湛江市徐闻县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022～2023学年度第一学期期末教学调研测试七年级生物试卷本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共30小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列属于生命现象的是（）A.旭日东升 B.大海奔流 C.春芽破土 D.冰雪融化【答案】C【解析】【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】旭日东升、大海奔流、冰雪融化，属于自然现象，不属于生命现象。春芽破土是种子萌发后植物开始生长，属于生命现象。故选C2.生活中，向日葵的花盘总是随着太阳转动，这一现象说明生物（）A.能生长发育 B.能对外界刺激作出反应 C.有遗传特性 D.能繁殖后代【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”，是生物对环境的适应的一种表现形式，是生物具有的普遍特性。向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物能对外界刺激作出反应，而不能说明生物能生长发育、有遗传特性、能繁殖后代等特征。

故选B。

3.小瑞在探究“光对鼠妇分布的影响”时，实验结果是光照处鼠妇数量多于黑暗处。小瑞对实验结果持怀疑态度，若进一步探究，下列做法不可取的是（）A.实验开始时，将鼠妇都置于暗处 B.重新设计实验C.进行多组实验，取各组实验结果的平均值 D.查阅相关资料并分析原因【答案】A【解析】【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】A．设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握唯一变量。探究光对鼠妇分布的影响，应设置明亮和黑暗两种不同的环境，其余条件对照组和实验组完全相同，即对照组和实验组只存在一个变量，这个变量就是光照，故不可将鼠妇都置于暗处，A错误。B．重新设计实验，再次验证，可以更好地得出结论，B正确。C．进行多次重复实验，可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差，C正确。D．查阅相关资料并分析原因，有利于更好地分析实验并得出正确的结论，D正确。故选A。4.同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用pH试纸检验。小敏的提议属于科学探究环节中的（）A.作出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.收集证据【答案】B【解析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】A．作出假设是对提出问题肯定或否定的回答，故A不符合题意。B．设计实验是明确实验设计的原则，具体实验步骤，实验记录，数据收集等，所以小敏同学提出用pH试纸检验。小敏的提议属于科学探究环节中的设计实验，故B符合题意。C．得出结论是根据实验实施的过程，通过对实验现象和实验数据得出的相应结果，故C不符合题意。D．收集证据属于实施实验过程中的环节，要详实具体地记录实验现象，真实有效地记录实验数据，有利于分析实验现象和数据从而得出科学的实验结果，故D不符合题意。故选B。5.一个细胞连续分裂5次后，最多可以形成多少个细胞（）A.4个 B.8个 C.16个 D.32个【答案】D【解析】【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂导致细胞数目增多。【详解】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，在分裂过程中遵循a×2n的分裂规律，a为原有细胞数目，n为细胞分裂次数。所以，一个细胞连续分裂5次，形成的细胞数目=1×25=32（个），因此ABC错误，D正确。故选D。6.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列做法不正确的是（）A.载玻片中央滴一滴清水 B.尽量将材料撕得薄一些C.将材料在液滴中展平 D.先进行染色，再盖盖玻片【答案】D【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【详解】A．把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态，A正确。B．用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，可使光线通过，便于观察，B正确。C．把撕取的洋葱鳞片叶的内表面薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开，目的是防止重叠，便于观察，C正确。D．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。结合分析可知，要先进行盖盖玻片，再染色，D错误。故选D。7.衣藻是一种单细胞藻类植物，眼虫是一种单细胞动物，与衣藻相比，眼虫细胞中缺少的结构有（）①细胞壁；②细胞膜；③液泡；④细胞质；⑤细胞核A.①⑤ B.①③ C.④⑤ D.②③【答案】B【解析】【分析】动物细胞和植物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；但是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。【详解】衣藻是一种单细胞藻类植物，属于植物，其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体。眼虫是一种单细胞动物，结构如图：

