玉林市陆川县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题_第1页
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2022-2023学年广西玉林市陆川县七年级(下)期中语文试卷一、积累与运用。(26分)1.列词语中加点字的注音有误一项是()A.铜盏(zhǎn)撬开(qiào)尴尬(ɡà)B.舀米(yǎo)胯骨(kuà)凹凼(dànɡ)C.涎水(xián)嵌着(qiàn)筹划(chóu)D.烟瘾(yǐn)黏性(zhān)痴笑(chī)2.下列词语书写完全正确一项是()A.菩萨衰悼辫子瓦罐B.渴幕福橘门框磕碰C.门槛粗拙厚道镶嵌D.怨恨竹杆紧绷啃食3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.光头强的形象真是家喻户晓,连他用的锯子都被做成孩子们最喜爱的玩具。B.无论学术还是事功,王阳明都已成为明朝那个时代当之无愧的第一人。C.对于地球环境污染加剧,仍有些人不以为意,漠不关心。D.他终于呕心沥血地赶上了高铁末班车,可以安心回家了。4.下列句子中,没有语病的一项是()A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。D.智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。5.把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话,是恰当的一项是()①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界③人之所以有今天成就,是因为人类创造了一个有意义的世界④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的A.①②③⑥④⑤ B.①③⑥④⑤② C.③①④②⑤⑥ D.③⑥⑤①④②6.下列说法不正确的一项是()A.《阿长与<山海经>》运用先抑后扬,前后呼应的写法,塑造了一个善良,热心,忠厚,真诚的长妈妈的形象,表达了作者对长妈妈的感激和怀念之情。B.《老王》以老王的生活遭遇为线,折射出老王质朴、善良、忠实的可贵品质和先人后己,舍己为人的金子般的心。C.《台阶》塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象,他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期中国农民的突出特征。D.《卖油翁》主要是写卖油翁的技艺,突出熟能生巧的道理,所以重点写卖油翁的酌油,而对陈尧咨的射技只是一笔带过。(8分)综合性学习7.刚刚获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说:“希望有更多的人像我一样,利用中国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是:中国文学、中国制造、中国力量。【小英统计的数据】历届“国际安徒生奖”获奖统计表地区时间1956﹣19661968﹣19761978﹣19861988﹣19961998﹣20062008﹣2016总计中国0000011日本0000112美国1211106欧洲55222218其他0021115【林子写成的新闻】中国航天已呈领跑之势。今年三季度,天宫二号即将发射升空,对接神舟十一号飞船,并与货运飞船天舟一号对接,计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时,或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此,中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前,国内运营里程已达1.9万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……【阿莲搜集的材料】中国目前承担的国际维和经费仅次于美国,为世界第二。中国派出的军事维和人员达2720人,居世界第一,在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区,都有中国维和军人的身影。(1)读小英提供的图表,说说你的发现:初读图表,令人惊喜的是:①____________________;细读图表,引人深思的是:②____________________。(2)林子写成的新闻还差一个标题,他想采用对偶句式,请你帮帮他。(3)阿莲综合了大家的资料,决定以“走向世界的中国力量”为题,在班上组织一个一分钟演讲比赛,邀请你参加,请你准备一篇100字左右的演讲稿。二、阅读。(44分)比较阅读下面两个文段,完成后面题目。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自《归田录》,有删改)【乙】南方多没人【注】,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。(选文有删改)【注】没人:能潜水的人。8.解释下面句中加点的词语。(1)公亦以此自矜()(2)康肃笑而遣之()(3)夫没者岂苟然哉()(4)见舟而畏之()9.翻译下面的句子。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。(2)日与水居,则十五而得其道。10.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是____________,表明卖油翁观点的语句是____________。【乙】文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是____________________。(用原文语句回答)11.【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理?阅读下面的文章,回答问题。无声的尊重①一个冬日的傍晚,身在德国的我如往常一样加入候车队伍,等待回家的公交车。候车者五六人,有序而安静。此时,一个人牵着一只狗,从远处走来。暮色下,那身影被路边的灯光镶上一层金边,尤为醒目。②渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦,是一位盲人。男子徐徐走向车站,在候车队伍的不远处停了下来。③没有人招呼那盲人男子,我也正犹豫着是否上前领他过来。却看到候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。