2024届海口市三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

2024届海口市三年级数学第二学期期末综合测试试题一、用心思考，认真填写。1．找规律填数。（1）1.9，2.8，3.7，（______），（______）。（2）0.5，1.0，1.5，2.0，（______），（______）。（3），，，（______），（______）。（4），，，，（______），（______）。2．常用的质量单位有（________）（________）（________）。常用的面积单位有（________）（________）（________）。3．填一填，说一说你的发现。因数22220200…因数44040044…积880（______）（______）（______）…我的发现是（______）。4．60分=（______）秒

48小时=（_____）日5．照样子填一填。22：00（______）9：4513：00晚上10时下午4时20分上午（______）时（______）分下午（______）时6．在下面的()里填上合适的单位名称。一张100元人民币的面积约是120（____）篮球场的占地面积是420（____）一棵大树高6（____）电视机屏幕的面积约84（____）7．暖袋每个23元，李师傅买了40个，要付（______）元。8．170×5积的末尾有______个0，250×4积的末尾有______个0。9．要使商中间有0，下面算式的□可以填（________）。10．30.9读作（___________________），四十八点五写作（____________）。11．13平方米=（______）平方分米400平方厘米=（________）平方分米3年＝（_______）个月300分＝（_______）时二、仔细推敲，认真辨析。12．周长相等的长方形和正方形，它们的面积也相等。（_______）13．两个面积单位间的进率是1．（_____）14．学校在兰兰家的北面，放学后兰兰向南走回家。（________）15．1.4米也就是14分米。（______）16．将一筐苹果分成三份，每份是这筐苹果的三分之一．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．属于平移现象的是（）。A．电车前行 B．晃呼啦圈 C．风扇转动18．()的面积接近1平方分米．A．指甲面 B．语文书封面 C．课桌面 D．粉笔盒的底面19．已知0.>0.7,里最小可填()。A．1B．8C．920．估计一下，下面的时间中，可以表示小学三年级学生年龄的是（）。A．520时 B．520周 C．520个月21．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．30×40=2.4－1.3=350÷7=0.9+0.6=400÷8＝96×10=+=－=23．脱式计算。930÷3×5294＋399÷7（639－132）÷324．递等式计算．955-25×32