所以与衣藻相比，眼虫缺少的结构有①细胞壁和③液泡，因此ACD错误，B正确。故选B。8.草履虫的整个身体由一个细胞组成，但也能独立完成各项生命活动。下列说法错误的是（）A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.草履虫可以自己制造有机物维持生存C.草履虫利用纤毛在水中运动 D.草履虫可以吞噬细菌，净化污水【答案】B【解析】【分析】草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。下图为草履虫的结构：【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，草履虫结构和功能的基本单位是细胞，A正确。B．草履虫是单细胞动物，没有叶绿体，不能自己制造有机物维持生存，B错误。C．草履虫利用纤毛的摆动在水中旋转前进，C正确。D．草履虫可以吞噬细菌，一只草履虫每小时能够形成60个食物泡，每个食物泡含有30个细菌，因此可以净化污水，D正确。故选B。9.检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞膜【答案】D【解析】【分析】根据细胞的结构和功能进行解答。【详解】A．细胞壁在细胞的最外面，具有保护和支持的作用，不符合题意。B．线粒体是细胞内的能量转化器，是进行呼吸作用的主要产所，将化学能转变为细胞生活所需要的能量，不符合题意。C．细胞质具有流动性，是生命活动的主要产所，不符合题意。D．细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞壁起保护和支持细胞的作用，细胞核控制着生物的发育和遗传，正确。故选D。10.“杂交水稻之父”袁隆平培育出的杂交水稻体细胞中染色体数目为24条，一个根尖细胞经过两次分裂后，形成的新细胞中染色体的数目是（）A.12条 B.24条 C.36条 D.48条【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。【详解】细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。因此一个根尖细胞经过两次分裂后，形成的新细胞中染色体的数目是不变的，依旧是24条。故选B。11.下列植物的可食用部分，属于生殖器官的是（）①黄花菜；②绿豆；③芹菜；④番茄；⑤甘蔗；⑥胡萝卜A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②④ D.③⑤⑥【答案】C【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。【详解】①黄花菜可食用部分是花，②绿豆是种子，③芹菜可食用部分是茎，④番茄可食用部分是果实，⑤甘蔗可食用部分是茎，⑥胡萝卜可食用部分是根，①②④符合题意。故选C。12.仔细观察下图，人体的结构层次由微观到宏观可表示为（）A.①→④→②→③→⑤ B.③→②→①→④→⑤C.③→④→②→⑤→① D.④→②→①→③→⑤【答案】C【解析】【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】题图中：①是人体，②是器官，③是细胞，④是组织，⑤是系统。人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。因此，人体的结构层次由微观到宏观可表示为③→④→②→⑤→①。故选C。13.皮肤在人体表面起保护作用，划破时人会感到疼，有时会流血。这说明构成皮肤的组织有（）①上皮组织②肌肉组织③结缔组织④神经组织A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。【详解】表皮位于皮肤的表层，由①上皮组织构成，起保护作用，表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有③神经组织，血液属于④结缔组织，C符合题意。故选C。14.吃水蜜桃时，剥下的“皮”和美味的桃肉分别属于（）A.营养组织、保护组织 B.机械组织、营养组织C.保护组织、输导组织 D.保护组织、营养组织【答案】D【解析】【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。【详解】水蜜桃的皮起保护作用，主要是保护组织，可以吃的果肉含有丰富的营养物质，主要是营养组织，因此ABC错误，D正确。故选D。15.骆驼比骆驼刺多一种结构层次是（）A.细胞 B.叶绿体 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，解答即可。【详解】骆驼属于动物，骆驼刺属于植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这个结构层次。所以在结构层次上，骆驼比骆驼刺多了系统。故选D。16.我们常用“没心没肺”来用容一个人不求上进，“心”和“肺”在人体中所属的结构层次是（）A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞【答案】B【解析】【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。“心”和“肺”在人体中所属的结构层次是器官。故选B。17.如图装置可以验证“萌发种子的呼吸作用产生二氧化碳”。下列说法错误的是（）A.装置甲是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性B.若装置丙中澄清石灰水变浑浊，说明种子呼吸作用产生二氧化碳C.该实验只有在黑暗条件下进行，装置丙中澄清石灰水才会变浑浊D.若装置乙中换成煮熟的种子，则装置丙中澄清石灰水不会变浑浊【答案】C【解析】【分析】装置甲中的氢氧化钠的作用是为了去除空气中的二氧化碳，保证进入乙中的气体没有二氧化碳；丙中澄清的石灰水是为了验证乙中种子进行呼吸作用产生了二氧化碳。【详解】A．装置甲中的氢氧化钠的作用是为了去除空气中的二氧化碳，保证进入乙中的气体没有二氧化碳，确保实验的准确性，A不符合题意。B．二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。若装置丙中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳，B不符合题意。

