2024届贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县数学三下期末联考试题含解析

2024届贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县数学三下期末联考试题一、神奇小帮手。1．如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（______）图形．2．小明3分钟打完一份315个字的稿件，那么他平均每分钟打（______）个字，5分钟可以打（______）个字。3．49×50的积是（_____）位数；250×4的积的末尾有（_____）个0。4．游泳池长50米，要游1千米，需要游（__________）个来回．5．李老师带490元钱去体育用品商店，买了8个小足球回来，每个小足球大约（________）元。6．梅山小学三年级20名男生实心球投掷测试成绩如下表：编号成绩/米编号成绩/米编号成绩/米编号成绩/米17.366.7116.9166.626.577.7128.2175.735.889.5136.5187.148.696.2145.2196.455.4104.8157.5206.7（1）这20名男生中，实心球投掷成绩最好的是（________）米，成绩最差的是（________）米，最好成绩与最差成绩相差（________）米。（2）这20名男生中，投掷成绩低于6.0米的有（________）人，高于7.0米的有（________）人。（3）按投掷成绩从高到低的顺序排列，1号男生排在第（________）。7．拉开抽屉是（____）现象，拧水龙头是（____）现象．8．一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是（）米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．1元5分是1.5元。（________）10．一张面巾纸的面积大约是4平方厘米。（______）11．两位数乘三位数积一定是四位数．（_____）12．今天是5月30日，明天就是六一儿童节．（______）13．因为6＜1，所以0.6＜0.1．（____）14．三位数除以一位数商可能是两位数．（____）15．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1．（）16．乘数末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0。（___）17．任何数都可以做除数。（________）18．三位数除以一位数，商一定是两位数．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5循环报数，最后一个报的数是2，这一排同学有（）人。A．26 B．27 C．2820．用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是（）。A．540.2 B．0.245 C．0.54221．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(

)米．A．7.8

B．11.4

C．10.422．下图中有()条线段．A．5 B．10 C．1523．下面的徽标（）不是轴对称图形。A． B． C．24．两位数乘两位数，积可能是（）。A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数25．有一个西瓜，妈妈吃了它的，小刚吃了它的，剩下的爸爸全吃了．爸爸吃了这个西瓜的几分之几？不正确的列式是()．A．1－－ B．1－26．傍晚开始写作业的时候，小明看了一下钟表（如图），那么这个时刻用24时计时法表示为（）。A．16：45 B．18：45 C．6：4527．夏令营从7月15日开始，至8月1日闭营，一共是()天．A．16 B．17 C．18 D．1928．下面（）不是轴对称图形。A． B． C． D．四、勤奋的你来算一算。29．口算：30×23=80÷4=33―18=400÷5=45+27=40×22=94-57=70×80=0÷5=41×20=480÷2=360÷9=0.7+4.9=8.5-6.8=260×0=42×2=+====30．竖式计算。（带★要求验算）①24×21＝②2.7＋10.5＝③89×46＝④980÷7＝⑤9.2－8.8＝⑥★615÷3＝31．求下面图形的面积。五、操作题。32．帮小动物找家。六、解决问题33．我们班有48名同学。（1）买书包花多少元？（2）买铅笔盒花多少元？34．爷爷靠墙围了一个长11米，宽8米的长方形院子。(1)这个院子的面积是多少平方米？(2)如果用边长2分米的方砖铺院子，需要铺多少块？35．一捆电线长1千米，已经用去456米，还剩多少米？36．妈妈买回一块长方形花布（如图），从上面剪一块最大的正方形花布，剩下部分的面积是多少平方分米？37．下面的方格纸上，每个□代表1平方厘米。（1）图中涂色部分的面积是（）平方厘米。（2）请在图中画一个面积是18平方厘米的长方形。