④一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契,令我惊异。⑤沉默依旧,直到公交车的到来。“您稍等一下,我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,却被男子礼貌地回绝了:“谢谢,不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。此时正值下班高峰,车上已满是乘客。然而,自那名男子上车后,人们迅速向后部集中,在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。⑥紧挨着司机身后,坐着一个六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩,让出了座位。虽然妈妈举动突然,但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。这些过程,盲人男子全然不知。⑦“您好,您要去哪里?”⑧“您好!我要去莫尔大街。”⑨“好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑,汽车载着欢乐的人们继续前行……⑩车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同,没有人试图靠近去抚摸它,或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩,慢慢举起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被他妈妈及时制止并悄声耳语:“它在工作,有自己的职责,不要打扰它。”听到“工作”一词,小朋友立刻缩手退了回来。⑪小城不大,男子很快到站了,与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧,而此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。⑫窗外,寒风习习;心里,暖意融融……12.请用简洁的语言概括文章的主要内容。13.“无声的尊重”具体体现在文中的哪些细节上?(答出任意两点即可)14.品味下面加点词语的表达效果。我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。15.本文最后一段的环境描写有什么作用?阅读下面的文字,完成下面小题。黄河一掬余光中临别济南的前一天上午,我们来看黄河。厢型车终于在大坝上停定,大家陆续跳下车来。还未及看清河水的流势,脸上忽感微微刺麻,风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙,像一阵小规模的沙尘暴,在华北大平原上卷地刮来,不冷,但是挺欺负人,使胸臆发紧。女儿把自己裹得密密实实,火红的风衣牵动了荒旷的河景。我也戴着扁呢帽,把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九个人,向大坝下面的河岸走去。天高地迥,河景完全敞开,触目空廓而寂寥,几乎什么也没有。河面不算很阔,最多五百米吧,可是两岸的沙地都很宽坦,平面就延伸得倍加旷远,漠漠的天穹,下面是无边无际无可奈何的低调土黄,河水是土黄里带一点赭,调得不很匀称。沙地是稻草黄带一点灰,泥多则暗,沙多则浅,上面是浅黄或发白的枯草。我对友人说:“这里离河水还是太远,再走近些好吗?我想摸一下河水。”于是我们沿着一大片麦苗田,在泥泞的窄埂上,一脚高一脚低,向最低的近水处走去。终于够低了,也够近了。但沙泥也更湿软,我虚踩在浮土和枯草上,就探身要去摸水,大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼,我的手终于半伸进黄河。一刹那,我的热血触到了黄河的体温,凉凉的,令人兴奋。古老的黄河,从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里,绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来,从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来,你饮过多少英雄的血,难民的泪,改过多少次道啊发过多少次泛涝,二十四史,哪一页没有你浊浪的回声?流到我手边你已经奔波了几亿年了,那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧,这一瞬我已经等了七十几年了,绝对值得。不到黄河心不死,到了黄河又如何?又如何呢,至少我指隙曾流过黄河。至少我已经拜过了黄河,黄河也终于亲认过我。在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍:传说北方有一首民歌只有黄河的肺活量能歌唱从青海到黄海风,也听见沙,也听见华夏子孙对黄河的感情,正如胎记一般地不可磨灭。诗人流沙河写信告诉我,他坐火车过黄河读我的《黄河》一诗,十分感动,奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的,从《诗经》到龚自珍,哪一句不是黄河奶出来的?……想到这里,我从衣袋里掏出一张自己的名片,对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵,右手一扬,雪白的名片一番飘舞,就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我,似乎不觉得这僭妄的一投有何不妥,反而纵容地赞呼。女儿也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河,想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河,想当年做爸爸的告别这一片后土只有她今日一半的年纪,我的眼睛就湿了。回到车上,大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默,只觉得不忍。翌晨,友人去机场送别,我就穿着泥鞋登机。回到高雄,我才把干土刮尽,珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜,书房里就传出隐隐的水声。(选自《余光中散文选》,有删改)16.作者走向河岸时,看到的“河景”有怎样的特点?17.请结合语境,品味下面句子中加点的语句。(1)从《诗经》到龚自珍,哪一句不是黄河奶出来的?(2)女儿也来水边探

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