人教A版普通高中数学一轮复习第三章学科特色微专题公切线问题学案_第1页
人教A版普通高中数学一轮复习第三章学科特色微专题公切线问题学案_第2页
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文档简介

微专题公切线问题两个曲线的公切线问题,主要考查导数的几何意义,关键是抓住切线的斜率进行转化和过渡.主要应用于求公切线方程、切线有关的参数以及与函数的其他性质综合等问题.处理与切线有关的参数,通常根据曲线、切线、切点的三个关系:(1)切点处的导数是切线的斜率.(2)切点在切线上.(3)切点在曲线上.列出参数的方程并解出参数.类型一求公切线方程【例1】(2024·东营调研)与曲线y=ex和y=-x24都相切的直线方程为y=x+1解析:设直线与曲线y=ex相切于点(x1,ex1),因为y′=ex,所以该直线的方程为y-ex1=ex1(x-x1),即y=ex1x+ex1(1-x1).设直线与曲线y=-x24相切于点x2,-x224,因为y′=-x2,所以该直线的方程为y+x224=-x22(x-x2),即y=-x22x+x224,所以ex1=-x22,ex11-x1=x已知其中一曲线上的切点,利用导数的几何意义求切线斜率,进而求出另一曲线上的切点;不知切点坐标,则应假设两切点坐标,通过建立切点坐标间的关系式,解方程.具体做法为:设公切线在y=f(x)上的切点P1(x1,f(x1)),在y=g(x)上的切点P2(x2,g(x2)),则f′(x1)=g′(x2)=fx类型二由公切线求参数问题【例2】已知直线y=ax+b(a∈R,b>0)是曲线f(x)=ex与曲线g(x)=lnx+2的公切线,则a+b等于()A.e+2 B.3C.e+1 D.2D解析:设(t,et)是f(x)=ex图象上的一点.因为f′(x)=ex,所以f(x)在点(t,et)处的切线方程为y-et=et(x-t),即y=etx+(1-t)et①.令g′(x)=1x=et,解得x=e-t,g(e-t)=lne-t+2=2-t,所以2-t-ete-t-t=et,化简得1-t=(1-t)et,所以t=0或t=1,当t=1时,①为y=ex,b=0,不符合题意,舍去;当t=0时,①可化为y=x

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