广西钦州市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第1页
广西钦州市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第2页
广西钦州市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第3页
广西钦州市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第4页
广西钦州市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西钦州市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

niàndaomànchánɡpáihuáipìjìng

fángyùfèiténgmíngmèiyuǎntiào

2、填空题(每题2分共5题)

1).写出下面加点词语的近义词。

(1)漓江风景区的景色异常美丽。(

)

(2)这是一匹出色的马。(

)

(3)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。(

)2).例:一(个)苹果一(

)猫一(

)牛3).汉字笔顺我知道。

(1)“衣”字共有(

)笔,第4笔是(

)。

(2)“学”字共有(

)笔,第6笔是(

)。

(3)“火”字共有(

)笔,第2笔是(

)。4).填一填。

弯弯的(

)(

)的森林又(

)又(

)

一(

)贝壳一(

)落叶一(

)电脑5).按要求填空。

(1)“比”字的第二笔是_______,这个字可以组词为_______。

(2)“火”的笔顺是_____________,组词为_______。

(3)“明”可以分______(上下左右)两部分,“早”可以分_____(上下左右)两部分。

(4)“来”的反义词是_______,“黑”的反义词是_______。

(5)“大”加一笔是_______,“去”减一笔是_______。3、选择题(每题2分共3题)

1).6.下列词语中书写全部正确的一组是()A.满意幻想均匀竟争B.掩护顽皮历害痕迹C.健盘提刚僵硬违抗D.富饶出塞非凡旋转2).下列词语书写完全正确的一项是()。A.树根商量终于绿茵茵色彩班斓B.青蛙搬家倒立自言自语生机勃勃C.花籽泉水破旧尽心皆力与世隔绝D.应该整个妨织笨手笨脚九牛二虎之力3).《蚊子和狮子》中蚊子是怎么打败狮子的()A.叮狮子的脚B.叮狮子的脸C.慢慢地吸鲜血D.叮狮子的耳朵4、句子训练(每题10分共1题)

1).是否重视课外阅读,是学好语文的关键。(用修改符号在原句修改)5、连线题(每题4分共2题)

1).把搭配恰当的词语用线连起来

嫩绿的________宝库

蓝蓝的________叶子

苍翠的________天空

巨大的________松柏2).认一认,连一连。

地图弹钢琴

水壶滚铁环

帐篷荡秋千6、排序题(每题5分共2题)

1).按顺序排列句子。

()然后,我们用小盆往外舀水。水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。

()我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。

()我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了好几条。

()一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。

()看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!2).请你按照时间的先后顺序为下列的传统节日排序,只填序号。

①清明节②端午节③春节④乞巧节⑤中秋节⑥元宵节

____________________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断(对的打“√”,错的打“×”)

1.《愿望的实现》中,实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。(

)

2.《纸牌国》中,年轻王子的童年过得很快乐。(

)

3.《一起长大的玩具》中,“兔儿爷”的外貌很奇怪,人脸儿,兔身子。(

)

4.《一起长大的玩具》中,所有的花儿都能做成好吃的酱。(

)

5.《一起长大的玩具》中,枣红马是站着睡觉的,和其它马一样。(

)

6.新冠肺炎疫情已经结束,我们不需要防控了。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读。西江月.夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.“路转溪桥忽见”中的“见”读_______,它的意思与“_____”相同。

2.这首词的词牌名是____________,词题是_______________。

3.下面诗句不属于对偶句的是()A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。C.七八个星天外,两三点雨山前。4.本词上片以鸟惊、_______、_______这些山村特有的音响,把黄沙道写得生机勃勃。

5.这首词表达了是一种什么样的情感?

__________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

图上的小朋友正在干什么?用几句话写一写吧。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解李将军列传(节选)广出行,一马脱缰①,窜②于街,人急走,唯李将军制③之,故人誉其勇也。【注释】①脱缰:挣脱了缰绳。②窜;乱跑。③制:制服。1.联系上下文,解释这两个词。

走:________________________唯:________________________

2.我知道这句话中加点字的意思。

①唯李将军制之(

)②故人誉其勇也(

)

A.马B.人C因此,所以D.缘故,原因

3.唐代诗人____________在《出塞》中这样写道:“____________,____________。”表达了对李广将军的歌颂和怀念。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《雪》,完成习题。雪鲁彦美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。去年在福建,仿佛比现在更迟一点,也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞着的雪花。在平原上,它只是偶然地随着雨点洒下来几颗。没有落到地面的时候,它的颜色是灰的,不是白色;它的重量像是雨点,并不会飞舞。一到地面,它立刻融成了水,没有痕迹,也未尝跳跃,也未尝发出窸窣的声音,像江浙一带下雪时的模样。这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的意味,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然。“福建下过雪”,我可没有这样想过。我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不从半空里落下来,而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊子,像春天流蜜时期的蜜蜂,它的忙碌的飞翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声,大海的汹涌的波涛声,森林的狂吼声,有时又似乎听见了情人的切切的密语声,礼拜堂的平静的晚祷(dǎo)声,花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候,我们似乎闻到了旷(kuàng)野间鲜洁的空气的气息,山谷中幽雅的兰花的气息,花园里浓郁的玫瑰的气息,清淡的茉莉花的气息……在白天,它做出千百种婀(ē)娜(nuó)的姿态;夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上札(zhá)札地绘就了各式各样的花卉(huì)和树木,斜的、直的、弯的、倒的;还有那河流,那天上的云……现在,美丽的雪花飞舞了。我喜欢,我已经有三年不曾见着它。我的喜欢有如四十年来第一次看见它的老年的福建人。(选自《鲁彦精品集》,有删改)1.第1自然段中,“我已经有三年不曾见着它”中的“它”指的是什么?()A.山顶的积雪B.灰色的雪花C.飞舞的雪花D.融化的雪水2.“这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特别的意味,谈得津津有味,但在我,却总觉得索然”中“索然”是什么意思?()A.没有味道B.没有意思C.值得不断回味D.有特别的意味3.在文章中,介绍上海雪花的角度依次是什么?()A.色→声→味→形B.色→声→形→味C.色→形→味→声D.色→形→声→味4.“但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲,柔和的情人,活泼的孩子,微笑的花,温暖的太阳,静默的晚霞……”从这句话的加点字中,你读出了作者对雪花什么样的感情?()A.快乐与激动B.自豪与怀念C.喜爱与赞美D.热爱与炫耀5.“夜间,它发出银色的光辉,照耀着我们行路的人,又在我们的玻璃窗上札札地绘就了各式各样的花卉和树木。”读了这句话,你的脑海中浮现出了怎样的画面?请展开想象写下来。

____________________________

6.你有见过雪吗?如果没有,也可以写你见过的雨。说说你当时的感受。

____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点的字选择正确的读音。

几乎(jījí)点燃(rányán)挣钱(zhèngzèng)

蜡烛(lànà)根茎(jīngjīn)嚼着(jiáojáo)

答应(dādá)禁令(jìnjìng)海棠(tāngtáng)2).根据课文内容排序。(填序号)

A.闷雷滚动出白线B.潮头西去余波涌C.昂首东望盼潮来

D.白浪翻滚成水墙E.恢复平静江水涨

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)13、语言表达(每题6分共1题)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论