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文档简介
宁夏中卫市(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语:
tíshìchèhuànjǐnzhānɡhōnɡtánɡdàxiào
záɡuōzhìjīnyíduànxiōngmèiliǎkùzi
táopǎotóuzhàoxìngkuīwātǔwōnang
2、填空题(每题2分共5题)
1).填一填。
(1)“足”字共有____画,第七笔是______。
(2)“跑”是______结构的字,共有______画。
(3)“身”字共有______画,第三笔是________。
(4)“拍”是________结构的字,“声”是________结构的字。2).我会拼写音节。
例:(b)—(à)→(bà)
h—(
)—ā→huāj—ǜ→(
)(
)—(
)→pīn
y—(
)→yǔj—i—à→(
)(
)—(
)—ō→shuō3).看拼音,先写笔画,再写一个带有这个笔画的字。
shù______________héngzhé______________
piě______________piězhé______________4).拼一拼,写一写。
l——üè→(
)q——(
)——(
)→quán
h——uī→(
)h——(
)——(
)→huán5).看拼音写词语。
shēngyīnshēntǐpāishǒu
(
)(
)(
)
shǒuzúpǎobùpāidǎ
(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).与中医、、武术,被称为我国四大国粹。()A.刺绣书法B.京剧书法C.烹饪书法2).下面说法不正确的一项是()A.《开国大典》采用点面结合的写法,表现了人民自豪的心情,展现了伟人的领袖风采。B.《书戴嵩画牛》课题中的“书”是书法的意思。C.“五彩缤纷”中的“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。D.关注小说中情节和环境描写,可以帮助我们更加深入理解人物的形象。3).《灰姑娘》这个故事中,王子是拿着()找到灰姑娘的。A.漂亮的衣服B.帽子C.水晶鞋4、句子训练(每题10分共1题)
1).①“潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。”句中“_________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。“昂首东望”“_________”“_________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情,从侧面描写了大潮的奇特。
②“渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”这句话运用了_____的修辞手法,将________比做________,十分生动形象,富有情趣。5、连线题(每题4分共2题)
1).把声调相同的水果连线。
2).古诗文连线。
玉不琢不知义
人不学方少时
为人子不成器
亲师友圣人训
弟子规习礼仪6、排序题(每题5分共2题)
1).将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。
()妈妈的话使我精神放松了,医生给我打针也没那么疼了。
()到了医院,我听说要打针,很害怕,眼泪在眼眶里直打转。
()外面下着鹅毛大雪,妈妈怕冻着我,便叫了一辆出租车。
()妈妈看见了走过来,摸摸我的头,然后背起我往外走。
()妈妈鼓励我说:“阳阳很坚强,不怕疼。”
()我做作业,觉得头疼,便趴在了桌子上。
()妈妈看着我满意地笑了。2).句子排序
(
)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
(
)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。
(
)有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。
(
)它便飞下来,想把小羊吃掉。
(
)小羊大声呼救。
(
)羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。
(
)老鹰用力想把小羊抓住。7、判断题(每题5分共1题)
1).文章《牧场之国》按时间顺序写了白天的荷兰、傍晚的荷兰这两部分内容。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面的一首词,完成练习。西江月•夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,。1.在横线上将词补充完整。
2.这是一首词,“_____”是词牌名。作者辛弃疾是南宋著名词人,我还读过他写的词《_____》。
3.下面词句朗读节奏划分不恰当的一项是A.明月/别枝/惊鹊。B.七八/个星/天外。C.两三点雨/山前。D.旧时/茅店/社林边。4.用“”画出词中展望丰年的句子。
5.下面对这首词的赏析不正确的一项是A.“夜行黄沙道中”这个题目,主要点明了这首词写作的时间和地点。B.这首词描绘了一幅山村深秋月夜图,充满幽静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
小兔家失火了,怎么办呢?小动物们都来帮忙了。小鸟:_________
小猴:__________
小狗:________
大象:_________
最后,大家终于把火扑灭了。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,回答问题。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.《杨氏之子》选自《______________》。
2.读读比比,在停顿恰当的句子后面画“√”。
(1)①梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。()②梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。()
(2)①未闻/孔雀/是夫子/家禽。()②未闻/孔雀/是夫子家/禽。()
3.解释加横线的字。
(1)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(
)
(2)孔指以示儿曰:“此是君家果。”(
)
4.用现代汉语翻译下面句子。
未闻孔雀是夫子家禽。
________________________
5.你认为杨氏之子的回答妙在哪里?()(多选题)A.都根据人物姓氏来借题发挥。B.杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D.既否定了孔君平的话,还保留着对长辈的尊重。6.孔君平听了杨氏子的回答后,会有怎样的反应?可以从人物的语言、动作、神态、心理等方面加以描绘。
__________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).开心阅读。我爱秋季的西湖杭州的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,像一个个一丝不挂的小胖娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。1.读短文,选一选。
①悠闲的②害羞的③轻快的
(
)小船(
)小女孩(
)小曲
2.联系上下文,说说“流连忘返”这个词语的意思。
_________
3.作者最喜欢秋季西湖的景色,为什么呢?在正确说法的后面打“√”。
(1)秋季的西湖到处是火红的枫叶,很美。()
(2)秋季的西湖硕果累累,一派丰收的景象。()
(3)秋季的西湖桂花香、莲藕熟,一派成熟的景色。()12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
乾坤(gānqián)机械(xièjiè)单于(dānchán)
剖开(pōpōu)酣睡(gānhān)砚台(yànjiàn)2).“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。”读完这句话,我们知道双龙洞中石钟乳和石笋的特点是()A.变化多端B.颜色各异C.奇形怪状D.突兀森郁13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求写句子。
1.一个词在不同的语言环境中,表达的意思往往不一样。请根据词语的意思写句子。饱经风霜(指经历过很多风霜雨雪。)黄山松饱经风霜,但依然生机勃勃。(指人经历过很多磨难。)____________________
2.小明点了许多菜,结果剩下倒掉,但他却满不在乎。我会用朱用纯的话来劝告他:
____________________
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