C．光照对种子的萌发没有影响。因此无论在黑暗和光照条件下，萌发的种子呼吸作用产生的二氧化碳都会使装置丙中澄清石灰水变浑浊，C符合题意。D．煮熟的种子不能进行呼吸作用。若装置乙中换成煮熟的种子，由于不能进行呼吸作用，不能产生二氧化碳，则装置丙中澄清石灰水不会变浑浊，D不符合题意。故选C。18.新疆是我国著名的瓜果之乡，那里产的蜜瓜特别甜，主要原因是（）A.雨水充沛，适合瓜果生长 B.肥料充足，土质好C.田间管理设施完善 D.昼夜温差大，有利于有机物的积累【答案】D【解析】【分析】（1）光合作用是指在叶绿体里利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，储存能量的过程，可见光合作用必须在光下才能进行。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，消耗的有机物就多；相反，低温可以抑制植物的呼吸作用，有利于植物体内的有机物的积累。【详解】新疆地区瓜果特别甜，是因为新疆地区的光照强度大、日照时间长，能促进光合作用，使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物。同时，新疆地区的夜间温度低，在一定范围内，温度越低，呼吸作用越弱，减少有机物的分解，使更多的有机物得以剩余，提高了瓜果的甜度。所以，新疆蜜瓜特别甜的主要原因是：昼夜温差大，有利于有机物的积累。故选D。19.植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是（）A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、硫、钾的无机盐C.含铁、磷、钾的无机盐 D.含磷、硫、氮的无机盐【答案】A【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。【详解】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。所以含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐，可见A正确。故选A。20.一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中99%的水通过蒸腾作用散失了。关于植物的蒸腾作用，下列说法不正确的是（）A.促进植物体内水和无机盐的运输 B.降低叶片表面温度，避免灼伤C.能够提高大气湿度，增加降水 D.能增加大气中氧气的含量【答案】D【解析】【分析】蒸腾作用的意义：一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输；二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死；四是促进了生物圈的水循环。【详解】A．蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输。因此，蒸腾作用能促进植物体内水和无机盐的运输，A正确。

B．降低叶片表面温度，使植物不至于被高温灼伤，B正确C．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。所以，蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，C正确。D．蒸腾作用不能释放氧气，因此不能能增加大气中氧气的含量，D错误。故选D。21.在许多风景区里发现有人在树木上乱刻图案和文字，这可能导致树木死亡，破坏的结构及相关物质运输方向分别是（）A.韧皮部的导管，从下向上 B.木质部的导管，从上向下C.木质部的筛管，从下向上 D.韧皮部的筛管，从上向下【答案】D【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。【详解】有人在树木上乱刻图案和文字，是割断树皮，导致韧皮部的筛管断裂，不能从上向下运输有机物，可能导致树木死亡。故选D。22.下图是玉米粒的结构示意图，有关叙述不正确的是（）A.玉米属于双子叶植物 B.②③④⑥构成种子的胚C.⑤中有丰富的营养物质 D.玉米粒实际上是玉米果实【答案】A【解析】【分析】图中玉米种子的结构①果皮和种皮，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤胚乳，⑥子叶。【详解】A．玉米是单子叶植物，因为图中⑥子叶有一片，A错误。B．胚是由②胚芽，③胚轴，④胚根，⑥子叶构成，B正确。C．⑤胚乳，胚乳中含有丰富的营养物质，C正确。D．玉米粒有果皮，果皮和种皮密不可分，是果实，D正确。故选A。23.下列叙述中，属于光合作用原理应用于生产实践的是（）A.给农作物松土 B.选择阴天或早晚时间移栽菜苗C.粮食晒干后贮藏 D.立体种植【答案】D【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】A．植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农田内栽种植物后要及时松土，保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长，A错误。B．一般选择在阴天、早晨或傍晚时移栽菜苗，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，B错误。C．农民把收获的粮食经晾晒后贮藏，这样做的主要目的是晒干后，水分少，抑制了种子的呼吸作用，减少了有机物的消耗，延长了储存时间，C错误。D．