湘西州吉首市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

吉首市2022年秋七年级期末综合素质监测语文试卷考生注意：本卷共三道大题，满分150分，时量120分钟。一、积累与用（25分）1.读下面的句子：根据拼音或汉字提示，把正确的汉字或拼音依次填写在括号里。每当五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思绪万千：那奔腾不息的长江，气势pángbó（）（）的黄河，幅员辽阔的土地，蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最嘹亮（）（）的歌声。2.判断下列各句中“在”的词性，正确的一项是（）（1）我在北京。（2）游击队员们战斗在华北平原。（3）海燕在高傲地飞翔。（4）我们在党关怀下成长。A.动词副词介词介词 B.动词副词副词介词C.介词动词副词介词 D.动词介词副词介词3.下列词语中全部是表心情一项是（）A.温柔油然而生不堪其忧寂静 B.愤怒美不胜收疲倦不堪发脾气C.悔恨不亦乐乎充满喜悦惭愧 D.痛快所作所为混为一谈同情4.下列句子运用的修辞手法与其他几项不相同的一项是（）A.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。D.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。5.下列各句没有语病的一项是（）A.大型晚会的节目类型一般都丰富多样，可以满足各个年龄段的观众的需要。B.为了贡献自己的充分专业知识，詹天佑排除万难，终于回到了祖国的怀抱。C.社区决定在最短的时间里提高居民的知识。D.初春的东钱湖，是人们欣赏大自然美景、愉悦心情的好时候。6.下列有关文化常识的表述错误的一项是（）A.“而立”之年指的是三十岁，“不惑”之年指的是四十岁。B.孔子称五十岁为“半百”之年，称六十岁为“耳顺”之年。C.现代人称六十岁，一般称为“花甲”之年，七十岁称为“古稀”之年。D.八十岁、九十岁高龄，人们称之为“耄耋”之年。7.名言佳句积累默写。（1）潮平两岸阔，____________________________________。（2）水何澹澹，____________________________________。（3）____________________________________，思而不学则殆。（4）____________________________________，随君直到夜郎西。（5）在中秋传统佳节，赏月吟诗别有情趣，请积累两句连贯的咏月名句，第（4）题的句子除外。_________________，__________________。8.小萍的父亲最近签订了一份购买皮鞋的合同：总金额是12546元：因为合同的数字要求用大写的汉字来表示：小萍的父亲一时写不来：请你帮忙把他购买皮鞋的金额用大写的汉字表示出来：9.习近平总书记强调，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。家训是中华文化史上的独特景观，是家风的涵养方法和重要体现。现在，学校组织了以“家风家训大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。某同学去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩子拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说明理由。二、阅读理解（65分）（一）古诗词阅读（6分）古诗鉴赏秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。10.下列理解和分析不恰当的一项是（）A.《秋词》抓住秋天“一鹤凌云”的描绘，展现了秋高气爽、万里晴空、白云漂浮的开阔景象。B.《天净沙·秋思》描绘了一幅僻静的村野图，创设了秋风萧瑟苍凉凄苦的意境。C.《秋词》气势雄浑，意境壮丽，非同凡响；《天净沙·秋思》句法别致，言简而义丰。D.《秋词》和《天净沙·秋思》通篇都采用了直抒胸臆的写法，表达出各自对秋天的独特感悟。11.请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”在你脑海中浮现的画面？（二）（16分）《论语》、《诫子书》片段比较阅读【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。①不义而富且贵，于我如浮云。”——《论语》【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——《诫子书》12.解释下列加点的字：（1）传不习乎（）（2）曲肱而枕之（）（3）夫君子之行（）（4）意与日去（）13.下列句中加点的“之”字，意义和用法不同于其他三项的是（）A.曲肱而枕之 B.择其善者而从之C.学而时习之，不亦说乎？ D.夫君子之行14.翻译文中画线句子。①不义而富且贵，于我如浮云。②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。15.