(266-245)×62

16×25×7五、操作题25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题27．统计。学校计划购一批新书，为每个班级扩建图书角。三（1）班张老师对班内同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下：喜欢的种类故事类科技类作文类图画类其它数量（人）915836（1）涂一涂，根据统计表完成下图。（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（3）你认为张老师应向学校提出怎样的购买建议？28．学校图书室里一共有25个同样的书架，平均每层大约放30本图书。这些书架大约一共能放多少本图书？29．如图，一块长方形菜地长20米，宽15米，一面靠墙围上篱笆。（1）要给这块菜地围上篱笆，至少需要多长的篱笆？（2）这块菜地的面积是多少平方米？30．有一块长方形菜地，长20米，宽15米．给这块菜地四周围上篱笆，篱笆有多长？这块菜地的面积是多少平方米？31．笑笑看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了几分之几？还剩几分之几没看？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4.65.52.53.0【分析】（1）2.8比1.9大0.9，3.7比2.8大0.9，可知：数字按照依次增加0.9的规律排列；（2）1.0比0.5大0.5，1.5比1.0大0.5，2.0比1.5大0.5，可知：数字按照依次增加0.5的规律排列；（3）的分子分母同时乘2是，是分子分母同时乘2，可知：数字按照分子分母依次扩大2倍的规律排列；（4）的分子分母各加1是，的分子分母同时加上1是，可知：后一个分数的分子分母比前一个分数的分子分母大1。【详解】（1）3.7＋0.9＝4.6，4.6＋0.9＝5.5，应填：4.6，5.5；（2）2.0＋0.5＝2.5，2.5＋0.5＝3.0，应填：2.5，3.0；（3）分子分母同时乘2是，分子分母同时乘2是，应填：，；（4）分子分母各加1是，分子分母各加1是，应填：，。故答案为：4.6，5.5，2.5，3.0，，，，。【点睛】本题的关键是找出数字排列的规律，根据规律依次推断出得数。2、吨千克克平方厘米平方分米平方米【分析】常用的质量单位有吨、千克、克；常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，测量土地的面积时，常常需要用到更大的面积单位：公顷和平方千米；据此解答即可。【详解】根据分析可知：常用的质量单位有吨、千克、克，常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米；故答案为：吨；千克；克；平方厘米；平方分米；平方米【点睛】本题考查了质量单位和面积单位，熟记常用的质量单位和面积单位是解题的关键。3、80080800一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】填表如下：因数22220200…因数44040044…积880（800）（80）（800）…我的发现是：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。故答案为：（1）800（2）80（3）800（4）一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。【点睛】本题主要是推导积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍（0除外），积也扩大（或缩小）相同的倍数。4、36002【解析】略5、16：209451【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】（1）4时20分＋12时＝16：20，所以下午4时20分用24时记时法表示是16：20；（2）9：45用普通计时法表示是上午9时45分；（3）13：00－12时＝1时，所以13：00用普通计时法表示是下午1时。故答案为：16：20，9，45，1。【点睛】本题主要考查普通记时法和24时记时法的互换，然后根据题意进一步解答即可。6、平方厘米平方米米平方分米【解析】略7、920元【分析】暖袋每个23元，李师傅买了40个，即40个23元，根据乘法的意义，用23×40，由此解答。【详解】23×40＝920（元）【点睛】本题主要考查了学生依据乘法的意义解答应用题能力，用到的数量关系式为：总价＝单价×数量。8、13【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法，分别求出170×5和250×4的积，再解答积的末尾有几个0。【详解】170×5＝850850的末尾有1个0，所以170×5积的末尾有1个0；250×4＝10001000的末尾有3个0，所以250×4积的末尾有3个0。故答案为：1；3。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。9、0、1、2【分析】因为被除数最高位为9是能够被3整除，所以商的十位要为0的话，被除数的十位必须是小于除数的数，也就是小于3的整数填进去即可。【详解】根据题意可得，要使商的中间有0，那么被除数的十位必须小于除数3，可以为：0、1、2。故答案为：0、1、2【点睛】本题考查的是整数除法的试商，首先判断被除数百位上商以后有余数。10、三十点九48.5【解析】略11、13004365【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、错误【解析】选长方形的长为6，宽为2，所以周长为16，面积为12；选正方形的长为4，则周长为16，面积也是16；所以长方形和正方形的周长虽然相等，但是面积不相等。13、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×．14、√【分析】学校在兰兰家的北面，那么兰兰家在学校的南面，据此判断。【详解】兰兰家在学校南面，放学后兰兰要向南走回家。说法正确。【点睛】此题考查方向的相对性，北与南相对，东与西相对。15、√【分析】根据小数的意义，1.4米看作1米与0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。【详解】由分析可知：1.4米也就是14分米；故答案为：√【点睛】此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算，米、分米、厘米相邻单位间的进率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】电车前行是沿直线运动，是平移现象；晃呼啦圈、风扇转动是绕着某一点或轴运动，是旋转现象。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。18、D【详解】略19、B【解析】略20、B【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日＝24时、1年＝12个月、1年≈52个星期，据此将每个选项分别换算成比较接近人的年龄的单位，即520时≈22日，520周＝10年，520个月≈43年，由此进行选择。【详解】520时÷24时≈22（天）520周÷52＝10（岁）

520个月÷12≈43（岁）

所以只有520周符合小学三年级学生的年龄。

故答案为：B【点睛】此题考查对时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。21、D【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：下列图形中，不是轴对称图形的是，其它三个选项中的图形都是轴对称图形；故选：D．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．四、细心计算，认真检查。22、1200，1.1，50，1.550，960，，【详解】略23、1550；351；169【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法。【详解】（1）930÷3×5＝310×5＝1550（2）294＋399÷7＝294＋57＝351（3）（639－132）÷3＝507÷3＝169【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、955-25×32=955-800=155(266-245)×62=21×62=130216×25×7=400×7=2800【详解】有小括号的混合运算，第一题先算乘法，再算减法；第二题先算小括号里面的再算小括号外面的；第三题按照从左到右的顺序计算．五、操作题25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【解析】略六、解决问题27、（1）（2）科技类；图画类（3）多买一些科技类、作文类和故事类的书，可以培养学生的科学观以及写作能力等。【分析】（1）根据统计表所提供的喜欢各类图书人数，在图中绘制出相应的直条图，并标上数据即可；（2）根据表所提供的数据，即可看出喜欢哪类图书的人数最多，喜欢哪类图书的人数最少；（3）根据调查结果，喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些培养学生的能力。【详解】（1）绘制如图所示：（2）喜欢科技类的人数最多，喜欢图画类的人数最少；（3）喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些用来培养学生