立体种植是在空间上对农作物进行最优化组合，提高农作物的整体光合作用效率，以达到增产、增收的目的，D正确。故选D。24.某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述不正确的是（）A.本实验探究了水分、空气和温度三个条件对种子萌发的影响B.②和⑤对照，变量是温度C.②和③对照，变量是水分D.本实验存在的不足之处是每组只用了1粒豌豆种子【答案】C【解析】【分析】（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。【详解】A．①和②形成以水分为变量的对照实验，②和③形成以空气为变量的对照实验，②和⑤形成以温度为变量的对照实验，则本实验探究了水分、空气和温度三个条件对种子萌发的影响，A不符合题意。B．②和⑤中唯一不同的条件是，②处于25℃，⑤处于5℃，则②和⑤对照，变量是温度，B不符合题意。C．②和③中唯一不同的条件是，②处于充足的空气中，③无空气，则②和③对照，变量是空气，C符合题意。D．为避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结论有说服力，则实验的样本数量要合理，故本实验存在的不足之处是每组只用了1粒豌豆种子，D不符合题意。故选C。25.叶片结构中，植物进行光合作用的主要场所是（）A.上表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.下表皮【答案】B【解析】【分析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。【详解】表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。有叶绿体才能进行光合作用。故选B。26.移栽植物幼苗时，总要带一个土坨，主要是为了（）A.保留水分和无机盐 B.保护根毛和幼根C.防止营养物质流失 D.防止烂根【答案】B【解析】【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分，是吸收水分和无机盐的主要部位。【详解】幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽的茄子苗、黄瓜苗等，根部总是要带一个土坨，且常在阴天或傍晚时进行，目的是减少幼根与根毛的损伤，和降低其蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，因此ACD错误，B正确。故选B。27.一个豌豆豆荚中有多粒种子，是因为形成该豆荚的花中有多个（）A.胚珠 B.花瓣 C.萼片 D.雄蕊【答案】A【解析】【分析】受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命，因而纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。【详解】由分析可知，豌豆种子是由胚珠发育而来，故一个豌豆豆荚中有多粒种子，是因为形成该豆荚的花中有多个胚珠，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。28.在果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常常会造成果树减产。造成这一现象的原因是阴雨天气影响了植物的（）A.生长 B.开花 C.传粉 D.结果【答案】C【解析】【分析】花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，果树开花季节，如遇到阴雨连绵的天气，昆虫活动受限制，传粉受影响，从而会导致果树减产，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。29.近几年，我国在绿化方面做出了许多努力，下列说法错误的是（）A.城市绿化美化，能促进居民身心健康 B.扩大绿化面积，应不断开垦农田，填海造地C.推广《环境保护法》，做好普法工作 D.绿化祖国，从我做起，应积极参加“绿化校园”活动【答案】B【解析】【分析】环境遭到破坏是人类面临的严峻问题之一，保护环境需要我们世世代代坚持不懈地努力。【详解】A．城市绿化美化，能够更新空气，美景也能愉悦心情，从而促进居民身心健康，A说法正确。B．不断开垦农田，建立城市会导致水土流失、空气质量变差等，更严重时会使生态系统失衡，B说法错误。C．保护环境人人有责，我们要知法守法，国家和社会要做好普法工作，推广《环境保护法》，C说法正确。D．绿化祖国，从我做起，从身边做起，应积极参加“绿化校园”活动，D说法正确。故选B。30.关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（）A.绿色植物是生物圈中有机物的制造者B.绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用C.绿色植物能维持生物圈中的碳——氧平衡D.绿色植物能通过光合作用将太阳能转变为化学能【答案】B【解析】【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。【详解】A．绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气。因此，绿色植物是生物圈中有机物的制造者，A不符合题意。B．绿色植物在有光的情况下可以进行光合作用，全天可以进行呼吸作用。因此，绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用的描述是不正确的，B符合题意。C．绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，C不符合题意。D．光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程，可见绿色植物通过光合作用将太阳能转变为化学能，D不符合题意。