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第5单元面积2.长方形、正方形面积的计算第2课时估算面积知识点借助一个较小物品的面积估出较大物品的面积1.华华要测量一张报纸的面积有多大，身边没有尺子，只有一本面积大约是5平方分米的故事书，你能帮她想想办法吗？你目测：这张报纸的长边大约有()本故事书的宽；这张报纸的短边大约有()

本故事书的长；所以这张报纸的面积大约是()

本故事书的面积，报纸的面积可以列式为：______________________。4285×8=40(平方分米)提升点1用一步的长度估测教室的面积2.龙龙沿着教室的长走，刚好走了24步，沿着教室的宽走，刚好走了18步。这间教室的面积大约是多少平方米？24×50=1200(厘米)

1200厘米=12米18×50=900(厘米)

900厘米=9米12×9=108(平方米)答：这间教室的面积大约是108平方米。点拨：要求教室的面积，需要知道教室的长和宽。龙龙一步大约是50厘米，沿着教室的长走了24步，宽走了18步，据此可求出教室的长和宽，再根据长方形的面积公式求出教室的面积。注意单位的换算。3.下图中小正方形的面积是1平方厘米，估计长方形的面积大约是多少平方厘米。提升点2估计长方形的面积5×3×1=15(平方厘米)答：长方形的面积大约是15平方厘米。点拨：横着大约可以摆5个小正方形，竖着大约可以摆3个小正方形，一共可以摆5×3=15(个)小正方形，每个小正方形的面积是1平方厘米，所以长方形的面积大约是15平方厘米。4.先估计下面长方形、正方形的面积，再测量并计算。提升点3估计长方形、正方形的面积66445.下面图形的空白部分面积是564平方厘米。涂色部分长方形的长是多少厘米？36×18－564=84(平方厘米)18－12=6(厘米)84÷6=14(厘米)答：涂色部分长方形的长是14厘米。点拨：涂色部分长方形的面积=大长方形面积－空白部分面积，涂色

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