗教对人们的束缚”表述不当，解除D项。故选B项。57.有学者提出，2月的彼得格勒出现了少有的寒冷，交通瘫痪加剧粮食短缺。起初因为寒冷，居民鲜少出门。22日，气温骤升到8℃，民众走上大街享受阳光，人群的聚集使面包供应短缺成为群情激愤的导火索，由此引发二月革命。该学者的探讨（）A.过度强调了自然因素 B.忽视了历史偶然性C.留意详细分析与阐释 D.滑向了历史唯心论【答案】C【解析】【详解】依据“2月的彼得格勒出现了少有的寒冷，交通瘫痪加剧粮食短缺。起初因为寒冷，居民鲜少出门。22日，气温骤升到8℃，民众走上大街享受阳光，人群的聚集使面包供应短缺成为群情激愤的导火索”可得出该学者在分析二月革命时，从当时的气候及食品供应的角度入手，与传统的分析方法有所不同，体现了他留意详细分析与阐释的历史探讨方法，C项正确；材料中作者只是详细分析气候及社会因素，并不是过度强调了自然因素，解除A项；材料中的分析正是对偶然性的分析，而不是忽视了历史偶然性，解除B项；作者的分析有依据，并不是唯心，解除D项。故选C项。58.1920年9月，列宁说，“要使每个农夫家庭，连一普特余粮都不剩”。1921年3月，列宁就农夫交完税后再出售粮食一事说：“假如他们单个地换粮食，那有什么大不了的?……不应当加以阻挠。”这一变更反映了（）A.苏联政权正面临着巨大危机 B.社会主义改造正在进行C.社会主义过渡方式出现调整 D.市场经济体制重新确立【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是：1920年9月至1921年3月（苏联）。据本题材料“1920年9月”“1921年3月”，结合列宁在不同时间阐述关于粮食问题的变更，可知当时苏俄经济政策出现了由战时共产主义政策到新经济政策的变更，C项正确；新经济政策的推行，缓解了危机，巩固了政权，解除A项；社会主义改造始于斯大林执政时期，解除B项；新经济政策持续时间并不长远，随着新经济政策的废除，苏联逐步确立了社会主义公有制，解除D项。故选C项。59.二十世纪五六十年头，苏联开展了将亚非拉文学翻译成俄文的大规模文化活动，同时对亚非拉地区的作家和导演进行培训，并组织他们相互沟通。这些举措A.旨在领导世界民族独立运动 B.绽开了与西方意识形态争夺C.满意了苏联人民的文化须要 D.致力于推动现代艺术的沟通【答案】B【解析】【详解】结合所学学问可知，冷战时期，苏联与亚非拉国家开展大规模文学、艺术沟通，本质上是在意识形态领域里绽开的与西方的争夺，B项正确；仅有文学艺术领域的沟通，不能说明苏联旨在领导世界民族独立运动，A项错误；满意了苏联人民的文化须要与“对亚非拉地区的作家和导演进行培训”等不符，C项错误；推动现代艺术的沟通只是材料反映的表面现象，并未揭示材料本质，D项错误。60.二战后，苏联和东欧国家另起炉灶，成立“经互会”。苏联解体后，“经互会”随之解散，当年西方特地针对社会主义国家搞禁运的“巴黎统筹委员会”也宣告寿终正寝。1991年以来，俄罗斯、其他原苏联的加盟共和国、东欧各国都先后向自由市场经济过渡。由此可推知，冷战的结束（）A.形成了国际经济新秩序 B.强化了经济全球化趋势C.促成了世界多极化格局 D.宣告了领权主义的终结【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是推断题。据本题时间信息可知精确时空：1991年后（苏联和东欧国家）。依据材料可知，“经互会”解体后，西方特地针对社会主义国家搞禁运的“巴黎统筹委员会”也宣告寿终正寝，苏联原加盟共和国好多国家发展市场经济。结合所学可知，冷战结束后大多数国家实行市场经济体制，经济全球化加强，因此原苏联加盟共和国、东欧各国实行市场经济，这有利于强化经济全球化趋势，B项正确；当前仍是国际经济旧秩序，解除A项；当前照旧是一超多强的政治格局，解除C项；宣告了领权主义的终结，说法确定，解除D项。故选B项。二、非选择题（共40分）61.阅读材料，完成下列要求。