参考答案一、神奇小帮手。1、轴对称【详解】【考点】轴对称。【分析】根据轴对称图形的概念：可知把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。解答即可。【解答】解：如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。故答案为：轴对称。2、105525【分析】求小王每分钟打字多少，就是求他的打字效率，根据公式：工作效率＝工作总量÷工作时间，把数代入即可。求5分钟可以打多少字求得是5分钟对应的工作量，直接用时间乘以工作效率即可。【详解】315÷3＝105（个）105×5＝525（个）故答案为：105；525。【点睛】本题考查的是简单的工程问题，关键是将工作效率求出来。3、四3【解析】略4、10【分析】根据1千米=1000米，先将千米化成米，乘进率1000，然后求出一个来回的长度，用泳池的长度×2=游一个来回的长度，最后用要游的总长度÷游一个来回的长度=需要游几个来回，据此列式解答.【详解】1千米=1000米，1000÷（50×2）=1000÷100=10（个）.故答案为10.5、60【分析】用带的总钱数除以买回来的小足球的个数，即可求出每个小足球的钱数，计算时根据估算的方法求解即可。【详解】490÷8≈480÷8＝60（元）【点睛】解答本题根据单价＝总价÷数量进行列式，再根据估算的方法计算。6、9.54.84.7576【分析】将20名男生的成绩按照从小到大排列，4.8，5.2，5.4，5.7，5.8，6.2，6.4，6.5，6.5，6.6，6.7，6.7，6.9，7.1，7.3，7.5，7.7，8.2，8.6，9.5；然后根据这个排列顺序解答即可。【详解】根据分析：（1）实心球投掷成绩最好的是9.5米，成绩最差的是4.8米，最好成绩与最差成绩相差9.5－4.8＝4.7（米）（2）投掷成绩低于6.0米的有5人，高于7.0米的有7人。（3）1号男生的成绩是7.3米，所以按投掷成绩从高到低的顺序排列，1号男生排在第6位。故答案为：（1）9.5；4.8；4.7。（2）5；7。（3）6。【点睛】本题主要考查学生利用统计表解决问题的能力。7、平移旋转【解析】略8、；0.3【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；3分米是米，还可以写成0.3米。【详解】一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是0.3米。【点睛】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】元和分之间的进率是100，将1元5分换算成元，用5除以进率100，再加上1。【详解】1元5分＝1.05元故答案为：×。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。10、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量面巾纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】一张面巾纸的面积大约是4平方分米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11、【详解】假设两位数是50，三位数是700；50×700=35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】100÷2=50,商是两位数．所以三位数除以一位数商可能是两位数．15、×【解析】略16、√【解析】略17、×【详解】任何数都可以做除数。这句话不对，例如“0”不可以作除数，除以0没有意义，故答案为：×。18、×【详解】三位数除以一位数时，如果被除数的百位数大于除数，则商的最高位应商在被除数的百位上，即商是三位数，如300÷2＝150；如果被除数的百位数小于除数，则商的最高位应商在被除数的十位上，即商是两位数，如300÷6＝50；所以三位数除以一位数，商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】把这5个数看成一组，最后一个报的数是2，这一排的人数就是除以5，余数是2的数。【详解】A．26÷5＝5……1；B．27÷5＝5……2；C．28÷5＝5……3；这一排可能的人数是27。故选B。【点睛】先找到规律，再根据规律求解。20、B【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使5、2、0、4四个数字及小数点组成的小数最小，则将0放在个位，2放在十分位，4放在百分位，5放在千分位。【详解】用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是0.245。故答案为：B。【点睛】注意在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上。21、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．故答案为A．22、C【解析】略23、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两側的部分能够完全重叠，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答即可。【详解】A和C沿图形中间画出对称轴，左右两边图形一样，B沿图形中间作直线，左右图形不一样。所以A和C是轴对称图形，B不是轴对称图形。故答案为：B【点睛】这道题主要考查的是轴对称图形的概念，判断一个图形是否为轴对称图形的关键是寻找对称轴，轴对称图形对称轴两旁的图形沿对称轴折叠后可重合。24、C【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位，用最大的两位数相乘，可确定最多是几位，据此回答。【详解】因10×10＝100，积是三位数99×99＝9801，积是四位数所以积可能是三位数或四位数；故答案为：C【点睛】解决此类问题，根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。25、C【详解】略26、B【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，钟面所显示的时刻是下午6：45，把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。【详解】小明傍晚开始写作业的时候，是下午6：45，用24时计时法表示为18：45。故答案为：B【点睛】此题是考查钟表的认识、普通计时法与24计时法的转化。27、C【详解】略28、D【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，由此判断即可。【详解】A，沿图形中间作一条对称轴，左右两边完全重合，所以是轴对称图形；B，沿图形中间作一条对称轴，左右两边完全重合，所以是轴对称图形；；C，沿图形中间作一条对称轴，左右两边完全重合，所以是轴对称图形；D，沿图形中间作一条直线，左右两边不能完全重合，所以不是轴对称图形。故答案为：D。【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。四、勤奋的你来算一算。29、690，20，15，8072，880，37，56000，820，240，405.6，1.7，0，84，1，，【详解】略30、504；13.2；4094140；0.4；205【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；验算除法时，用商与除数相乘，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，计算正确，否则，计算错误。【详解】①24×21＝504②2.7＋10.5＝13.2③89×46＝4094④980÷7＝140⑤9.2－8.8＝0.4⑥★615÷3＝205验算：【点睛】本题考查了学生列竖式计算能力，注意乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。31、39平方厘米【分析】该图形由一个长方形与一个正方形组成，将长方形与正方形的面积相加即可。【详解】5×6＋3×3＝30＋9＝39（平方厘米）答，这个图形的面积是39平方厘米。【点睛】我们计算组合图形的面积时，先将它分解成简单的基本几何图形进行计算。长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长。五、操作题。32、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题33、（1）1152元（2）528元【分析】（1）依据“单价×数量＝总价”，代入数据计算即可求解；（2）用一个铅笔盒的单价乘48，即可得解。【详解】（1）24×48＝1152（元）答：买书包花1152元。（2）11×48＝528（元）答：买铅笔盒花528元。【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系，解决实际问题。34、(