①两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么？②甲文主要运用了什么修辞格？③乙文主要运用了什么修辞格？④请你写出学习这两则文章的心得体会。（三）非连续性文本阅读阅读下面文字，完成小题。材料一：所谓996，是指工作从早上9点到晚上9点，一周工作6天，代表着中国互联网企业盛行的加班文化。我国《劳动法》规定，“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。”第四十一条规定，“用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。”根据上述规定，若公司强制实行996工作制度是违反法律规定的。对于违反法律规定强制要求的加班，劳动者有权拒绝。张耀律师表示，若是单位安排员工延长工作时间的，属于法律意义上的加班，单位应当根据法律规定支付加班费或予以调休；但若员工出于自愿加班的，不属于法律意义的加班，单位也无需支付加班费。如果企业利用鼓励的模式变相强制要求员工加班，比如公司因员工拒绝加班而对员工降职、降薪、处罚、辞退的，员工可以向劳动保障行政部门投诉或申请劳动仲裁，维护自身合法权益。从政府的角度来说，必须高度重视劳动法律法规的完善，尽快构建起法治维权的法律体系，重点治理各种形式的“隐性强迫”加班现象。（摘编自新华网2019年4月16日）材料二：我们的企业不仅要依靠员工的汗水，更要激发员工的灵感；崇尚奋斗、崇尚劳动不等于强制加班。苦干是奋斗，巧干也是奋斗；延长工时是奋斗，提高效率也是奋斗。因此，不能给反对996的员工贴上“混日子”“不奋斗”的道德标签，而应该正视他们的真实诉求。面对经济下行压力，很多企业都面临生存考验，强制推行996，不仅解决不了企业管理中的难题，也会助长“磨洋工”的顽疾。从企业家角度来看，他们身上的极限奋斗精神是可贵的，但要考虑到普通员工的位置不同，强制灌输996的加班文化，不仅体现了企业管理者的傲慢，也不实际、不公平。事实上，这涉及到企业管理的核心问题：如何才能最大限度激励员工的积极性？把加班长短作为激励手段，这肯定是最简便易行的方法，但显然不是最有效的方法。企业不仅要让员工更努力地工作，更要激发员工更高效地工作；不仅要靠加班工资的激励，更要让家人的陪伴、身体的健康、意义的饱满也成为工作的奖赏。只有那些能够做好平衡兼顾的企业，才能顺应时代的变化、获得可持续的竞争力。（摘编自人民日报评论《崇尚奋斗，不等于强制996》）材料三：互联网各类企业分布比例图a民营企业b自由职业者c国有企业d中外合资企业c外商独资企业f其他（选自《中国互联网企业发展状况统计报告》）材料四：我们国家还处于发展中的阶段，仍然需要劳动者的奋斗与拼搏。正是中国人的勤劳与奋斗，把不可能变成了可能，推动中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。奋斗与拼搏，仍将是我们这个快速前进社会的主题词。而996的讨论则启示我们：未来中国的活力，将来自于快乐地去劳动，让劳动者创新创造的源泉充分涌流。人们对“美好生活”有了更高的诉求，不再是温饱时期的拼命工作赚钱，而是需要在工作之外获得更多价值，发现兴趣、陪伴家人、寻找意义。因此，正确打开996话题的方式，不是要不要奋斗拼搏，而是如何更好地去奋斗拼搏。按照“效率工资理论”的观点，员工工资水平越高，他们的生产就越有效率，忠诚度也会大幅提高。当然，员工也要学会运用法律武器维护自身的权益，注重工作家庭生活的平衡。如此，实现劳动者更高质量就业和体面就业的目标，才能顺利实现。（摘编自《人民日报》2019年4月15日）16.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.996工作制代表着中国互联网企业盛行的加班文化，这种工作制工作时间超过了《劳动法》规定的正常工作时间。B.如果企业在管理过程中能做好平衡兼顾，让员工能兼顾工作和休息，就能顺应时代变化，获得可持续的竞争力。C.当劳动者被企业要求延长工作时间时，这属于法律意义上的加班，劳动者应得到相应的加班费或调休，企业不能利用鼓励的模式强行推行996工作制。D.人们现在需要在工作之外获得更多价值，对“美好生活”有了更高的诉求，期望实现更高质量就业和体面就业的目标。17.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.反对996工作制的员工并不等同于不奋斗的人，崇尚奋斗，崇尚劳动应提高工作效率，而不是一味地要求强制加班。B.企业管理者强制灌输996的加班文化，体现了管理者的傲慢，管理者应思考怎样最有效地激励员工的工作积极性。C.材料三中显示中国互联网企业中，国有企业和外商独资企业加起来占比不足一成，民营企业占比最高，所以996工作制在民营企业中最盛行。D.中国人的勤劳与奋斗，加快了中国工业化进程，新时代使劳动者快乐地劳动，有助于激发未来中国的活力。18.材料一、二、四中，都报道了996工作制，报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。（四）（9分）阅读《作为生物的社会》的节选，完成下面小题。蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了。