故选B。二、非选择题：本大题共4小题。31.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答（1）使用显微镜进行观察时时，要先对光，转动转换器，使_________________倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动［⑦］_________________，将光线反射到镜筒里。（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的［］_________________。如果发现目标在视野的右方，要将其移到视野的中央，那么应将玻片向_________________方移动。（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞应该是图中的_________________（填A或B）（4）图中结构5名称是_________________。它是进行_________________作用的场所，西瓜之所以甘甜可口，主要是在［］_________________中含有大量细胞液。【答案】（1）①.低②.反光镜（2）①.⑥细准焦螺旋②.右（3）B（4）①.叶绿体②.光合③.3液泡【解析】【分析】图中：1细胞壁、2细胞膜、3液泡、4细胞核、5叶绿体、6细胞质；显微镜的结构中：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。【小问1详解】使用显微镜进行观察时，要先对光，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器，使最大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动⑦反光镜，将光线反射到镜筒里，最终完成对光。小问2详解】用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑥细准焦螺旋。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此如果发现目标在视野的右方，要将其移到视野的中央，那么应将玻片向右方移动。【小问3详解】图A有1细胞壁、3液泡、5叶绿体，因此A是植物细胞，图B没有细胞壁、液泡、叶绿体，因此B是动物细胞。所以在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的B。【小问4详解】细胞结构中，4细胞核是细胞生命活动的控制中心，图中结构5名称是叶绿体。它是进行光合作用的场所；图中2是细胞膜，其作用是保护和控制物质的进出。西瓜之所以甘甜可口，主要是在3液泡中含有大量细胞液。32.资料分析资料一：“生态兴则文明兴，人与自然是生命共同体”。面对生态环境的挑战，中国提出力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。资料二：香山湖公园是珠海市重要民生工程，在建设过程中秉承“生态优先、绿色发展”的理念，是一座人与自然和谐相处的生态公园。（1）植树造林是实现碳中和的重要途径之一。香山湖公园绿树成荫，有着“天然氧吧”的美称，这是因为绿色植物的光合作用可以吸收空气中的_____，同时释放_____。（2）香山湖优良的水质、充足的阳光为鱼、虾、野鸭等多种生物提供了良好的生存条件。这些生物与环境相互影响、相互作用，构成了_____。野鸭在水面悠闲地游动，不时地叼起一条小鱼，这体现了生物之间的_____关系。其中，水、阳光属于生态因素中的_____因素。（3）香山湖公园良好的生态环境，吸引了众多鸟类落户。园区共观测到花斑鸠、红耳鹎、白鹭等13种野生鸟类，这体现了生物多样性中的_____多样性。（4）湖中的荷花、睡莲能净化水质，这体现了生物能_____环境；它们体内发达的气腔有利于水生生活，这体现了生物能_____环境。（5）从生物的特征分析，园中的葵花朵朵向太阳，这种规律性的反应叫做_____；黑天鹅孵出可爱的小天鹅，这个过程叫做_____。【答案】（1）①.二氧化碳②.氧气（2）①.生态系统②.捕食③.非生物（3）生物种类##物种（4）①.影响②.适应（5）①.应激性②.生殖【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。生物与环境的关系是相互依存的；生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【小问1详解】绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。【小问2详解】由分析可知，地球上种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。野鸭在水面悠闲地游动，不时地叼起一条小鱼，这体现了生物之间的捕食关系。其中，水、阳光属于生态因素中的非生物因素。【小问3详解】园区共观测到花斑鸠、红耳鹎、白鹭等13种野生鸟类，这体现了生物多样性中生物种类的多样性。【小问4详解】湖中的荷花、睡莲能净化水质，这体现了生物能影响环境；它们体内发达的气腔有利于水生生活，这体现了生物能适应环境。【小问5详解】生物能对外界刺激作出反应，动物或人通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射，植物没有神经系统，植物对外界作出的反应叫做应激性，所以葵花朵朵向太阳，向日葵因为太阳光的刺激，才作出了向太阳的这种反应，这种反应叫做应激性；生物都能生长和繁殖，黑天鹅孵出可爱的小天鹅，这个过程叫做生殖。33.科学探究是学习和研究生物学的常用方法。某生物兴趣小组的同学将放到黑暗处一昼夜的银边天竺葵做图一所示处理，图二为叶片甲的放大图。光照一段时间后，取甲、乙、丙三叶片脱色、漂洗滴加碘液（说明：透明塑料袋内固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）。请分析回答问