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第第页苏州市中考生物押题猜想卷试卷姓名:________班级:________成绩:________一、解答题(共11题;共80分)1.(10分)(2017七上·大石桥期末)如图是某生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答:(1)该生态系统中的树属于________;虫和鸟属于________;细菌和真菌属于________;阳光和空气属于________.(2)请写出图中的一条食物链是:________,该食物链中含有能量最多的生物是________,如果这一生态系统被有毒物质污染,那么在该食物链中含有毒物质最多的生物是________.(3)如果虫的数量大量增加,鸟的数量短期内会________,则短时间内树的数量会________.经过一段时间以后,树、虫、鸟的数量又会趋于平衡,说明生态系统具有________.2.(11分)如图为植物叶片纵切面图,请据图回答:(中括号内填序号,横线上填名称)(1)叶片蒸腾作用需要的水大部分是由[________]、________运来的。(2)对叶片内部起保护作用的是[________]、________和[________]、________。(3)图中各结构的细胞内含有较多叶绿体的是[________]、________,植物的光合作用主要在此进行。(4)气体进出植物体的门户是[________]、________,它的开闭受________的控制。3.(5分)(2014·来宾)某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下实验方案:【实验材料】罐头瓶,棉花,小勺,标签纸,胶水,颗粒饱满的大豆种子等.【方法步骤】分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花,依如表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养;一周后观察并记录各装置种子萌发的情况.罐头瓶1号2号3号4号种子数2粒2粒2粒2粒棉花干湿状态干燥潮湿潮湿水完全淹没种子存放环境25℃的黑暗环境中3℃的黑暗环境中25℃的黑暗环境中25℃的黑暗环境中请分析作答(1)由如表可知,2号瓶和3号瓶时一组对照实验,实验变量是________,除了这一组对照实验外,以上实验方案还包括________组对照实验.(2)本实验中最有可能萌发的是________号罐头瓶内的种子.(3)若要探究光照条件对种子萌发的影响,可另取一罐头瓶,编号为5号,平底铺上与1~4号罐头瓶等量的棉花,放入2粒大豆种子,洒上适量的水,使棉花保持潮湿,并把整个装置放到温度为________℃的光亮处培养,一周后观察实验结果.(4)由如表可知,本实验方案并不完美,其不足之处是________.4.(6分)(2019·南平模拟)人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物,如图是人体新陈代谢示意图,图中A~D代表不同系统,a~d代表不同物质,①~④代表不同生理过程,请据图回答:(1)若a代表脂肪,其在A系统内被消化时,胆汁对脂肪的乳化属于________消化。(2)过程[①]________主要在小肠内完成.过程③是通过________实现的。(3)气体b进入C系统,由________运送到组织细胞中参与分解有机物,从而为生命活动提供能量和维持体温。(4)当心脏中房室瓣关闭,动脉瓣开放时,心房处于舒张状态,心室处于________状态。(5)尿素主要通过D系统形成尿液排出体外,人的尿液是不断形成的,而排出是间歇性的,这主要是由于________能够暂时贮存尿液的缘故。5.(12分)人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物.人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系.下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题([]中填标号,_____上填文字):(1)人体从外界摄取的营养物质中,________

是最重要的供能物质________

,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[________

]________

中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的[________

]________

,最后通过血液循环输送到各组织细胞.保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做________

.(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管.当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于________

状态.肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变化是________

.(3)人体进行代谢活动________

时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外.请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径:________

.(4)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过.这体现了________

的生物学观点.6.(7分)(2018八上·内江开学考)人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。下图是人体新陈代谢示意图,图中A~D代表不同系统,a~d代表不同物质,①~④代表不同生理过程。请据图回答:(1)若a代表脂肪,其在A系统内最终被消化成________。(2)当b进入B系统时,肋间肌、膈肌处于________状态。(3)氧进入血液后与________结合,通过血液循环运送到细胞内的________参与分解有机物,为其生命活动提供能量。(4)尿素主要通过D系统排出体外,构成该系统主要器官的基本单位是________,尿的形成包括________和________两个过程。7.(4分)(2017八下·东台月考)一对正常的表兄妹夫妻,生了一个白化病儿子,白化病是隐性遗传病,由隐性基因d控制(1)写出这家三口的基因组成,父:________;母________;儿子________。(2)父亲正常,儿子性状与他不同这属于________现象。8.(5分)(2018·海南)阅读下面资料并根据资料回答问题。资料一三亚沿海自然环境、水质优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍,经过漫长的年代,形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。资料二

全球红树林树种约40多种,中国分布有24种,而东寨港就有19种,东寨港是我国红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富,是鱼、虾、青蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。资料三为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境,海南省建立了三亚珊瑚礁自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升,昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”;曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的东寨港红树林也恢复了昔日生机,迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。(1)资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了________的多样性。若根据体内有无脊柱,可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,那么与珊瑚虫不是同一类的动物是________。(2)通过资料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得的途径来看,鸟类的迁徙行为属于________行为。(填“先天性”或“后天学习”)(3)资料三告诉我们保护生物多样性最有效的措施是建立________。(4)生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是________。9.(8分)(2018·东营模拟)如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图,请据图回答:(1)a表示________过程,经过b过程形成的胎儿在________孕育成长,直至出生。(2)雌牛B是黑色、雄牛A是黄色、奶牛C是黑白相间,雌牛D是黄白相间,奶牛E是黑色的那么奶牛F的毛色一定是________,原因是________.(3)若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达,说明________.(4)若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达,这种变异能不能遗传给后代?________,这属于________变异.(5)谈谈转基因技术在人类生产生活中的应用________.10.(5分)(2017七下·高密开学考)如图所示为生活在不同环境中的几种动物,请按图回答问题:(1)图中属于无脊椎动物的是________.(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是________.(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为________.(4)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?________.A.均减少

B.均增加

C.家兔增加,蛇减少

D.蛇减少,家兔不变

11.(7分)(2017八上·涪陵月考)有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善.(1)实验方法与步骤:①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自________,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间,实验时最好使蚂蚁处于________状态;②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A,B,C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛;③先将蚂蚁放在B岛上,________放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为;④一段时间后将连接B,C岛之间的“桥”和A,B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化;⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现.(2)实验结果:步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物;步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥”从________岛爬向________岛;步骤⑤:______

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