最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也绝不可能跟我们相关。不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑压压盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券。一个个穹顶小室组成的晶状建筑出现了。迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝的拱券。一开始使它们不再把材料搬来搬去，而是着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的外激素。它们像受了惊一样作出反应，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。（选自刘易斯·托马斯《作为生物的社会》）19.下面对第一、二段中语句的理解，不正确的一项是（）A.蚂蚁能培植真菌，喂养蚜虫，交换信息等，作者认为它太像人了，旨在告诉我们，人类社会和生物社会有共通之处。B.白蚁具有奇特的特征：群体变大时，其智慧也随之增加。C.蚂蚁既是一些个体，同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。D.作为个体的蚂蚁，它不过是一段长着腿的神经节而已，而作为整个蚁群，它会思考、筹划、谋算。20.下面对第三段中语句的理解，不正确的一项是（）A.“不管怎么说，这些东西还是存在”，“这些东西”指的是“有集体性的社会”，作为一个整体跟人类一样能够“思考”的生物。B.“就那么几个神经元”，句中的“就”，是“仅仅”的意思，用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”。C.“瞎猫撞着死老鼠”，这是用比喻的方法，说明几只蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存在偶然因素。D.“你看到它思考、筹划、谋算”句中“它”是指一个个活跃起来的蚂蚁。21.下面对第四段的理解，不正确的一项是（）A.作者断定白蚁是通过释放外激素来传递信息的。B.作者举白蚁搭拱券的例子说明生物群体的“联合智慧”。C.句中“某种临界质量或法定数”和“特定阈值”意义相同。D.它们“就像艺术家一样开始工作”，是形容群体白蚁有很高智慧。（五）（17分）阅读下面文章，完成下列小题。杨绛先生心底的一个秘密唐宝民①杨绛与陈衡哲都是中国现代文坛的著名才女，二人相识于1949年，那时她们都住在上海，彼此相识了之后，都感觉对方很谈得来，相互之间走动得就密切了，于是，在几个月的时间内，两个人经常在陈衡哲家促膝相谈，像是一对相识多年的老朋友一样。②有一天，杨绛又到陈衡哲家去了，恰好那天晚上，陈衡哲的丈夫任鸿隽有事外出应酬，杨绛便陪着陈衡哲一起吃了一顿晚饭，在吃饭过程中，陈衡哲告诉了杨绛一个秘密，杨绛后来在文章中记述道：“我们吃得少，也吃得慢。话倒是谈了很多。谈些什么现在记不起了。有一件事，她欲说又止，又忍不住要说。她问我能不能守秘密。我说能。她想了想，笑着说：‘连钱锺书也不告诉，行吗？’我斟酌了一番，说可以。她就告诉了我一件事。”③陈衡哲把自己的秘密告诉了杨绛，而杨绛也说到做到，对钱锺书也没有说这件事，接着看杨绛的记述：“我回家，钟书正在等我。我说：‘陈衡哲今晚告诉我一件事，叫我连你也不告诉，我答应他了。’钟书很好，一句也没问。”④陈衡哲告诉杨绛的这个秘密，杨绛没有向任何人透露，真的做到了守口如瓶。2002年的一天，杨绛写了一篇回忆自己与陈衡哲交往的文章，在文章中谈到了这件事，但她依然没有交代这是个什么秘密，只是说：“既是秘密，我就埋藏在心里。事隔多年，很自然地由埋没而淡忘了。我记住的，只是她和我对坐吃饭密谈，且谈且笑的情景。”⑤杨绛真的把这个秘密淡忘了吗？显然是不可能的，你看杨绛九十多岁时写的那些回忆性的散文，能把儿时的一些细节一一记起，说明她有着非常好的记忆力，因此，对陈衡哲当年告诉她的那个秘密，她是不可能忘记的，她在文章中说“淡忘了”，不过是一种说辞而已；而真正的原因，是要继续为陈衡哲保守这个秘密！⑥陈衡哲向杨绛讲这个秘密的时间，是在1949年；陈衡哲死于1976年；杨绛提到这件事的那篇文章，写于2002年。也就是说：当杨绛在文章中提到这件事的时候，距离陈衡哲告诉她那个秘密的时间已经过去了五十三年；而陈衡哲也已经去世二十六年了；与那个秘密相关的人员应该都已经不在人世了，如果杨绛在文章中把那个秘密透露出来，从情理上来说也不为过。但杨绛并没有那么做，她依然忠实于自己当年对陈衡哲许下的诺言，继续为陈衡哲保守这个秘密。2016年，杨绛去世，那个秘密被她带到了另一个世界里，永远成为秘密了。⑦“既是秘密，我就埋藏在心里。”杨绛是这样说的，也是这样做的。这就是老辈学人的为人风范，永远值得我们敬慕、仰望。（选自《思维与智慧》2019年第11期）22.阅读全文，说说杨绛先生是怎样为陈衡哲保守秘密的？23.文章以“杨绛先生心底的一个秘密”为题有何作用？24.结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。“她想了想，笑着说：‘连钱锺书也不告诉，行吗？’我斟酌了一番，说可以。”25.文章最后一段在内容和结构上有什么作用？26.读完全文，你认为