材料一路德指出，学校的学科设置要与儿童将来的社会生活休戚相关，不仅要进行书写、阅读、唱歌等活动，还要授以职业或家政的实习教化。为此，他呼吁各邦诸侯及市政管理者大力兴办学校，担当教化组织者的职责。学校要关注职业教化，培育“长于治国的男子和擅长理财的女子”。只有这样，统治当局才能获得数量足够、素养过硬的臣民，以确保整个国家机器的顺当运转。英国哲学家培根也坚信新独创将会变更整个人类生活，要求改进职业教化方法，以追求学问领域的扩大。宗教改革时期的职业教化思想具有明显的科学取向，适应了社会需求。——摘编自贺国庆、马立武《欧洲文艺复兴与宗教改革时期的职业教化思想》材料二从16世纪中叶以来，英国职业教化起先得到有序发展。1567年，英国制定《工匠徒弟法》，对学徒年限、学徒数量以及师傅资格等作了统一规定，落实了国家有效监督学徒制度。据统计，工业革命期间的不少独创家和企业家，都接受过学徒制职业教化的培育。1601年，伊丽莎白女王颁布《济贫法》，明确规定贫困儿童必需做学徒，并强调教区负责人和疼惜人有义务负责监督该法令的执行。这促进了带有济贫性质的职业教化机构的诞生，如慈善学校、劳作学校和产业学校等。这些机构开设的课程如基本读写、家庭服务及工业操作等，提高了劳动者的素养，为其后继教化与发展打下基础。总之，工业革命前的职业教化为英国培育了几代技术精湛的工人。——摘编自谢勇旗《工业革命前后英国职业教化的发展》（1）依据材料一并结合所学学问，概括欧洲宗教改革时期职业教化思想主要内容。（2）依据材料二并结合所学学问，指出16世纪中叶到18世纪中叶英国职业教化的基本特点及意义。【答案】（1）主要内容：学科设置与社会生活相联系；义务教化与劳动熬炼相结合；政府应当督促职业教化；将职业教化融入国民素养培育中；要求改进职业教化方法；拓宽职业教化范围。（答出三点即可）（2）基本特点：有法律保障；国家大力支持；培育形式多样；教学内容兼顾基础性和专业性。（答出两点即可）意义：提高了劳动者的素养；为工业革命培育了大批技术人才；顺应了资本主义发展潮流；加速了英国的社会转型。（答出两点即可）【解析】【小问1详解】主要内容：据材料“路德指出，学校的学科设置要与儿童将来的社会生活休戚相关，不仅要进行书写、阅读、唱歌等活动，还要授以职业或家政的实习教化”并结合所学可知，学科设置与社会生活相联系；义务教化与劳动熬炼相结合；据材料“为此，他呼吁各邦诸侯及市政管理者大力兴办学校，担当教化组织者的职责”并结合所学可知，政府应当督促职业教化；据材料“学校要关注职业教化，培育‘长于治国的男子和擅长理财的女子’”并结合所学可知，将职业教化融入国民素养培育中；据材料“英国哲学家培根也坚信新独创将会变更整个人类生活，要求改进职业教化方法，以追求学问领域的扩大”并结合所学可知，要求改进职业教化方法；拓宽职业教化范围。（答出三点即可）【小问2详解】基本特点：据材料“1567年，英国制定《工匠徒弟法》，对学徒年限、学徒数量以及师傅资格等作了统一规定，落实了国家有效监督学徒制度。”并结合所学可知，英国职业教化有法律保障；国家大力支持；据材料“这促进了带有济贫性质的职业教化机构的诞生，如慈善学校、劳作学校和产业学校等。”并结合所学可知，培育形式多样；据材料“这些机构开设的课程如基本读写、家庭服务及工业操作等，提高了劳动者的素养，为其后继教化与发展打下基础”并结合所学可知，教学内容兼顾基础性和专业性。（答出两点即可）意义：据材料“这些机构开设的课程如基本读写、家庭服务及工业操作等，提高了劳动者的素养，为其后继教化与发展打下基础”提高了劳动者的素养；据材料“之，工业革命前的职业教化为英国培育了几代技术精湛的工人”并结合所学可知，为工业革命培育了大批技术人才；顺应了资本主义发展潮流；加速了英国的社会转型。（答出两点即可）62.阅读材料，完成下列要求。材料一下表是新中国石油工业发展简表（部分）年头石油工业的重大发展1949—1952燃料工业部成立，确立“自食其力，艰苦奋斗”